幼儿园小班下学期美术教案《手印热带鱼》

幼儿园小班下学期美术教案《手印热带鱼》
教学目标
1.帮助学生通过手印练习和绘画技巧完成一副色彩鲜艳、形
象逼真的热带鱼画作；
2.促进学生学习国画中的“意境”，培养学生的审美意识和
想象力；
3.提高学生的手协调能力和创造力；
4.通过本次学习，让学生学会感受和理解艺术的美妙与价值。

教学材料
1.淡彩纸、颜料、画笔、饮用水、盘子
2.色彩卡、热带鱼模板
教学过程
第一步：导入环节
1.教师放映相关图片，介绍“热带鱼”的颜色、花纹、姿态
等特点，引导学生感知美的感觉；
2.教师以反复模仿热带鱼中肢体的动作让学生进一步感受到
热带鱼的美好。

师生互动：
教师问：“你们都知道热带鱼是什么吗？它们的样子是怎样的？它
们喜欢的颜色是什么呀？”
学生回答：“热带鱼很漂亮，不同的热带鱼喜欢的颜色都不一样，
有的喜欢粉色、黄色、红色等等。

”
教师说：“那我们今天就来一起制作一幅手印热带鱼画作吧，学会
绘画的技巧和手协调能力。

”
第二步：制作手印热带鱼
1.教师将颜料倒在盘子中，学生需要在指尖沾上颜料，然后
在淡彩纸上按下尽可能分散的手印。

2.让学生自由发挥，用不同的颜色和形状拼凑成一条热带鱼
的身体和鳍等部位。

3.最后用一只小画刷在鱼的身体上涂绘出眼珠、嘴巴等细节。

注意事项：
1.食用级的颜料有毒，需注意操作时小心不要入口。

2.建议颜色要选择比较清新、柔和的配色。

第三步：完成图案
1.在淡彩纸的边缘上涂上浅蓝色的墨水，让它自然折出多种
流淌线；
2.将之前印上的鱼身体和鳍等贴上，形成一个完整的热带鱼
形象；
3.最后用一只小画刷在鱼的身体上涂绘出眼珠、嘴巴等细节。

第四步：点评与评价
1.老师会对学生今天的作品进行评价，并对发现的问题进行
点评；
2.鼓励学生珍惜作品，将其带回家与家人一起欣赏。

教学反思
1.整个教学过程是有效的，学生的兴趣和创意得到了充分的
发挥；
2.由于个别学生在操作过程中不够细心，造成了多次作品毁
坏的现象；
3.在实际教学中，应该更注重对学生进行一对一的指导，引
导学生细心制作，确保画面细节得到表现。