四川省教师公开招聘考试(小学数学)模拟试卷13(题后含答案及解析)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

四川省教师公开招聘考试(小学数学)模拟试卷13(题后含答案及解
析)
题型有:1. 选择题 2. 填空题 3. 解答题 5. 简答题9. 综合题10. 判断题
选择题
1.教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是( )。

A.师生对话
B.师生交往
C.共同讨论
D.课堂活动
正确答案:B
解析:教学关系是一种社会关系,是在教育教学活动中所形成的教师与学生的关系,是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是师生交往。

2.标志着教学过程理论的形成的是( )。

A.杜威的五步教学法
B.赫尔巴特的五段教学法
C.孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”
D.巴班斯基教学过程最优化的理论
正确答案:B
解析:教学过程是学生在教师有目的、有计划的指导下,系统地掌握科学文化基础知识和基本技能、发展能力、增强体质并形成一定思想品德的过程。

教学过程理论形成的标志是赫尔巴特五段教学法的提出。

3.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有( )。

A.针对性
B.逻辑性
C.知识性
D.创造性
正确答案:A
解析:“一把钥匙开一把锁”的意思即教师在教学时要“一对一”,要有针对性。

4.在对待师生关系上不应当强调( )。

A.服从
B.尊重
C.赞赏
D.引导
正确答案:A
解析:良好的师生关系的特征是民主平等、尊师爱生、教学相长。

5.新课程教学改革要求我们首先确立起( )。

A.先进的教学观念
B.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C.教师为主导,学生为主体的教学观念
D.以课堂教学为中心的教学观念
正确答案:B
解析:新课程教学改革要求我们首先确立起与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念。

6.抛掷一枚均匀的硬币一次,随机变量为( )。

A.出现正面的次数
B.出现正面或反面的次数
C.抛掷硬币的次数
D.出现正面和反面的次数和
正确答案:A
解析:抛掷一枚硬币,可能出现正面向上或反面向上,以一个标准如正面向上的次数来描述这一随机试验,那么正面向上的次数都是随机变量ξ,ξ的取值可能是0、1,故选A。

而B中的标准模糊不清,C中抛掷硬币的次数为1,并不是随机变量,D中对应的事件是必然事件。

7.函数f(x)=x(1一x2)在[0,1]上的最大值为( )。

A.
B.
C.
D.
正确答案:A
解析:∵f(x)=x一x3∴f’(x)=1一3x2。

当时,f(x)=0;当x∈时,f(x)>0;当时,f(x)为极大值。

又∵f(x0)=0,f(1)=0,∴f(x)的最大值是.
8.在△ABC中,∠C=90°,BC=5,AC=12,则cosA等于( )。

A.
B.
C.
D.
正确答案:D
解析:在直角三角形中,斜边
9.已知则a的取值范围是( )。

A.a≤0
B.a<0
C.0<a≤1
D.a>0
正确答案:C
解析:由题可知得a≤1且a≠0,但前式开方后a符号仍为正,则a>0,所以0
10.设集合M={(x,y)|x2+y2=1,x∈R,y∈R},N={(x,y)|x2一y=0,x∈R,y∈R},则集合M∩N中元素的个数为( )。

A.1
B.2
C.3
D.4
正确答案:B
解析:由图象法和代数法可知,交集中有两个元素。

11.下面四个图形中,是三棱柱的平面展开图的是( )。

A.
B.
C.
D.
正确答案:A
解析:三棱柱两底面为三角形,其余面为长方形。

12.如图,将△ABC沿DE折叠,使点A与BC边的中点F重合,下列结论中:正确的个数是( )。

A.1
B.2
C.3
D.4
正确答案:A
解析:①中我们可知AE=EF,但AE不一定等于CE,所以EF不一定平行AB;②中AF只是中线,并不是角平分线,所以∠BAF不一定等于∠CAF;③
中我们由折叠的性质可知AF⊥DE,则S四边形.ADEF=AF.DE;④中∠BDF=∠DAF+∠AFD,∠FEC=∠EAF+∠AFE,∠DAF+∠AEF+∠AEF+∠FAE=2∠BAC,∠BDF+∠FEC=2∠BAC,所以④对。

填空题
13.数学设计的书写格式有多种,慨括起来分为_______、_______和_______三大类。

正确答案:文字式;表格式;程序式
14.备课的内容包括_______、_______和制定教学进度计划。

正确答案:了解学生;钻研教材
15.学生是数学学习的_______,教师是数学学习的_______、_______、
正确答案:主人;组织者;引导者;合作者
16.函数的自变量x的取值范围是______。

正确答案:x≠1
解析:使得函数有意义的条件为x一1≠0,即得x≠1。

17.已知线段AB=12cm,直线AB上有一点C,且BC=6cm,M是AC的中点,则线段AM的长是_______cm。

正确答案:3或9
解析:点C可能在线段AB上,也可能在线段AB的延长线上。

18.黑板上写着1至2008共2008个自然数,小明每次擦去两个奇偶性相同的数,再写它们的平均数,最后黑板上只剩下一个自然数,这个数可能的最大值和最小值的差是_______。

正确答案:2005
解析:剩的最大自然数可能是2006与2008平均得2007;最小自然数为1与3平均得2,相减得2005。

19.某班学生理化生实验操作测试成绩的统计结果如下表:则这些学生成绩的众数为__________。

正确答案:9分(或9)
解析:一般来说,一组数据中,出现次数最多的数就叫这组数据的众数。

成绩为9分的人数最多为15人,故答案为9分(或9)。

20.列于大于零的分数,有如下4个结论:(1)两个真分数的和是真分数;
②两个真分数的积是真分数;③一个真分数与一个假分数的和是一个假分数;④一个真分数与一个假分数的积是一个假分数。

其中正确结论的序号是______。

正确答案:②③
解析:真分数小于1,两个小于1的数相加和可能小于1为真分数,也可能大于1为假分数,相乘一定得小于1的数,为真分数。

所以①错②对;真分数与假分数相加和肯定大于1,为假分数,相乘可能小于1也可能大于1,不一定为假分数,所以③对④错。

21.过一点可以画_______条直线,过两点可以画_______条直线。

正确答案:无数;1
22.在45、9、5三个数中,________是_______的因数,________是________的倍数。

正确答案:9、5;45;45;9、5
解析:因为9×5=45,所以9和5是45的因数,45是9和5的倍数。

23.赵老师将本班学生本次数学月考成绩(取整数)整理后,绘制出如图所示的频率分布直方图(小矩形从左到右分别表示第1一5分数段)。

请根据直方图所提供的信息,回答下列问题:(1)该班共有________名学生参加本次月考;(2)第二分数段的频率为________;(3)这一次月考成绩的中位数落在第__________分数段内。

正确答案:(1)48;(2)0.25;(3)三
解析:总人数=3+6+9+12+18:48(A1;第二分数段的人数为12人,总人数共48人,所以其频率为:12/48=0.25;前两个分数段共15人,后两个分数段共15人,所以中位数落在第三分数段内。

解答题
24.若分式方程有增根,求m的值。

正确答案:原方程可化为∴(x一1)2一5(x+1)=m①当增根为x=1时,代入①得m=一10;当增根为x=一1时,代入①得m=4。

25.若求的值。

正确答案:当
26.如图,已知直线y=kx一3经过点M,求此直线与x轴,y轴的交点坐
标。

正确答案:由图象可知,点M(一2,1)在直线y=kx一3上,则—2k一3=1,解得k=一2。

所以直线的解析式为y=一2z一3。

令y=0,可得所以直线与x轴的交点坐标为令x=0,可得y=一3,所以直线与y轴的交点坐标为(0,一3)。

简答题
27.简述教育的几种基本形式。

正确答案:第一种教育形式是学校教育;第二种教育形式是通过各种知识媒介(如图书、报刊、电影、广播、电视、函授教材等),受教育者获得知识和受到教育的活动;第三种教育形式是通过人与人之间的联系培养人的活动;第四种教育形式是自我教育。

28.简述格式塔心理学派的主要观点。

正确答案:格式塔心理学派观点:强调整体的观点,重视各部分之间的综合。

它强调经验和行为的整体性,反对美国构造主义心理学的元素主义,也反对行为主义的“刺激一反应”公式,认为整体不等于部分之和,意识经验不等于感觉和感情等元素的集合,行为也不等于反射弧的集合。

综合题
29.一个圆周上最多能有几个点,使每两个点之间的距离大于圆的半径,在下图标示出来。

正确答案:这样的点最多有5个。

当弦所对的圆心角为60°时,这条弦的长等于圆的半径。

一旦圆心角大于60°,则它所对的弦就大于半径。

30.科学家发明了一面钟,一天为10小时,一小时有100分钟。

当这面钟是5点钟的时候,24小时制钟的时间是中午12点,那么当这面钟的时间是6点70分时,24小时制钟的时间应是下午几点?
正确答案:24小时制一天有24×60=1440分钟,则6点70分时用24小时制得此时为一天的第为这天的16点4分48秒,也就是下午的4点4分48秒。

31.完成某项工程,甲单独工作需要18小时,乙需要24小时,丙需要30小时。

现甲、乙和丙按如下顺序工作:甲、乙、丙、乙、丙、甲、丙、甲、乙、…,每人工作一小时换班,直到工程完成。

问:当工程完成时,甲、乙、丙各干了多少小时?
正确答案:三人各干一小时完成即每人干7小时后,还剩工程的没有干完,从题目所给的换班规则(每次3小时,各干1小时),每三次一个周期,三人的工
作顺序第8次换班应和第二次相同,即按乙、丙、甲的顺序,,就是说:乙、丙又各干一小时,还剩的工作量,即当工程完成时,甲干了7.2小时;乙、丙各干了8小时。

判断题
32.一个圆的周长总是半径的2竹倍。

( )
A.正确
B.错误
正确答案:A
33.在计算400÷50×2时,应先算乘法,再算除法。

( )
A.正确
B.错误
正确答案:B
解析:乘、除法属于同级运算,应按左到右的顺序计算,即先算除法,再算乘法。

34.每年第三季度和第四季度的天数同样多。

( )
A.正确
B.错误
正确答案:A
解析:第三季度天数为31+31+30=92(天),第四季度天数为31+30+31=92(天)。

故正确。

35.如下图所示,三个面积相等的平行四边形,它们阴影部分的面积一样大。

( )
A.正确
B.错误
正确答案:A
解析:三个图形的阴影部分面积均为平行四边形面积的。

相关文档
最新文档