在渐进中培养学生口语交际能力

作者： 李宗阳
作者机构： 安徽省宁国中学
出版物刊名： 学语文
页码： 10-11页
年卷期： 2014年 第4期
主题词： 口语交际教学;人才管理;学语文;社会人际交往;口语交际训练;现代语文;表达平面;学习态度;效度;口齿伶俐
摘要：能说会写,口笔兼长,正如鸟之双翼,车之两轮,这已成为标志现代实用人才综合实力的两大基本能力。

随着现代社会人际交往及人才管理活动的日益加强和深入,口才的传导沟通、交际协调功能日益显著。

不善言谈,拙于表达,＂敏于思而讷于言＂的人,不能算作合格人才。

注重口语交际教学,增强学生口头实际表达能力,已经成为中学语文教学同仁的共识。