教科版小学语文毕业考试卷

一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列字音完全正确的一项是：
A. 炎热（yán rè）轻盈（qīng yíng）青蛙（qīng wā）
B. 操场（cāo chǎng）稻田（dào tián）桥梁（qiáo liáng）
C. 池塘（chí táng）柜子（guì zi）棒冰（bàng bīng）
D. 雪糕（xuě gāo）蜜蜂（mì fēng）竹筏（zhú fá）
2. 下列词语书写正确的一项是：
A. 漫步（màn bù）舒服（shū fu）青蛙（qīng wā）
B. 骄阳（jiāo yáng）稻田（dào tián）竹筏（zhú fá）
C. 池塘（chí táng）柜子（guì zi）棒冰（bàng bīng）
D. 雪糕（xuě gāo）蜜蜂（mì fēng）竹筏（zhú fá）
3. 下列句子中，没有语病的一项是：
A. 我们在操场上开心地玩耍。

B. 这本书是我最喜欢的。

C. 他昨天晚上看书到很晚。

D. 天上的星星一闪一闪的，好像在眨眼睛。

4. 下列词语中，与“快乐”意思相近的一项是：
A. 愉快
B. 悲伤
C. 惊讶
D. 愤怒
5. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是：
A. 太阳像一个大火球。

B. 这本书很厚。

C. 小明很聪明。

D. 她的歌声像天籁之音。

6. 下列词语中，与“成长”意思相近的一项是：
A. 发育
B. 成熟
C. 变化
D. 发展
7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：
A. 雨滴落在窗户上，发出嘀嗒嘀嗒的声音。

B. 树上的苹果红了。

C. 小鸟在树上唱歌。

D. 小明喜欢画画。

8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：
A. 她喜欢看书、听音乐、画画。

B. 这本书很厚，很厚。

C. 天上的星星一闪一闪的，好像在眨眼睛。

D. 小明很聪明，学习很努力。

9. 下列句子中，运用了设问修辞手法的一项是：
A. 这本书是谁写的？
B. 你喜欢吃水果吗？
C. 天上的星星一闪一闪的，是什么在闪烁？
D. 小明今天去哪儿了？
10. 下列词语中，与“勤奋”意思相近的一项是：
A. 勤劳
B. 懒惰
C. 勇敢
D. 聪明
二、填空题（每题2分，共20分）
1. 《小马过河》这篇课文告诉我们：__________。

2. 《坐井观天》这篇课文告诉我们：__________。

3. 《乌鸦喝水》这篇课文告诉我们：__________。

4. 《亡羊补牢》这篇课文告诉我们：__________。

5. 《狐假虎威》这篇课文告诉我们：__________。

6. 《守株待兔》这篇课文告诉我们：__________。

7. 《画蛇添足》这篇课文告诉我们：__________。

8. 《自相矛盾》这篇课文告诉我们：__________。

9. 《掩耳盗铃》这篇课文告诉我们：__________。

10. 《守株待兔》这篇课文告诉我们：__________。

三、阅读题（每题10分，共30分）
阅读下面的短文，回答问题。

短文
有一天，小兔子和小猴子在森林里玩耍。

他们看到一个巨大的蘑菇，小兔子说：“我们把这个蘑菇带回家吧！”小猴子同意了。

他们一起把蘑菇搬到了小猴子的家。

回到家后，小猴子把蘑菇放在桌子上，说：“这个蘑菇真好吃，我们要怎么吃呢？”小兔子说：“我们切开它，每人吃一半。

”小猴子同意了。

他们把蘑菇切成两半，各自拿了一半。

小兔子吃了一口，发现蘑菇里有虫子，他立刻吐了出来，说：“这个蘑菇里有虫子，我们不能吃！”小猴子也吃了一口，发现蘑菇里有虫子，他也吐了出来。

他们都很生气，决定把蘑菇扔掉。

小兔子和小猴子一起把蘑菇扔到了垃圾桶里。

从此以后，他们再也不吃蘑菇了。

问题：
1. 小兔子和小猴子为什么要搬蘑菇回家？
2. 小兔子和小猴子为什么要把蘑菇扔掉？
3. 从这个故事中，我们得到了什么启示？
四、作文（40分）
题目：我最喜欢的动物
要求：
1. 描述你喜欢的一种动物，包括它的外形、性格特点等。

2. 结合自己的亲身经历，谈谈你喜欢这种动物的原因。

3. 字数不少于300字。