2020年美术教学计划3范文

美术教课计划3 范文
新学年开始了，作为一名美术老师，有责任培育同学们去察看，认识和挖掘我们生活中的美，而且把这类认识上涨为一种自觉的美育过程和门路，让同学们在美术的学科中获得美的熏陶。

下边，为大家
分享美术教课计划，希望对大家有所帮助 !
面对美术学科在社会发展、教育改革中的实质状况，联合生活
中的艺术，我将持续以讲堂教课研究为基本点，狠抓40 分钟的讲堂教课效率，联系学生的平时生活，努力提升教育教课质量。

为更好的
达成本学期的教课目的、教课任务，现拟订出本学期工作计划以下：
一、指导思想：
进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教课看法和理念，并运用新的理论来指导自己的平时教课工作，使我校的美术教课工作有一个新的打破。

二、教课目的：
本学期我担当一至六年级的美术教课工作，周课时每班两节课，本学期一共 280 节课。

我将依据过去的教课经验，针关于学生的心理特点和学习状况，经过美术课教课，将赏识、绘画、工艺、手工交融
贯穿在一同，以多种风趣的教课手段来宽阔学生的美术视线，使学生掌握绘画技法，持续接受色彩的传统教课和画画的技法、方法、设计
和手工持续深入学习。

提升学生对美术的兴趣和喜好，扩大学生的知识面，更好地提升学生的审美能力和着手能力。

并在教课中间着重培
养学生的察看、记忆、思想、想象和着手能力的提升。

让学生能够脱
走开书籍教材，自己独立的、勇敢的去达成学习任务。

三、详细工作：
1、持续增强美术新课程标准和业务培训，深入教课看法和理念。

本学期，我将持续增强自己的业务培训，利用全部时间，自学、勤练、找寻自己的不足，要以讲堂教课商讨为主要研究活动，增强自己对事例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。

2、讲堂教课活动。

增强讲堂教课新理念、新模式及新教法的研究。

在美术讲堂教课中要展开把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教课研究。

”同时发挥自己的创建精神，联合实质状况开发教材内容、运用
新理念、试试新教法，不停提升自己的教课水平。

针关于学生在心理上逐渐成熟的特点，针关于对知识高要求、
学生对知识的研究、研究的心理，我在讲堂大将议论沟通、分工合作、资料检查、情境模拟和角色饰演、赏识等教课活动有机的联合在一同，以调换学生踊跃性有主，使学生宽阔眼界、扩展学习的兴趣和技术。

3、为促使学生发展而进行评论
我在教课中改变过去的评论看法，应关注学生在学习情境中的
表现 -----兴趣、投入、踊跃、对商讨问题的贡献、对问题反响的敏
感程度，关注学生的学习方式与学习策略-----主动研究，可否与他
人合作沟通，可否吸守信息和运用信息形成个人看法，关注学生解决问题的能力 ----- 作业成效和对自己看法的自作掩饰，以及的体验和
对学习方法的意会等方面的评论。

评论用语也要改变。

过去教师习惯的“选出谁画得最好”、“那张最差”之类的语言，应改为“选出你
最喜爱的画”------重申个性审美取向;“你能改良他的创建吗?-----启迪创建思想，完美别人创建的语言。

四、教材的特别办理：
1、新课程改革中固然不倡导教师板演，可是我感觉一年级能够适合的示范，也能促使课程的学习。

2、一些手工课需要波及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不可以知足教课的需要。

为战胜这一不足，我在教课将准备一些实物，使教课更直观，提升教课质量。

3、依据实质教课的需要，将有些课题进行删减或增添其余的
内容，进而更利于学生的实质状况，突出本校美术课的特点教课，工
作计划《美术教课计划》。

4、要修业生作好资料的准备工作。

要做到：课前部署，课时检查，课后整理。

资料的准备宁愿充分有余，不行暂时不足，影响教课
进度。

五、教课要注意的问题：
1、注意讲堂次序，防备不测发生。

美术课在操作过程中比较活跃是正常的。

但不可以所以影响教课次序，影响其余班级上课。

2、自调颜料比较难掌握，应当注意课室卫生，用品的冲洗。

总
之，美术教课活动在按照基础课程改革精神的前提下，以课
程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培育学生
优秀的美术修养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技术和美术创建意识为教课的目标，提升美术教课工作的质量。

本学期的科研小课题 ------美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教课研究。