行路难其一的练习题

行路难其一的练习题
阅读下面一首诗．完成21—22题。

行路难李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

21.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者怎样的思想感情?
答：
22.分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。

答：
21.对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。

22.“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。

2009年河南省阅读下面古诗，完成20-21题。

行路难李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，
忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

20、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?
21、本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。

20、描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。

21.积极、乐观，对前途充满信心；如结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，对前途仍然充满信心。

2007荆州市
7. 读李白《行路难》，回答问题。

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在? 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

① 诗中采用“ ”和“ ”两个典故表达自己有为于当世的理想。

②诗中名句“ ，”表现出诗人的性格。

答案：7.①垂钓碧溪乘舟梦日②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海自信009
阅读下面古诗，完成题。

行路难李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

1.“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?
2.本诗题为《行路难》，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。

行路难练习题
1、这首诗中诗人以“行路难”比喻。

诗中具体体现“行路难”的诗句是。

、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?
3、请你赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中动词的妙处。

4、这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理？
5、诗中采用“ ”和“ ”两个典故委婉含蓄地表达
自己对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。

6、诗句“行路难，行路难，多歧路，今安在”显然不同于其他的诗句，分析其独特之处及其表达效果。

7、赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

8、分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处。

9、以下对诗歌的理解有误的一项是
A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。

B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。

C．诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。

D．诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。

行路难
1、这首诗充满了隐喻，诗人借乐府古题抒发的情怀。

在悲愤中不乏气概，在失望中仍怀有。

诗人用两个典故表达自己愿望的诗句是：。

在这首诗中，作者的情感变化由转至，全诗抒发了诗人复杂的情感历程。

、在“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”中，诗人把“冰塞川”“雪满山”比喻成什么？作者这样作比，有何好处？
3、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

”一句借用典故，表达了作者什么愿望？
4、诗中有哪些典型动作细节描写？揭示了作者当时怎样的情感？
5、联系全诗，说说你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话的理解。

6、结合全诗来看，全诗的主旨是什么？
7、从标点符号使用的角度，分析下面诗句抒发的感情：“行路难！行路难！多歧路，今安在？”
8、对全诗分析不恰当的一项是：
A.这首诗表现了诗人困居长安时的矛盾苦闷心情，但对个人前途仍怀着美好的期待。

B.诗歌中交织着希望与失望，苦闷与向往的矛盾。

深感成就功名的艰难，又不甘心处于寂寞下流，但诗中没有直接表述心态的句子。

C.“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”形象地表达出诗?a href=“http:///fanwen/shuoshuodaquan/” target=“_blank” class=“keylink”>说男奶 痔逑至怂 睦寺 饕迨 纭?
D.“欲渡”二句表达途穷时的苦闷，“闲来”二句表明自己成就功名的志向难以忘怀。

3、展开合理想象和联想，描绘“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”所展现的画面。

4、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了哪两个典故?其用意是什么?
9.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了诗人
的思想感情。

1透过全诗，你看到了一个什么样的诗人形象?
2“行路难!行路难! 多歧路，今安在?”在句式上有什么特点?有什么表达作用?
本诗题为“行路难”，但纵观全诗，诗人的人生态度是怎样的?请举例说明。

3分
问题一：是什么原因使得诗人面对“金樽清酒”“玉盘珍馐”不能食？问题二：诗歌的最后一句表达感情怎样的志向？问题三：本诗如何体现李白浪漫主义诗风的？
问题一
李白就要走了，出于对他的一片深情厚谊，朋友们设下盛宴为他送行但是他端起酒杯却又推开了，拿起筷子却又放下了，他离开宴席，举目四顾，茫然不知所为因浓重的忧郁和深沉的悲愤，使诗人酒不能咽，馐不能食因奸佞之闭塞贤路，使诗人悲愤、忧郁问题二
哪怕面前的道路，险峻而多歧，诗人却相信终有一天将长风万里浪，渡过大海，直达理想彼岸突出表现了他准备冲破一切阻力，去施展自己抱负的豪迈气概和乐观精神这是他唱出的最强音问题三
1巧用历史故事
2夸张的描写，形象的比喻
3跳跃式的结构，全诗共十四句，八十二个字，在七
言歌行中只能算是短篇，但它跳荡纵横，具有长篇的气势格局其重要原因之一，就在于他百步九折地揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化
10、 1 一个虽饱含苦闷，愤懑迷茫之情，却又充满信心，执著地追求理想，满身豪气的诗人形象。

用了四个三字短语，节奏短促，反复咏叹，1分，表达了诗人对理想抱负不能实现的感叹或感慨、迷茫等。

1分 8.表明诗人对自己未来的从仕之路仍有所期待。

9.表现了诗人对未来的执着追求和信心。

3、他端起酒杯，却把酒杯推开了，拿起筷子，又把筷子撂下了。

因为精神苦闷，所以眼前摆着这么多美味佳酿，也难以咽下。

他离开坐席，拔出宝剑，举目四顾，心中茫然。

4、一是引用了姜太公渭水河边垂钓，遇周文王，被重用的典故;二是引用了伊尹梦见自己乘船经过日月之旁，不久受到国君重用的典故。

诗人的用意是为了表明他虽遭权贵的排挤，但对从政仍有所期待，仍希望有一天会被朝廷起用，为国家做出一番事业。

5、尽管前路障碍重重，但我相信仍将会有一天，我一定能乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。

也就是说：总会有一天，能实现自己的远大抱负。

突出了诗人积极乐观的人生态度、对远大理想的执著追求和实现愿望的坚定信念。

描写了隆重而丰盛的宴会场面。

反衬诗人悲愤、失望的心情。

积极、乐观，对前途充满信心。

如结尾“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句
《行路难》赏析训练答案
1、怀才不遇豪迈希望闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

消沉苦闷满怀豪情、比喻世道险阻用“冰塞川”“雪满山”作喻，以形象化的语言，写出自己的仕途受到阻塞，济世安民的理想无法实现。

、表达了作者希望能重新得到任用的愿望。

4、“停”“投”“拔”“顾”四个动作细节描写，揭示了李白内心极度抑郁苦闷和感情的激荡起伏。

5、这一首诗表达作者的坚定信念和追求，他相信终有一天能乘风破浪，冲开险阻，远渡沧海，实现宏大的理想，这句诗写出了诗人悲愤中的豪迈，失意中的希望。

、全诗表达了作者豪迈乐观，积极进取的旷达胸怀和理想抱负。

、提示：两个“！”对自己所遇困境发出深深感叹，一个“？”表达疑惑、苦闷和不平。

、B
1、李白，字太白，号青莲居士，伟大的浪漫主义诗人，诗仙。

其诗抨击黑暗现实，同情下层人民，热爱祖国山河。

诗歌豪迈奔放，清新飘逸，想像丰富。

杜甫称赞他的诗歌：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

”而李白自己的“清水
出芙蓉，天然去雕饰” 这两句诗也是对他的诗歌语言的最生动的概括。

2、背景：李白才高志远，但他的一生很不得志。

唐玄宗天宝初年，李白应诏入京，供奉翰林院，本想做一番大事业，但因得罪权贵，不到三年便被赐金还山。

理想与现实的尖锐矛盾，使他长期陷于苦闷之中。

整体理解：
1、主题的理解：这首诗抒写了因世路艰险、功业难建而产生的苦闷心情，但诗人未放弃对理想的追求，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了作者远大的政治抱负和强烈的自信心。

2、把握诗人思想感情的变化。

作者希望能像姜太公、伊尹那样建功立业，却屡遭挫折；虽然不知道出路在哪里，却不愿放弃对理想的追求。

苦闷与追求、失望与希望，交错地反映在这首诗中，使我们很容易感受到李白强烈的感情变化。

理解诗歌的内容：
1、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

问题：这里写什么？停、投、拔、顾四个连续的动作，表明了什么心情？
答：这里写京城友人为李白饯行，停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化
1、世道艰险欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山
2、描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。

3、停、投、拔、顾一连串的四个动词形象地写出了诗人理想不能实现，内心苦闷、压抑的心情。

、反映出诗人既苦闷、迷惘、愤慨又积极、乐观、执着的复杂心理。

、垂钓碧溪乘舟梦日
6、句子简短有力，运用反复的修辞手法，尾句是疑问句，写出了诗人面临的巨大困难：遭遇坎坷，凸现了他苦闷、彷徨、茫然的心理。

7、①意思：有一天一定能乘长风破万里浪，挂上云帆渡过沧海。

即总会有一天，能实现自己的远大抱负。

②运用比喻，生动地表现了作者乐观、自信和对理想的执著追求、“破”“挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。

、A
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

问：面对美酒佳肴，作者为什么却放下酒杯，撂下筷子，离开座席，拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然呢？这里体现了作者怎样的心情？
赏析：化用鲍照《拟行路难》“对案不能食，拔剑击柱长叹息”。

然而禀性豪爽嗜酒如命的诗人对此美酒佳肴却“停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。

”端起酒杯，又把酒杯推开，拿起筷子，又把筷子掷下；拔出宝剑，举目四顾，心绪茫然。

“停”、“投”、“拔”、“顾”四个连续的动作与“金’”、“清”、“玉”、“珍”形成鲜明的对比，表现了诗人极度愤懑、抑郁不舒的心情。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

“欲渡黄河”、“将登太行”象征了什么？
象征对理想的追求
“冰塞川”、“雪满山”象征了什么？
象征人生道路上的艰难险阻。

仕途的艰难。

说明自己的仕途道路受到阻塞，济世安民的理想无法实现。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

，未遇周文王时，曾在渭水之滨垂钓；伊尹受命于商汤之前，梦见乘舟过日月旁边。

吕尚和伊尹都是诗人的自况。

诗人梦寐以求的就是象两位先贤那样，受命辅弼圣明之君，做一番济世拯物的事业。

）
问：说出诗中所用历史人物典故的含义。

垂钓碧溪上姜太公溪边垂钓遇周文王后一展宏图
乘舟梦日边伊尹梦见自己乘船在日月旁经过后被商汤重用。

吕尚，九十岁在磣溪上钓鱼，得遇文王；伊尹，受命于商汤之前，梦见自己乘舟绕日月而过。

这两个都是开始在政治上并不顺利，而最终大有作为的人物。

用两则典故借着历史人物忽受重用的事实，暗示古人能有的机遇，自己也不见得没有，表达了自己对重回朝廷任抱有希望。

行路难，行路难！多歧路，今安在？
诗人反复吟咏“行路难！行路难”？
理想与现实距离太大，这样的痛苦交织在诗人心中，因而诗人反复咏叹，唱出可无穷的忧虑和焦灼不安的心。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”抒发了作者怎样的情感？
尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会有一天高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸，这是一种积极的追求，乐观的自信。

反映了当时诗人壮志未酬、雄心不泯的自勉，抒发了作者实现理想抱负的坚定信念。

译文
金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴。

但是我停杯扔筷不想饮，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。

想渡黄河，冰雪却冻封了河川；要登太行，但风雪堆满了山。

当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓；伊尹受聘前，梦里乘舟路过太阳边。

行路难啊，行路难！岔路何其多，我的路，今日在何处？
总会有一天，我要乘长风，破巨浪，高挂云帆，渡沧海，酬壮志。

这首诗反映了李白被迫离开长安之际的思想痛苦和心理矛盾。

一方面，长安两年的经历，使他认识到朝廷的黑暗和仕途的艰难，满怀悲愤，却又无可奈何，产生了进退失据、茫然无措的强烈痛苦，反复感叹：“行路难！行路难！”另一方面，积极用世的愿望，对自己才能的坚信不移及历史上一些贤人最终得到明主重用的事例，又使他对前途满怀希望，相信自己终会有乘风破浪之时，显示出对理想的执著追求和对前途的充分自信。

全诗交织着现实与理想的深刻矛盾和失望与希望的
复杂心情，充满着一股抑郁不平之气，一种昂扬奋进之志。

这既反映出当时现实对诗人的沉重压抑，也表现出诗人豪放不羁、自强不息的个性。