宁夏回族自治区固原市第二小学二年级英语上册Unit3WeatherLesson18教案清华大学版6

Unit 3 Weather
Lesson 18
教学目标与要求
1.能听说认读单词和句子的基本能力。

2. 使学生在小组活动和游戏过程中对英语产生浓厚的学习兴趣，提高学生的英语应用能力。

3.鼓励优秀生帮助后进生，发挥其优势，带动后进生共同进步。

教学重难点
1.重点：单词，词组，句子的识记，使学生能够较好地掌握所学知识，并能够进行简单对话。

2.难点：对天气的区分。

教学过程
一、Warm-up
Listen, look and say.
1.听录音，引入新内容。

2.windy, kite.
3.认识新单词，准确发音。

二、Presentation
Work in pairs.
1.两人一组，对话练习。

2.老师讲解内容，分析句型，纠正读音。

Listen and number.
1.听录音，学生独立完成练习。

2.Check the answer.
3.再听一遍录音，巩固练习。

Listen, look and match.
1.听录音，学生独立完成练习。

2.Check the answer.
3.再听一遍录音，巩固练习。

Let’s sing!
1.听录音，学生跟唱。

2.邀请唱歌好听的同学上台表演。

Windy, windy! It’s windy today.
Let us go fly kites in the sky.
In the sky, in the sky.
The kites are flying, flying so high!
三、Homework
1.Copy the new words five times.
2.唱歌给家长听。

3.记录今天的天气预报。

Lesson 3
【学习目标】
1．能够正确理解和朗读课文。

2．能够听懂、会询问星期几及简单的安排。

3．能够听、说、读、写本课单词。

【学习重难点】
重点：
1．单词的认读。

2．功能句的理解。

难点：
1．单词的发音和理解。

2．句型：
What day is today?
It’s Saturday. Let’s go to see your grandma.
【学习过程】
一、新知学习
1．回忆所学过动词词组。

___________________________________________________________
___________________________________________________________
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2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：Thursday, Friday, Saturday, Sunday
（2）朗读短语：play chess, go skating, go roller-skating
（3）小组活动，练习句型：
S1: What are the seven days in a week?
S2: They are Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, and Saturday.
S1: What day is tomorrow?
S2: It’s Saturday. Let’s go to see your grandma.
二、达标检测
1．一个学生做动作，一个学生说出对应的词组。

play chess, go skating, go roller-skating, go swimming, go dancing, go boating
2.看图写句子。

（1）What day is today? It’s Saturday. Let’s go to see your grandma.
（2）What day is today? ___________________________________
（3）What day is today? ___________________________________
3.看日历，回答问题。

This is a calendar.
6月01日是星期几？
It’s_Friday._
6月06日是星期几？
__________
6月14日是星期几？
__________
6月16日是星期几？
__________
6月24日是星期几？
__________
3.说一说.。

How many, how many,
How many days in a week? Seven days, seven days, Seven days in a week.
Unit 1 Where's Kitty 同步练习 2
一、翻译。

1.在……下_____
2.chair_____
3.在…前面_____
4.这里_____
5.我的床在窗户附近。

_____
6.Two books are on the desk. _____
7.他的鞋在盒子上。

_____
8.我找不到我的小猫了。

_____
二、单项选择。

1.Where _____ my books?
A.are
B.is
C.on
2._____ are on the box.
A.She
B.He
C.They
3.---Where are my shoes?
---______________.
A.They are under the box.
B.They are on the box.
C.They are in the box.
三、汉译英
under________
on________
sofa_______
vase_______
basket______
答案：
一、1.under
2.椅子
3.in front of
4. There
5.My bed is beside the window.
6.两本书在桌子上。

7.His shoes are on the box.
8.I can’t find my cat.
二、1.A 2.C 3.B
三、在…下面；在…上面；沙发；花瓶；篮子
He is my father。