2019-2020学年度苏教版初中九年级上册语文第一单元一 鼎湖山听泉知识点练习第二篇

2019-2020学年度苏教版初中九年级上册语文第一单元一鼎湖山听泉知识点练
习第二篇
第1题【单选题】
根据文段的情境，选出最适合填入甲、乙横线处的选项( )
清光四射，天空皎洁，____甲____，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛
洒而下，____乙____，此时尤为幽绝。

直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。

A、竹枝戏蝶，小扇扑萤／树下芳草鲜美
B、苍然暮色，自远而至／地上浮光掠金
C、四野无声，微闻犬吠／地上阴影斑斓
D、风云开阖，山岳潜形／树下灯焰幢幢
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列各句中不是比喻句的一项是( )
A、山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。

B、安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，
召唤着嬉戏忘返的孩子。

C、泉声极清朗，闻声如见山泉活脱脱进跳的姿影，引人顿生雀跃之心……
D、远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推
去。

【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列划线字注音有误的一项是( )
A、肇庆（zhào）楹联（yíng）小心翼翼（yì）
B、迸跳（bèng）怅惘（wǎng）万籁俱寂（lài）
C、鼎湖山（dǐn）污垢（gòu）泠泠淙淙（líng）
D、童稚（zhì）汩汩（gǔ）迥然相异（jiǒng）
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列句子排序正确的一项是( )
①冒雨游了一遭七星岩，走得匆匆，看得蒙蒙。

②过了寒翠桥，还没踏上进山的石径，泠泠淙淙的泉声就扑面而来。

③眼不见，耳则愈灵。

④江轮夹着细雨，送我到肇庆。

⑤赶到鼎湖山时，已近黄昏。

⑥山只露出窄窄的一段绿脚，齐腰以上，宛如青纱遮面，看不真切。

⑦泉声极清朗，闻声如见山泉活脱脱蹦跳的姿影，引人顿生雀跃之心，身不由己，循声而去，不觉渐高渐幽，已入山中。

⑧雨倒是歇住了，雾漫得更开。

A、④①⑥⑧⑤③②⑦
B、④①⑤②⑧⑥③⑦
C、④①⑧⑥⑤②③⑦
D、④①⑤⑧⑥③②⑦
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列词语没有错别字的一项是( )
A、严历畸形意想天开
B、隐弊肆虐张灯节彩
C、视察怠慢众志成城
D、陡俏和谐与时俱进
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下面句子中划线的词语使用不当的一项是( )
A、屋子里收拾得非常整洁，窗明几净，了无杂尘。

B、他家开的百货商店顾客不少，一天能经营上千块，生意盎然。

C、走进校园，朗朗的读书声不绝于耳。

D、这人做事从不考虑先后次序，也看不出个轻重缓急。

【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
阅读曹操的《龟虽寿》，找出分析不当的一项( )
神龟虽寿，犹有竟时。

螣蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

A、毛泽东《浪淘沙·北戴河》中有：“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”的句子，其中的“遗篇”
就是指《龟虽寿》这首诗。

B、这首诗前四句是从反面设喻，说明不管寿命多长，总有终结的一天。

从反面揭示人的精神面貌之
重要。

C、诗的第五、六句从正面作喻，又与七、八句意思紧密相连，揭示了这首诗的中心，形成了诗的高
潮；高潮之后，诗人用四句议论来煞尾，把满腔热情凝聚于一个哲理之中。

D、诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”与整首诗的内容并无关系，而是在配乐时加上去的。

【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
下列句中没有语病的一项是( )
A、实施西部大开发战略的关键必须抓好三项工作：一是资金匮乏，二是人才紧缺，三是基础设施落
后。

B、切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，是能否实施素质教育的关键。

C、日本大坂举行的第46届乒乓赛上，我国男女健儿奋力拼搏，一举囊括全部七项冠军。

D、“和平统一、一国两制”是我们解决台湾问题的基本方针，但我们决不承诺放弃使用武力。

【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
本文《鼎湖山听泉》作者是______，主要有作品有散文集《______》报告文学集《______》。

【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
改正下列各句中的错别字。

雀跃戏谑万籁具寂迥然______。

肃穆长惘新陈代谢礼遇______。

【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
给下面加线字注音或根据注音写出汉字。

①肇______②怅惘______ ③yíng______④清lǎng______【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
找出下列成语中的错别字，然后改正。

引我假想顿生雀跃寻声而去盘旋曲折伸手欲缆。

错别字：______改正：______
错别字：______改正：______
错别字：______改正：______
【答案】：
【解析】：
第13题【语言表达】
仿照例句造句。

例句：梦也罢。

醒也罢。

我愿清泉永在。

我愿清泉长鸣。

【答案】：
【解析】：
第14题【语言表达】
按照下面的句式续写两句话。

未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
【答案】：
【解析】：
第15题【语言表达】
根据下面文字的内容，用排比句概括苏州的美。

苏州的美是古典的。

哪怕是一木一石，它也是那么优雅，那么庄严。

它一会儿叫你想起我们伟大的历史，一会儿叫你温习许多美丽的传说。

含蓄也是苏州的美。

要是不下一番搜寻的功夫，你就别想领略它。

苏州人从来不喜欢在你面前夸口。

他只是带着恬淡的笑容，引你走到那儿，直到你在他面前发出大声的惊叹。

苏州的美还呈现出它的多样性。

在苏州，你喜欢古朴，请到沧浪亭；你爱好清幽，就去拙政园；你喜欢疏朗，不妨到怡园；你倾向于深邃，这儿有狮子林。

【答案】：
【解析】：。