课件介绍及使用说明 (1)

课件介绍及使用说明
本课件是为仁爱英语七年级上学期Unit 1 Topic 2 Section A编写的教学课件。

本单元教学内容以问候和介绍为中心，从了解姓名、互相问候到询问来自哪里、电话号码，再到谈论年龄、年级、班级等。

本课通过设置情景，如在机场、学校、户外等，学习问候、介绍、感谢和告别的句型。

本课分为三部分：第一，学习am/is/are的疑问句型及答语；第二，学习主格人称代词I/she/he的用法；第三，学习询问他人姓名、籍贯的句型及答语。

导入——①通过理解同学，引出Excuse me. 句型，导入本课的学习。

②通过自我介绍引出My name is …及What’s your name? 句型。

③让学生两人一组练习对话。

（幻灯片2）
表现——①看图连线。

（幻灯片3）
②听1a录音，跟读并模仿语音语调。

然后，分角色实行朗读。

③让学生两人一组用What …?和Where …?编对话。

（幻灯片4-7。

注：幻灯片4，点击视频P9-1a可链接1a。

）
巩固——①听1b录音，跟读并模仿语音语调，给图片编号。

②通过练习加以巩固where are you from? Are you from…?
③通过练习加以巩固“Is she/he …? 和Where is he/she from?”。

④根据2a，两人一组进行对话练习。

(幻灯片8-15。

幻灯片8，10,11，点击录音P9-1b链接课文1b;幻灯
片13，点击视频P10-2a链接课文2a。

)
练习——使用“Where are you/they from?”和“where is she/he from?”句型，两人一组对话练习，让学生了解一些国家地图和标志性建筑。

(幻灯片16-19）
小结——总结本课所学重点句型。

（幻灯片20。

点击录音P10-3a链接第10页3a。

）
作业——①抄写本课的生词、单词、音标及汉语各两遍。

②背诵课文1a和2a。

（幻灯片21）。