上海市语文中考说明文阅读复习(2021届二模说明文复习)复盘要点PPT模板
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2020二模普陀卷《触摸社会的另一张脸：表情包》 第14、16、17题
2021.3复初月考卷《“谜”漫千年的西瓜雪》 第16、17题
2021一模
3月月考
杨浦《中国风筝艺术与民俗文化》《人为什么爱摸自己的脸》
奉贤《海水只会越来越咸吗？》 2020二模长宁
嘉定《人工智能会超越人类吗？》《地球上到底有多少碳》
任务：
复盘梳理层次，概括内容，把握说明内容的要点的过程，
体会借助路标词句、前后关联、整体阅读、寻找（利用）关
键句的方法，做简单的复盘笔记。
2021届二模
说明文阅读复习
-2021初中语文评价指南（考纲）-
2.1能在具体语境中理解词语的含义和用法。 2.2能把握句子在文中的含义，提取并解释重要的信息。 2.3能概括文章的要点和主旨。 2.4能分析句子和段落的作用。 2.5能识别和运用修辞方法，理解其表达效果。 2.6能梳理文章的思路，分析文章的结构。 2.7能对文章的思想内容、常见写作手法及语言表现力，
练一练：
2020二模浦东卷《蛋白质和人体健康》 第14、15题
2020二模徐汇卷《上海为何也叫“海上”》 第13、14题
2020二模松江卷《人类体温普遍降低意味着什么？》 第14题
2020二模普陀卷《触摸社会的另一张脸：表情包》 第15题
复盘任务二
篇目：
初二练习卷（可回看腾讯课堂）
《假如没有台风和闪电》《大数据的应用》《扫描莎士比亚》
初三语文模拟测试：
《中西文化交流的瑰宝——莫高窟》《你会喝咖啡吗？》
2021一模
3月月考
杨浦《中国风筝艺术与民俗文化》《人为什么爱摸自己的脸》
奉贤《海水只会越来越咸吗？》 2020二模长宁
嘉定《人工智能会超越人类吗？》《地球上到底有多少碳》
任务：
复盘举例子、列数字、作比较的说明方法的判断和作用分析，
要点：
整体阅读
1、逐段阅读，从句到段，勿跳读，圈画关键词句， 把握段落层次中心。
草率跳读，分层易错。段落第一句或最末句可能是也可能不是总括句。
2、抓路标：关联词、代……
3、关注段落之间（段落内部层次、句与句）的联系。
4、勿忘读题（文章标题定阅读方向、大框架） 仔细审题（文后题目定答题范围和方式）。
3、句、段作用考虑内容、结构、特殊形式特殊效果（如修辞手法）。 （标题的作用也可包括在这一类）
4、段落顺序题是段落作用题的变式延伸。 （结构上除考虑各种逻辑顺序/空间顺序/时间顺序，
还可能有承上启下、照应等）
练一练： 2020二模徐汇卷《上海为何也叫“海上”》 第16题 2020二模松江卷《人类体温普遍降低意味着什么？》 第15、16题 2020二模杨浦卷《海洋能：诱人的开发前景》 第17（1）（2）题
表达自己的感受和见解。 2.8能在理解文意的基础上作相应的拓展
说明类文章的本质
说明类文章的类型
主要通过说明的表达方 式，介绍事物的形状、构造、 类别、关系、功能，解释事 物的原理、含义、特点、演 变等。
其主旨就是说明对象的 特征或原理等，写作意图通 常是普及相关知识，引起大 众关注。
按说明对象的不同， 可以分为：
1、事物型说明文 2、事理型说明文。
按语言特点的不同， 可以分为
1、平实说明文 2、文艺性说明文 （也叫科学小品）
说明类文章的信息都是显性的，需要分析的是信息之间的联系。
复盘任务一
篇目：
初三语文模拟测试：
《中西文化交流的瑰宝——莫高窟》《你会喝咖啡吗？》
初二练习卷（可回看腾讯课堂）
《假如没有台风和闪电》《大数据的应用》《扫描莎士比亚》
2020二模浦东卷《蛋白质和人体健康》 第17题
复盘任务三 篇目同前 任务： 复盘把握词语或句子含义的题目。 复盘分析词语、句子和段落的作用的题目。
要点：总原则：词不离句，句不离段，段不离篇（段落或篇章整体阅读）。
1、词句意思：抓住关键词、短语或修辞（直白化）。
2、词语作用：主要是说明语言的准确性，也可能涉及形象生动。
结合任务一的梳理概括要点，体会整体阅读和局部细读相结
合的过程，做简单的复盘笔记。
要点：
1、搞清概念
举例子：举代表性的个体例子来具体说明整体（说明对象）的某个特征
（有时有标志词）。
作比较：在比较中清晰说明说明对象的某个特点。
可以同类事物相比较， 也可以不同类事物相比较，
或用同一事物的先后情况（不同情形）相比较， 乃至 把完全对立的事物相比较。
关注比较点 （高度？数量？ 程度？某种情 况下的反应？ ……）
列数字：以数字准确说明说明对象的某个特点。
2、分清使用说明方法来具体说明的句子和概括说明的句子。 判断前后关联关系。
3、与整体阅读（段落、层次的中心的把握）相结合。
练一练：
2020二模徐汇卷《上海为何也叫“海上”》 第15题
2020二模松江卷《人类体温普遍降低意味着什么？》 第13题
2021.3复初月考卷《“谜”漫千年的西瓜雪》 第16、17题
2021一模
3月月考
杨浦《中国风筝艺术与民俗文化》《人为什么爱摸自己的脸》
奉贤《海水只会越来越咸吗？》 2020二模长宁
嘉定《人工智能会超越人类吗？》《地球上到底有多少碳》
任务：
复盘梳理层次，概括内容，把握说明内容的要点的过程，
体会借助路标词句、前后关联、整体阅读、寻找（利用）关
键句的方法，做简单的复盘笔记。
2021届二模
说明文阅读复习
-2021初中语文评价指南（考纲）-
2.1能在具体语境中理解词语的含义和用法。 2.2能把握句子在文中的含义，提取并解释重要的信息。 2.3能概括文章的要点和主旨。 2.4能分析句子和段落的作用。 2.5能识别和运用修辞方法，理解其表达效果。 2.6能梳理文章的思路，分析文章的结构。 2.7能对文章的思想内容、常见写作手法及语言表现力，
练一练：
2020二模浦东卷《蛋白质和人体健康》 第14、15题
2020二模徐汇卷《上海为何也叫“海上”》 第13、14题
2020二模松江卷《人类体温普遍降低意味着什么？》 第14题
2020二模普陀卷《触摸社会的另一张脸：表情包》 第15题
复盘任务二
篇目：
初二练习卷（可回看腾讯课堂）
《假如没有台风和闪电》《大数据的应用》《扫描莎士比亚》
初三语文模拟测试：
《中西文化交流的瑰宝——莫高窟》《你会喝咖啡吗？》
2021一模
3月月考
杨浦《中国风筝艺术与民俗文化》《人为什么爱摸自己的脸》
奉贤《海水只会越来越咸吗？》 2020二模长宁
嘉定《人工智能会超越人类吗？》《地球上到底有多少碳》
任务：
复盘举例子、列数字、作比较的说明方法的判断和作用分析，
要点：
整体阅读
1、逐段阅读，从句到段，勿跳读，圈画关键词句， 把握段落层次中心。
草率跳读，分层易错。段落第一句或最末句可能是也可能不是总括句。
2、抓路标：关联词、代……
3、关注段落之间（段落内部层次、句与句）的联系。
4、勿忘读题（文章标题定阅读方向、大框架） 仔细审题（文后题目定答题范围和方式）。
3、句、段作用考虑内容、结构、特殊形式特殊效果（如修辞手法）。 （标题的作用也可包括在这一类）
4、段落顺序题是段落作用题的变式延伸。 （结构上除考虑各种逻辑顺序/空间顺序/时间顺序，
还可能有承上启下、照应等）
练一练： 2020二模徐汇卷《上海为何也叫“海上”》 第16题 2020二模松江卷《人类体温普遍降低意味着什么？》 第15、16题 2020二模杨浦卷《海洋能：诱人的开发前景》 第17（1）（2）题
表达自己的感受和见解。 2.8能在理解文意的基础上作相应的拓展
说明类文章的本质
说明类文章的类型
主要通过说明的表达方 式，介绍事物的形状、构造、 类别、关系、功能，解释事 物的原理、含义、特点、演 变等。
其主旨就是说明对象的 特征或原理等，写作意图通 常是普及相关知识，引起大 众关注。
按说明对象的不同， 可以分为：
1、事物型说明文 2、事理型说明文。
按语言特点的不同， 可以分为
1、平实说明文 2、文艺性说明文 （也叫科学小品）
说明类文章的信息都是显性的，需要分析的是信息之间的联系。
复盘任务一
篇目：
初三语文模拟测试：
《中西文化交流的瑰宝——莫高窟》《你会喝咖啡吗？》
初二练习卷（可回看腾讯课堂）
《假如没有台风和闪电》《大数据的应用》《扫描莎士比亚》
2020二模浦东卷《蛋白质和人体健康》 第17题
复盘任务三 篇目同前 任务： 复盘把握词语或句子含义的题目。 复盘分析词语、句子和段落的作用的题目。
要点：总原则：词不离句，句不离段，段不离篇（段落或篇章整体阅读）。
1、词句意思：抓住关键词、短语或修辞（直白化）。
2、词语作用：主要是说明语言的准确性，也可能涉及形象生动。
结合任务一的梳理概括要点，体会整体阅读和局部细读相结
合的过程，做简单的复盘笔记。
要点：
1、搞清概念
举例子：举代表性的个体例子来具体说明整体（说明对象）的某个特征
（有时有标志词）。
作比较：在比较中清晰说明说明对象的某个特点。
可以同类事物相比较， 也可以不同类事物相比较，
或用同一事物的先后情况（不同情形）相比较， 乃至 把完全对立的事物相比较。
关注比较点 （高度？数量？ 程度？某种情 况下的反应？ ……）
列数字：以数字准确说明说明对象的某个特点。
2、分清使用说明方法来具体说明的句子和概括说明的句子。 判断前后关联关系。
3、与整体阅读（段落、层次的中心的把握）相结合。
练一练：
2020二模徐汇卷《上海为何也叫“海上”》 第15题
2020二模松江卷《人类体温普遍降低意味着什么？》 第13题