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人教生物2019高考一轮练习题（6）
李仕才
一、选择题
1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。

有关下图的叙述正确的是 ( )
①②③④
A．④中无叶绿体，一定不能进行光合作用
B．③和④中均不含染色体，但均含核糖体
C．③中无线粒体，一定不能进行有氧呼吸
D．①②细胞差异的根本原因是基因的选择性表达
答案：B 解析：④为蓝藻，虽无叶绿体，但具有与光合作用有关的色素(叶绿素和藻蓝素)和酶，故能进行光合作用；③中无线粒体，但许多细菌能进行有氧呼吸，如硝化细菌；①为植物细胞，②为动物细胞，其差异的根本原因是DNA分子的特异性。

2、下列细胞中，与小球藻细胞结构最相似的是( )
A.酵母菌细胞
B.蓝藻细胞
C.水绵细胞
D.洋葱鳞片叶表皮细胞
解析小球藻具有细胞壁、叶绿体和液泡，能进行光合作用，蓝藻细胞属于原核细胞，A、C、D属于真核细胞。

酵母菌属于真菌类，不含叶绿体；水绵和洋葱都属于植物，水绵细胞含有叶绿体，洋葱表皮细胞不含叶绿体；水绵细胞与小球藻细胞结构最相似。

答案 C
3、下列与动植物细胞有关的“不一定”的叙述，正确的是( )
A.所有植物细胞中不一定都含有磷脂
B.蛋白质的合成不一定要在核糖体上
C.光合作用不一定要在叶绿体中进行
D.胰岛素的分泌不一定需要消耗能量
解析所有植物细胞中一定都有磷脂；蛋白质的合成一定在核糖体上，胰岛素的分泌一定需要能量。

答案 C
4、有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如图所示。

据图中信息推断错误的是( )
A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸，只进行无氧呼吸
B.当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程会不同
C.当氧浓度为c时，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵
D.a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都产生[H]和ATP
解析由图中数据可知，当氧浓度为c时，2/3的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵，C错误；无论有氧呼吸还是无氧呼吸都能产生[H]和ATP，D正确。

答案 C
5、[2018·山西太原三校联考]如图所示为叶绿体的结构与功能，下列说法不正确的是( )
A．光合作用光反应阶段产生[H]的场所是结构A
B．蓝藻细胞内因不含上述结构，所以不能发生图中所示反应
C．ATP在结构A中产生，在结构B中被消耗，能量储存在甲中
D．如果突然停止光照，短时间内C3的含量将会增加
答案：B 解析：光合作用光反应阶段发生水的光解，产生[H]和O2，场所是结构A类囊体薄膜，A正确；蓝藻是原核生物，细胞中不含叶绿体，但同样能进行光合作用，也有光反应、暗反应阶段，B错误；光反应产生ATP，暗反应消耗ATP，光能最终转化为有机物中的化学能，即能量储存在甲中，C正确；突然停止光照，光反应阶段产生的[H]和ATP减少，C3的还原减弱，而C3的合成仍然正常进行，故短时间内C3的含量将会增加，D正确。

6、下列关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是( )
A.白细胞和骨骼肌细胞有部分相同的mRNA
B.能进行细胞分裂的细胞都有细胞周期
C.衰老细胞内色素积累会妨碍细胞内物质的交流和传递
D.致癌病毒能将其基因组整合进入人的基因组中
解析同一个体内两种细胞可能有相同的基因表达，产生相同的mRNA，比如呼吸酶相关的
基因，A正确；只有连续进行细胞分裂的细胞才有细胞周期，B错误；衰老细胞内色素积累会妨碍细胞内物质的交流和传递，C正确；致癌病毒将其基因组整合到人的基因组中，使细胞内原有的DNA结构改变，从而诱发细胞癌变，D正确。

答案 B
7、已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。

两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例。

据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于（）
A.一对常染色体上
B.一对性状染色体上
C.两对常染色体上
D.一对常染色体和一对性染色体上
解析由题意可知，杂交后代中灰身∶黑身＝3∶1，且雌雄比例相当，所以控制这对性状的基因位于常染色体上，灰身为显性性状。

杂交后代的雄性个体中直毛∶分叉毛＝1∶1，而雌性个体全为直毛，所以，控制这对性状的基因位于X染色体上，直毛为显性性状。

答案 D
8、水稻的高秆、矮秆分别由A和a控制，抗病和不抗病分别由B和b控制。

现有基因型为aabb与AABB的水稻品种，如图为不同的育种方法培育矮秆抗病植株的过程，下列有关叙述正确的是（）
A.杂交育种包括①③过程，其原理是基因突变和基因重组
B.人工诱变育种为②过程，B可能来自b的基因突变
C.单倍体育种包括①④⑤过程，⑤过程常用花药离体培养法
D.多倍体育种包括①⑥⑦过程，原理是染色体结构和数目变异
解析①③过程为杂交育种，其育种原理是基因重组，A错误；②过程为人工诱变育种，将aabb人工诱变可获得aaBB，b变成B源于基因突变，B正确；过程①④⑤为单倍体育种，子
一代产生的配子经④花药离体培养得到单倍体，单倍体经⑤秋水仙素或低温处理染色体加倍后成纯合二倍体，再选育得到aaBB，C错误；过程①⑥⑦为多倍体育种，可获得多倍体aaaaBBBB，多倍体育种的原理是染色体数目变异，D错误。

答案 B
9、[2018·辽宁大连20中月考]如图a、b、c表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区。

a地区物种甲某些个体迁移到b、c地区，经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。

下列叙述正确的是( )
A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志
B．留居a地区甲种群的基因频率不再发生改变
C．乙、丙两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库存在较大差异
D．甲、乙两个种群间存在生殖隔离，它们的基因库组成完全不同
答案：C 解析：新物种形成的标志是生殖隔离的出现；a地区的环境在变化，留居a地区的甲种群的基因频率可能会发生变化；乙、丙是两个物种，存在生殖隔离，这两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库也有较大的差异；甲、乙是两个物种，存在生殖隔离，但是乙物种是从甲物种进化来的，二者的基因库组成可能部分相同。

10、如图表示人体内细胞与外界环境之间进行的物质交换过程，A～E表示直接与内环境进行物质交换的相关结构，①～②是相关生理过程，则相关叙述错误的是( )
A.图中A为呼吸系统，B为消化系统
B.图中C为泌尿系统，②表示肾小管、集合管的重吸收作用
C.图中D可表示皮肤汗腺对废物的排泄作用
D.图中E表示体液，图示信息表明它可作为细胞与外界环境进行物质交换的媒介
解析图中E为内环境或细胞外液。

答案 D
11、科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出(见图)，这种现象被称为极化再生。

下列说法不合理的是( )
A.近根端与近苗端基因的表达情况不同
B.茎段截取后近根端的生长素运向苗端
C.极化再生过程中发生了细胞分裂和细胞分化
D.生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用
解析近根端长成根、近苗端长出叶都是细胞分裂和分化的结果，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，A、C正确；生长素运输方向是极性运输，所以茎段截取后近根端的生长素不会运向苗端，B错误；生长素促进离体茎段的近根端长成根、近苗端长出叶，说明其对细胞的生长具有重要调节作用，D正确。

答案 B
12、下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是( )
A.生长素类似物浓度不同，促进生根的效果即不相同
B.不同浓度生长素类似物处理组之间可形成相互对照
C.可以用较低浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的基部
D.该实验前需做预实验
解析生长素具有两重性，浓度不同的生长素作用效果可能相同，A的说法错误；探究最适浓度，需要对照，不同浓度的生长素类似物处理组之间可以对照，B的说法正确；处理的方法有浸泡法和沾蘸法，浸泡时用较低浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的基部，C的说法正确；为了节约时间和成本，需要提前做预实验，D的说法也正确。

答案 A
二、非选择题
DNA作为遗传物质，其完整性的维系是至关重要的。

然而，DNA难免会受到外界环境影响而出现损伤。

在进化过程中，生物个体获得了应对DNA损伤的一系列修复功能，当不能完全修复时，细胞可能癌变，也可能衰老或凋亡。

在这一过程中，细胞调控因子p53具有重要地位：当其因各种原因失活时，出现肿瘤的机会将大大提高；若该调控因子存在，细胞将更可能衰老或者凋亡而不是癌变。

根据上述资料，完成下列有关该过程的分析。

(1)细胞凋亡是由________所决定的细胞自动结束生命的过程，因其受到严格的遗传机制调控，也常常被称为细胞________性死亡。

(2)外界环境中因素能够影响DNA的复制，但不同环境因素诱发的机理不同，如紫外线、X 射线及其他辐射能________，亚硝酸、碱基类似物等能________，某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA。

(3)细胞对DNA损伤的修复，形式虽然多样，但都是以未发生错误的母链为模版，按照________原则对子链进行修复。

(4)从上述资料分析，编码细胞调控因子p53的基因属于________(填“抑癌”或“原癌”)基因。

解析(1)细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，因其受到严格的遗传机制调控，也常常被称为细胞程序性死亡。

(2)紫外线、X射线及其他辐射属于物理致癌因子，能损伤细胞内的DNA，亚硝酸、碱基类似物等属于化学致癌因子，能改变核酸的碱基，某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA。

(3)与母链按照碱基互补配对原则进行准确配对是保证子链的准确性的重要前提。

(4)分析资料，该细胞调控因子对于防止细胞“癌变”具有重要作用，应属于抑癌基因。

答案(1)基因程序(2)损伤细胞内的DNA 改变核酸的碱基(3)碱基互补配对(4)抑癌。