教职工代表大会会议记录9修改.doc_

②加强联系与指导，完善蹲点制度，校级领导继续联系各段，并和中层队伍一起联络各教研组，建立行政听随堂课制度，行政人员深入教师深入课堂，深入学生，了解教学，指导教学。
③加强研究和实践。首先进行调查与分析，针对学校管理，教育教学工作等方面存在的问题，开展调查研究，认真分析原因，寻找解决问题的方法和策略。对毕业班还专门成立调研小组，进行跟踪听课分析。其次积极改进工作方式，注重倾听教师的意见，主动谋求学校发展，召开部分教师座谈会，并对反馈意见整理发给相关负责人，并逐条予以研究落实。第三根据教育形势发展，结合学校实际进行学校管理改革，着手进行考勤管理制度与教师评价制度的修订。
内
容
本次会议主要解决以下几个问题：
①为进一步创建优良校风，学校以政教处、团委、年级段管理为一体，进一步强化了学生到勤、卫生、纪律、升旗、两操等常规方面的自觉，使全体学生养成了良好的行为习惯。
②加强了班级常规管理，抓好“班级”德育主阵地。大部分班主任老师能根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，使班会课成为育人的主阵地。各班还加强了班级文化建设，营造了良好的班级氛围，树立了班级形象，创出班级特色。
教职工代表大会会议记录内源自容会议主题：加强班主任素质的提高（培养）。
1、针对我们的班主任队伍中确实有少数人对待班主任工作缺少应有的热情，工作推诿、扯皮、不负责任，在班主任中起到了很大的负面影响，这个我产也看在眼里。接下来，我们将采取以下措施加强班主任管理：一是进一步加强师徒结对工作，不停留在表面，对工作出色的老班主任进行奖励；二是加强对年轻班主任的培训，建立校级培训教本，定期组织学习培训；三是为班主任多提供外出学习的机会；四是对培训教育仍不合格的班主任坚决予以撤换，并作为将来评聘教师的主要依据。
③继续完善了午间管理制度，加大了午间管理力度，创造了更加良好的午休环境，也逐步培养了学生自学和自我管理能力。
教职工代表大会会议记录
时间
地点
会议室
主持
参加人员
校长教导主任年级组长教研组长
会
议
内
容
讨论《绩效工资分配方案》
会议主要程序是：
1、本次教代会的目的
2、张校长向代表对意见征询进行答复
3、代表对校长的答复是否有新的提问
时间
地点
会议室
主持
参加人员
校长教导主任年级组长教研组长
会
议
内
容
一、阳光班级班主任月考核细则：
１、优秀班级制定评比细则
２、卫生本月之中两次排在后三名，取消评选资格。
３、值周班级情况列入考核。
二、李校长主持全员讨论教师专业化成长细则：
１、外出培训：明确外出培训任务、名额。
２、本学期会议记录列为教师考核中。
３、会议缺席一次扣0。5分。
4、特殊贡献：后勤人员完全实行职责绩效考评加0。5分。
三、讨论本学期学校阳光课堂备课模式。
四、制订年级组长、教研组长、室长职责及相关评选细则。
五、校长总结。
六、大会结束。
教职工代表大会会议记录
教职工代表大会会议记录
时间
地点
会议室
主持
参加人员
校长教导主任年级组长教研组长
会
议
2、语文、数学、英语教师要年终考核或平时考核中，工作量应得以适当体现。我们在安排课务时已作考虑，非语文、数学、英语老师的课务要明显多于语文、数学、英语老师，如有特殊情况，如上学期创建，我们也给语文、数学、英语老师加了分。
教职工代表大会会议记录
时间
地点
会议室
主持
参加人员
校长教导主任年级组长教研组长
会
议
4、对《分配制度改革方案》进行举手表决
5、张校长讲话
6、大会结束
教职工代表大会会议记录
时间
地点
会议室
主持
参加人员
校长教导主任年级组长教研组长
会
议
内
容
党员干部队伍建设，着力做到“三个加强”。
①加强学习和修养努力成为教师学习的榜样，健全校支部、行政学习制度，例会制度和议事制度，积极创建学习型班子和谐型集体。