一年级阅读短文练习

种葡萄
一天清晨，小花狗要种葡萄，小猴马上说：“种葡萄要搭架子。” 小花狗把葡萄种到桃树底下。它想，这就好啦！我真聪明！春天桃树开花 了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。 夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自语地说：“到了秋天，我回来又 吃桃子又吃葡萄，太美啦！” 秋天，小花狗回到家一看，呀！桃树上没桃子，葡萄一颗也没有。它急得 汪汪叫，在桃树下转来转去。 1、短文有（ 4 ）个小节，第二小节有（ 2 ）句话。 2、写出意思相近的词语 马上（立刻 ） 清晨（早晨 ） 太美（ 漂亮 ）
十七、阅读短文，并完成练习。 路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了， 请您坐我的车吧！”老山羊高兴得上了车。没走多远，小马又看见了 小猫和小兔。小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！” 小猫、小兔也高兴地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。 1、这一节共有 （ 4 ）句话，请在文中标出。
4、读读下面的句子，对的打“√”，错的打“╳”。 中午，燕子发现小草上有小水珠。……………………………（ ╳ 小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。……………（ ╳ 小草上的小水珠是月亮带来的。………………………………（ √ 小草上的小水珠叫露珠。………………………………………（ √
） ） ） ）
２、露珠儿，晶晶亮，好像（ 小珍珠
）挂在小草上。
３、露珠为什么不见了，是因为（ A ） Ａ、太阳出来了。 Ｂ、露珠掉在地上了。
六、阅读短文，并完成练习。
海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大 的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵 在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。 小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海 底快乐地游玩着。 1、短文共有 2 小节。 第 1 小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。 2、在括号里填上合适的词语 （ 宽大 ）的育儿袋 （ 慢慢 ）地长大 （ 丰富 ）的营养 （ 快乐 ）地游玩 （五彩缤纷 ）的海底 （ 大声 ）地说话 3、小海马是由谁抚养长大的？你呢？ 小海马由爸爸抚养长大。 我们是由爸爸妈妈共同抚养长大。
十五、阅读短文，并完成练习。 彩虹 雨过天晴，空中出现了一道美丽的彩带。小华高兴极了，拉着妈妈 的手问：“妈妈，你看！那是什么？”
随着小华指的方向望去，妈妈说：“那是彩虹。它常常出现在雷雨 后的天空中。”
1、说说“雨过天晴”是什么意思？ 下雨过后天上出太阳。 2、用“晴”组两个词语：（ 天晴 ）（ 阴晴 ）
﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋ 1、文章共有（ 3 ）小节。
2、第 （ 2 ）小节是写人家对老大爷说的话。
3、用“~~~~”划出老大爷说的话。
4、想一想，写一写，到那时候，感谢老大爷的人们会说 些什么呢？ 如果当时老大爷不载苹果树，我们现在哪能吃到这么好吃的苹果呢！
十一、阅读短文，并完成练习。
什么动物最聪明
目时，一定把句子画完整。
2、认真答题，不要漏题，回答问题时
一定要把句子写完整。
一、阅读短文，并完成练习
好伙伴
小熊生病了，住进了医院。 小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂 蜜。百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。 小熊很感动，连声说：“谢谢你们，谢谢你们！” 1．按课文内容填空。 （1）小熊生病了，它的好朋友 ( 猴)、(蜜蜂 )、(百灵鸟 )到医院看望 小 它。 （2）小猴给小熊送来了( 桃子 )，蜜蜂给小熊送来了( 蜂蜜 )，百灵 动听的歌 )。 鸟给小熊送来的( （3）这篇小短文一共有( 3 )个自然段，第二自然段里有(3 )句话。 2．小熊生病了，为什么小猴送的是桃子，蜜蜂送蜂蜜，百灵鸟送歌？
因为他们都想把自己最好的东西送给小熊 3．你认为小熊最喜欢谁送的欢吃蜂蜜
二、阅读短文，并完成练习
小白兔
小白兔眼睛红红的，像两颗发亮的红宝石； 耳朵长长的，还会转动；尾巴短短的，向上翘着。 它前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。它全身 长着雪白的毛，远远望去，就像一团白绒绒的球 在跳动，非常可爱。
1、大雁飞行时一会儿（ 排成“人” ），一会儿（ 把小雁（ 排在最后 字 ）。
2、小雁和大家一起飞，感到（ 不自由
排成“一” 字
），
），它要（要自己单独飞 ）。
3、从（ 翅膀很重 ）这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。后来（ 大雁把小夹在中间 ）飞，小雁感到不吃力了。 4、这个故事告诉我们（ 要听父母的话 ）的道理。
2、文中“小灯笼”指的是什么？ 红红的大枣 。 3、想想枣树在不同季节的变化，再填空。 春天，枣树上 开满了浅黄色的枣花 夏天，枣树上 结满了小青枣 秋天，枣树上 长满了红红的大枣
。 。 。
四、阅读短文，并完成练习。
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着 妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们 的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到 妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 １、这篇短文共有（ 3 ）句话。 ２、短文里写了 （ 小鸡 ）和（ 老母鸡 ）。 。
有一次，鸟妈妈问它的孩子们：“什么动物最聪明？”鸟儿们 叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎，因为它是兽中之王；有的 说是狐狸，因为它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩 猩，它会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩洞子吃。会不会是黑猩猩 最聪明呢？于是，小蓝鸟说：“也许是黑猩猩最聪明！”妈妈笑着 说：“是呀，除了人类，动物中最聪明的要数黑猩猩。它会直立走 路，还会使用工具。”
2、这段话主要围绕哪一句写的，用“ 下来。
3、找出文章中表示老猫动作的词语：（ 躺 （ 转 ） 和（ 叫 ）。 4、文中的“小宝贝”指的 是 小猫 。
八、阅读短文，并完成练习。
小白兔
小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得 高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼 睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔 子尾巴长不了。 小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它 一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕 人抢了似的。 小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到 别的地方去。 1、短文共有（ 3 2、第 （ 2 ）自然段。
七、阅读短文，并完成练习。
我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先 —————————————— 躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛， 好像在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这 只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，好像在问：“小 宝贝，你哪里不舒服？快告诉妈妈吧！” 1、这段话有（ 5 ）句。 ”把它划 ）、（ 舔 ）
３、小鸡们冷了，就会 躲到鸡妈妈肚子底下取暖
五、阅读短文，并完成练习。
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。 好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么 样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么 也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？” １、天亮了，（ 鸟 儿 ）醒了，叽叽喳喳唱着歌。
1、这篇短文有（ 6 ）个小节。
2、从文中找出反义词写下来。 热（ 冷 ） 短（ 长 ） 白（ 黑 ） 地下 （ 天上 ） 凉快（ 闷热 ） 3、公鸡说的圆圆的东西是：（ 太阳 ） ）
4、猫头鹰说的圆圆的东西是 （ 月亮
十四、阅读短文，并完成练习。 一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成 “一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自 由，要自己单独飞。 小雁离开雁群飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得 翅膀很重。突然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。正在 这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。 小雁说：“我以后再也不单独飞了！”
1、在括号里填上合适的词语。 （凶猛 ）的老虎 （ 狡猾 ）的狐狸 （聪明 ）的黑猩猩 （ 叽叽喳喳 ）的小鸟 2、把句子写完整。 ⑴ 因为黑猩猩会（ 自行车、滑冰），还会（ 用树枝钩洞子吃 ），所以 （ 聪明 ）。 ⑵ 说动物中最聪明的要数黑猩猩，是因为它（ 它会直立走路，还会使用工具）。
十二、阅读短文，并完成练习。
）小节写小白兔吃食。 一（ 对 ）宝石 一（ 颗 ）白菜
3、填上合适的量词 一（ 身 ）毛 一（ 个 ）三角形 一（ 对 ）眼睛 一（ 根 ）树枝
4、小白兔身子 （ ），耳朵（ 长长的 ），嘴巴 （ 长着雪白的毛 像三角形 尾巴 （ ），真可爱。 短短的
），
九、阅读短文，并完成练习。
爱护花木
春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。 小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根， 玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦 栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很 惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。” 1、这篇短文有 （ 2 ）节 。
3、把意思写明白 自己说话给自己听 “自言自语”这个词语的意思是 （ ）。 “小花狗想，这就好啦！我真聪明！”，指什么事它觉得自己很聪 明？写下来。 把葡萄种到桃树底下
4、小花狗聪明吗？
不聪明
十三、阅读短文，并完成练习。 天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。 公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！” 猫头鹰说：“谁说的？那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷 冷的！” 公鸡说：“暖暖的！” 猫头鹰大声说：“冷冷的！” 它们争论了好长时间，也没什么结果。
3、彩虹常常在（ 雷雨后的天空中 ）出现。
4、我知道天空中的彩虹由7种颜色组成。它们是（ 红 ）（ 橙 ） （ 黄 ）（ 绿 ）（ 青 ）（ 蓝 ）（ 紫 ）
十六、阅读短文，并完成练习。 一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分美 丽。燕子就请它的朋友快来看。 过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时，太阳 也升起来了。大家说：“啊！在阳光下小水珠更加美丽了！” 又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。小草非常难过。 1、短文中写小草颜色的一个词是（ 绿 ）。写小水珠美 丽的词是（ 亮晶晶 ）。 2、燕子请来的朋友有（ 燕子 ）、（ 小鸟 ）、（ 蜜蜂 ） （ 蝴蝶 ） 3、小草身上的小水珠不见了，是因为 （ 太阳出来了 ）。