关于师生情的作文500字左右六篇

关于师生情的作文500字左右六篇
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序言
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关于师生情的作文500字左右六篇
阳春三月，草长莺飞，正是感恩的好日子。

用笔，怎能抒发出我对老师深深的感激之情?这份浓浓的师生情值得永远铭记。

这份真挚的感情，如何用文字语言来表达?这份师生情，只能用心去铭记啊!这里给大家分享一些写事情的作文，供大家参考。

师生情的作文1
九月，一个凉爽的季节，一个感恩的季节，萧报小记者团老师带着小记者们，亲手制作叶脉书签，给老师带去最真诚的感谢与祝福。

一大早，在萧报社九楼，水晶老师先给我们讲解了叶片形状、叶脉形状、叶的排列法、复叶的形状等关于叶的知识……接下来就开始制作了，首先选叶，老师说：“桂花叶，石楠叶，茶树叶，玉兰叶的叶脉比较清楚，所以我们用这几种树叶做书签。

”说完就给我们每人发了一片事先用氢氧化钠煮过的叶片，我把树叶平摊在桌子上，用牙刷来回轻刷叶子上的叶肉，让叶肉和叶脉分离，这一步可真难呀，不少同学刷了一半就刷破了，我小心翼翼地刷，心想：这是送给老师的礼物，可要小心点儿做。

我轻轻地、细细地刷，生怕有一丝损坏，渐渐地，树叶变得透明了，叶脉也慢慢地展现出来了。

我把叶子放进清水里漂洗了一下，发现还有残余的一点叶肉，老师说只要用手轻轻地揉搓，残余的叶肉就会掉下来，我照着老师说的做，果然成功了!
我将搓好的叶片放进漂水里清洗后，又给它染上漂亮的绿色，裹
上餐巾纸，夹在书里十分钟，再塑封，打孔，挂穗子，一个漂漂亮亮的树叶书签就呈现在我的眼前，浅绿色又带点透明，一条条叶脉不规则却有着独特的美，粉色的穗子与之相搭配，有种说不出的意味。

看着这个书签，想着老师收到书签时的场景，心里美滋滋的!
师生情的作文2
老师是辛勤的园丁，培育着一批又一批祖国的花朵;老师是指路明灯，照亮了我们似锦的前程;老师是指南针，指引着我们前进的方向。

还记得当初妈妈拉着我的手，走进一年二班，也认识了我的人生导师---王老师，现在，我们已经认识六年了，王老师那和蔼可亲的笑容和那温柔甜美的声音在我脑海中久久挥之不去。

正所谓—严师出高徒，王老师在一年级时就给我留下了威严的形象。

“知道错了吗?”老师在讲台上教训着其他同学，屋里满是哭声。

我坐在角落里，默默地看着。

老师突然发话“那个叫孟繁佳的，新来的，你今天表现的不好，下一次就轮到你!”我打了个哆嗦，忙着点头。

那次是我刚进班一、二天，这突如其来的厉声训斥让我不知所措，即使过了六年，我的印象还是如此深刻。

虽然老师有时严厉，但对我们，对工作都十分上心。

前一阵，老师感冒了，但还是坚持给我们上课，伴着老师的声声咳嗽，我们不禁泪湿眼底，老师为了我们，不好好养病，为了我们，她不惜自己的身体，她拼命地向我们传授知识，而我们却不曾为她做
些什么。

我们是桃花李花，多么美的比喻，落花之后会变成丰硕的果实，多么美好的未来。

而这一切的一切，都是树根的功劳，她默默无私地向我们提供营养，就像树根一样。

王老师，您的悉心教导仍萦绕在我的心头，这份师生情我会永远小心地捧在手心，永生难忘!
师生情的作文3
老师是一位辛勤的园丁，修整着祖国的花朵;老师是一片广阔的海洋，让小鱼们自由穿梭;老!师是一棵树根，吸取营养传给树叶;老师，一个多么神圣的职业呀!说起老师使勾起了我的回忆。

那是一个夜晚，我和小伙伴去学校后面的树林玩。

当我们经过学校时，看到了班主任办公室里的灯还没灭，我打算去把它关了，可是走到办公室门口，看到的却超出了我的想象，班主任正在班公桌上全神贯注的批改着作业。

我心想：班主任上有老下有小。

这么晚里了还要在这里改作业，她应该还没吃饭。

班主任实在在是太伟大了!我的心头不禁的揪了一下，然后那不听话的泪水在眼珠里打转。

还有一次，那时期末试了考试的成绩出来了，当我看到在结白的试卷上那鲜红的数字，我的心头如刀割一般痛。

87分!我竟然考了这么少!我忍住泪水，不让它流下来。

到了放学，我坐在椅子上越想越痛苦。

终于，眼泪像断了线的珠子似的哗哗的流了下来，眼泪汇成了一条小溪。

就在这时，一个温暖的手抚摸着我的头，那就是我亲爱的老师。

老师用手擦了擦我的眼泪。

安慰道：“别伤心，失败乃是成功
之母，再努力点，下次一定能考好!”听了老师的话，我感到心头突然涌出一股暖流。

我又找回了自信。

感谢您，亲爱的老师。

是你把我从一个年幼无知的儿童变成今天这个有知识的少年，我再次感谢你!
师生情的作文4
每个人心中都有一个自己敬佩的老师，他可能是你前进的动力，也可能是你尊敬的对象，那位老师在我们的心目中的形象是高大的。

其实我小时候有想过长大当一名老师，我想当老师的原因是因为我觉得当老师挺酷的，可后来我渐渐地觉得当老师太辛苦了，所以放弃了当老师这“胡思乱想”。

我还是挺喜欢老师这角色的，我喜欢这角色是缘于我的小学班主任。

我的小班，他很年轻，看上去教不好学生的样子，可他上课认真有耐心，他瘦瘦高高的，他总穿着牛仔裤和蓝上衣。

乌黑的平头，浓浓的眉毛，眼睛上佩戴眼镜，看起来就像古代的弱书生。

林小班，他很和气，对事十分冷静，上课一丝不苟的。

记得小学五年级时成绩特别差的我被林小班抓了过去，我刚开始以为他会很严厉地批评我，可没想到他对我说：“上课听不懂又不知道举手问小班，一个人闷闷地写又写不出什么题，要不是小班今天批改到你的作业，看到你写的一塌糊涂，还真注意不到你呢!”此后他放下手中的书，翻开数学书一点点地教起来，教到知识点就停下来问：“你听懂了吗?”我摇了摇头，不说话，然后林小班从新地教我，一遍又一遍直到我听懂了为止，这就是我的林小班。

谁说师生情谊不会太深的，在我的心中可是特别敬重我的林小班，如果不是当时他负责任，还没有现在数学底子如此好的我。

师生情的作文5
从人生第一次坠地的呱呱而泣起，从小学到初中的稚嫩阶段，从初中到高中的黄金时段，从高中到大学的成人之路……似乎都离不开“老师”这一质朴的词语。

他指代启蒙老师——父母，指代步入学校后的园丁。

老师将鲜花撒满大地，让春风倾袭每一张面庞，他们把知识送给了我们，更是关心着我们的人。

小学时，喜欢仰起小脸，幼稚地叫一声老师。

这并不只是一声尊称，他包含了幼小心灵中的那份纯真与稚气，是对老师的热爱与赞美。

当踏着音乐的步伐迈入成长的乐园时，老师站立在门口向你微笑，这时一声庄严的老师又随风响起，这代表了对老师的无限崇敬。

古人有云：“师者，所以传道授业解惑也。

”其实不然。

他们并不只是倾囊于自己脑内的全部知识，更是在奉献自己。

喻曰：“老师是燃烧着的蜡烛，照亮了别人，燃尽了自己。

”这更显示了老师道德品质的高尚，显示了为人师表的准则。

当步入社会的那一天，站立于宽敞明亮的教室里，再次听到自己的学生喊“老师好”三个字时，内心的激动是无可厚非的。

而隐藏在心底的那股激·情涌然而出，想起现在白发苍苍的老师，想起父母满脸的皱纹，内心的感慨岂是用言语所能表达的呢?
老师这一职业，崇高而伟大，他们肩负培育英才的重担，培养一
个个真真正正的人的职责。

师生情的作文6
回首往事，总能勾起我许所美好或辛酸的回忆、我永远不会忘记那美好的师生情。

记得那是我上三年级的时候，那个班主任，我永远不会运记她，她是杜老师。

刚开始她带我们班主任的时候，我以为她也是和别的老师一样、爱拖课，爱打学生、爱骂学生、爱罚学生……可是，她却与众不同怎么个与众不同呢?这就要从带我们的第一个星期说起了。

如第一次给我们上课时，她并没有开始讲课而是在给我们讲神话故事，故事讲完了，她就开始给我们发练习册，让我们做。

我们翻开练习册时，啊!好简单呀!大家异口同声的说。

这就是她与你不同的一个方面;让我们在玩儿中学，学中玩儿。

让我们轻轻松松第学会了课文。

这一次、我们班广播体操比赛中得第一名，学校奖励了10元。

别的老师只是自己把钱放进了自己的口袋里，而她呢!却是询问了我们自己的意见，给我们班里的每上一个人都买了一本本子、一支圆珠笔，而剩一点钱给我们每个人买了两支铅笔。

这就是她与众不同的第二个方面;为学生们想得多，为自己想得少。

第二个学期将要结束了，她给我们每个人都买了1个笔记本，上面写了一句名言，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟和她的名字。

直到今天，我还保留着。

老师啊，您在哪里，我深深地、深深地思念您……。