人教部编版语文七下第12课《卖油翁》 课件(共38张PPT)

陈尧咨擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也凭着这一 点自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑 着的担子，站在一旁，不在意地斜着眼看他，久久地不离去。老翁 见到陈尧咨射出的箭十支能中八九支，只不过微微地点点头赞许这 情况。 康肃公问道：“你也会射箭吗？我射箭的本领不也很精湛吗？” 老翁说：“没有什么别的奥秘，只不过是手熟罢了。”康肃公听后 愤愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的武艺！”老翁说：“凭着我倒 油的经验就可懂得这个道理。”于是老翁取过一个葫芦立放在地上， 用铜钱盖在它的口上，慢慢地用杓子把油倒进葫芦，油从铜钱的孔 中注进去，却不沾湿铜钱。老人说：“我这点手艺也没有什么别的 奥秘，只是手熟罢了。”陈尧咨见此，只好笑着将老翁打发走了。
7．分析人物形象： 陈尧咨——善射、但骄傲自大、不可一世。
卖油翁——虽技高一筹，但沉着、冷静、自信， 表现出超然物外的智者风范。
8、我们把题目《卖油翁》改成《陈尧咨和卖油 翁》，行吗? （课文为何对陈尧咨的善射写得简略， 而对卖油翁的酌油情况却记叙得较详细？）
（明确：不行。因为故事要说的道理是熟能生巧， 并不是说陈尧咨的善射，所以只用“当世无 双”“十中八九”，来描写他的箭术的精湛（略 写），而对卖油翁情况的记叙较详细，这样使叙事 清楚，同时又重点突出。因此，将题目换成《陈尧 咨》不能体现文章主旨。）
5、陈尧咨对卖油翁态度发生了哪些变化？其变化原因是
什么？
6、卖油翁到底知道什么道理？
想一想 5、陈尧咨的心理经历了一个怎 样的变化过程（分析他对卖油 翁的态度变化）？体现了他怎 么样的个性？
• 自矜（骄傲自满、反感） • 忿然（骄横） • 笑（尴尬、折服、认输）
人物的描写手法
• 动作 • 语言 • 神态
文中写卖油翁酌油的过程运用 了哪些动词？用意何在？
• 取、置、覆、酌、沥
说明道理
• 熟能生巧、业精于勤
课文中的两个人物，你更欣赏谁？你 认为他有什么优点？请作具体说明。
抓住细节评人物
你认为课文中的人物有不足吗？请 作具体说明。
陈尧咨
善射
（十中八九） 自矜
卖油翁
熟 能 生 巧
对比 善酌 （滴油不沾） 谦虚
•①三人行，必有我师焉。择其善者而从 之，其不善者而改之。 •②正视自己的长处，扬长避短 •③正视自己的缺点，知错能改 •④谦虚使人进步，骄傲使人落后 •⑤自信是走向成功的第一步 •⑥强中更有强中手，一山还比一山高 •⑦人外有人，天外有天。取人之长，补 己之短 •⑧宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
……
七、“探究”拓展：
1、通过文章的学习，我们知道了其中的道 理。联系生活实际，说说对你有什么启示？
启示：
本领不是天生就有的，它需要经过勤奋的 劳动才能获得，我们现在精力充沛，只要肯下 功夫，钻一门学问，经过长期的努力，一定会 熟练掌握它的奥秘，应用自如的。
2、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人 的长处，这让你想起哪些相关的名言警句？
自号醉翁（意即 藏书一万卷，金 石拓片一千件， 琴一张，棋一局， 酒一壶，醉翁一 人）
二、这些字，你读准了吗？
自矜 jīn 家圃 睨之 颔之 pǔ nì hà n
n 忿然 fè
杓
shá o
酌油 zhuó 沥之 lì 矢
shĭ
尧咨 yáoｚī
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之， 久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。有卖油翁释担而立，睨之代 Nhomakorabea，代指陈尧咨
之
以我酌油知之
徐以杓酌油沥之 康肃笑而遣之
代词，代指射技精湛的道理 代词，代指油 代词，代指卖油翁
六、结合课文，思考下列问题： 1、第一自然段介绍了什么？
2、卖油翁看到陈尧咨射箭是怎么反应的？
3、卖油翁对陈尧咨射箭本领是怎么评价的？ 4、卖油翁凭什么这样评价陈尧咨的射箭本领？
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精 乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿 然曰：“尔安敢轻吾射！”
翁曰：“以我酌油知之。”
乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌 油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无 他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
陈康肃公善射，当世无双， 擅长 射箭 公亦以此自矜。 jīn 夸耀 凭借 尝射于家圃，有卖油翁释担而立， 曾经 放下 表承接
八、课文总结： 这个故事虽然短小，却蕴涵丰富的人生哲理；
情节简单，但波澜起伏；文字浅显，却韵味无穷。 让我们不得不为祖国的语言文字感到自豪。愿同
学们在阅读浅易文言文的过程中，扩大对祖国古 代社会的认识，感受传统文化的魅力。
九、布置作业： 据说陈尧咨把卖油翁打发之后，自己一个人在 菜园子里踱来踱去，他在想些什么？他又会做些
一、走近作者 欧阳修字永叔，自号醉翁， 晚年又号六一居士，谥号文 忠，世称欧阳文忠公。吉州 永丰（今江西永丰）人。北 宋文学家、史学家。唐宋八 大家之一。著有《欧阳文忠 公集》《六一词》等。 韩愈[唐] 、柳宗元[唐]
欧阳修、王安石、曾巩
苏洵、苏轼、苏辙
★ 欧阳修其人 欧阳修（1007-1072）
鹿邑 博德中学 语文组 季芳
学习目标
1、朗读课文，积累文言字词。
2、理解文章内容，把握人物形
象。
3、体会文章所揭示的深刻道 理。
导入
哪位同学能说出以“百”字开头，形容人箭 法非常高明的成语?
百发百中，百步穿杨。
“射”是古人常说的“六艺”之一，也是古人非常 推崇的一种技能。但在那时却有一个人不以为然，甚至 不屑一顾，这个人是谁呢？（生：卖油翁）今天我们就 学习《卖油翁》这篇课文，一同来看个究竟。
什么？请同学们在把握人物性格的基础上展开合 理想象，写一篇小短文。
矜
圃
夸耀 园子
忿然 气愤的样子
酌
倒入
睨 斜着眼看 颔 但
点头
只，只是 曾经
沥 下滴
遣 打发 善 擅长 释 放下
尝
解析“以”、“尔”的意思
公亦以此自矜 （ 凭借 ） 以我酌油知之 （ 凭借） 徐以杓酌油沥之（ 用 ） 但手熟尔（ 通“耳”，罢 了 ） ”，罢 了 惟手熟尔（ 通“耳） 尔安敢轻吾射（ 你 ）
睨之，久而不去。 斜着眼看 见其发矢十中八九，但微颔之。 箭 只是 点头
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” 精湛 你 翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔 你 没有别的奥妙 罢了 气愤的样子 安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取 怎么 射箭的本领 于是 凭借 倒入 一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之， 下滴 慢慢地 放 用 同“勺” 自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手 于是、因此 只 表转折，却 熟尔。”康肃笑而遣之。 表修饰 打发