大班幼儿安全教育教案《发生地震的时候》

大班幼儿安全教育教案《发生地震的时候》
一、教学目标
1.了解什么是地震，明白地震会带来的危害。

2.学会常见的应对地震的安全行为。

3.加强幼儿的自我保护意识，提高应对突发事件的能力。

二、教学准备
1.教具：幻灯片、图片、模型等。

2.教材：《幼儿安全教育》教材。

3.辅助工具：录音机、小黑板、彩色粉笔。

三、教学步骤
步骤一：导入（预计时间：5分钟）
1.老师和幼儿们进行互动交流，提问：“小朋友们，你们知道地震是
什么吗？它会对我们的生活带来哪些危害呢？”
2.让幼儿们发表自己的观点，并逐一记录在小黑板上。

步骤二：展示与讲解（预计时间：15分钟）
1.老师出示图片或播放幻灯片，向幼儿们展示地震的现象和相关图片。

2.老师通过互动提问的方式，让幼儿们观察图片，回答：“地震时，
地面会摇晃不已，房屋会倒塌，人们会受伤。

”
3.引导幼儿们认识到地震的危害，让他们明白地震是一种自然灾害，
会给我们的生命和财产带来巨大的威胁。

步骤三：讲解地震的应对措施（预计时间：20分钟）
1.老师向幼儿们介绍地震发生时应该采取的安全行为，如躲在安全的
地方、保护头部等。

2.采用播放录音的方式，给幼儿们听地震警报的声音，同时向他们阐
述警报响起后应该如何反应。

如：不慌张，积极躲避等。

3.让幼儿们模仿地震发生时应该用的姿势，教授正确的隐藏和保护方法。

如：趴在地上，用手保护头部等。

步骤四：游戏与练习（预计时间：20分钟）
1.设计仿真地震逃生游戏，让幼儿们模拟地震情况，按照之前学到的
知识正确行动。

如：在教室或操场上，老师模拟地震情景，给出倒计时，
让幼儿们快速到达安全的区域。

2.老师组织幼儿们进行练习，让他们在国际警报响起时做出正确反应，并且按照正确的姿势躲避。

步骤五：总结归纳（预计时间：10分钟）
1.通过游戏和练习之后，老师对幼儿进行点评和表扬，同时强调地震
发生时必须做到不慌张、积极逃生和保护自己。

2.结合课程内容，让幼儿们再次回答问题：“遇到地震时，我们应该
做出什么样的行动？”鼓励幼儿们回答并互相分享自己的观点和经验。

四、教学延伸
1.将教室布置成地震应急疏散的示范场景，让幼儿们参观和模拟演练。

2.邀请消防员或相关专业人员来学校给幼儿们讲解地震知识和应对措施。

3.组织辅导员或老师进行地震应急演练，让幼儿们亲身体验逃生和自
我保护的重要性。

五、教学反思
通过这堂教学，幼儿们初步了解了地震的概念及其危害，掌握了应对
地震的基本技能和自我保护意识。

在教学过程中，通过丰富多样的游戏和
实践活动，使幼儿们能够更快地掌握和应用所学知识。

同时，培养了幼儿
们的团队合作精神和应急能力。

在后续的教学中，我们还可以进一步对地
震知识进行深入探讨和讨论，帮助幼儿们加深对地震的认识。