2019年一轮复习必修一第二章 地球上的大气共205张PPT语文

A．东北风
B．西北风
C．东南风
D．西南风
4．与29日08时相比，M地风向基本
逆转的时间大致是(D )
A．29日14时
B．29日20时
C．30日02时
D．30日08时
考点三 大气的水平运动
解析：第3题，由图可知闭合曲线里为一局部高压中心。M地 位于高压中心东侧，该处气压梯度力大致指向东，北半球水平 运动物体右偏，则风向为西北风。第4题，图中M点西侧的高 压中心和M点大致相隔10个经度，与29日08时相比，风向基本 逆转时，M点应位于该高压中心的西侧对称点附近，即该高压 中心东移20个经度；结合图中M地纬度可大致计算出东移20个 经度的距离，再结合75千米/小时的速度，可计算出约耗时24 小时。
一、两种辐射
短波辐射：
长波辐射：
• 物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短。（温度越高，短波辐 射越强。）
• 大气对短波辐射吸收很少，相当于透明，对长波则强烈吸收而受热升 温。
二、太阳辐射
• 地球接收到的太阳辐射仅占太阳总辐射量的22亿分之一。
• 对地球的影响： 最主要的能量来源 水、大气运动、生命活动的主要动力。
是( B )
A．① B．② C．③ D．④
1．(2017·全国卷Ⅰ)我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜 技术(两层覆膜间留有一定空间)，效果显著，下图中的曲线示意当地寒 冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜 内平均温度日变化。据此完成(1)～(3)题。
(2)该地寒冷期( C)
水平气压梯度力（等压线密集，气压差异大，梯度力大） 摩擦力（下垫面粗糙程度） 距风源地远近 “狭管效应”
考点三 大气的水平运动
• 风向判读
垂直于等压线 由高压指向低压 南左北右，赤道不偏 高空平行，近地面斜交
考点三 大气的水平运动
• 风旗
• 风频（向）玫瑰图
八级风
考点三 大气的水平运动
感知风：
第二章 地球上的大气
第一讲 冷热不均引起的大气运动
考点一 大气的受热过程
核心考点：大气受热过程与热力环流
考 频：5年一考
命题角度：人类活动对大气受热过程的影响。
历年考试：2017全国卷一 9-10
我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采 用双层覆膜技术（两层覆膜间留有一定 空间），效果显著．图3中的曲线示意当 地寒冷期（12月至次年2月）丰、枯雪年 的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜内 平均温度日变化．据此完成9-11题．
• 相比于月球，地球的温度变化为什么比较小？
为什么晴天比阴天昼夜温差大？
晴天白天大气对太阳辐射的削弱作用小，地面升温快；
晚上大气逆辐射弱，对地面的保温作用差，地面降温 快，所以晴天昼夜温差大。
[自我检测]
(2018·奉新一中模拟)读大气受热过程图，完成1～2题。
1．近百年来，全球气温的变化趋
势与图中下列因素有关的是( D )
• 逆温
逆温类型：
• 辐射逆温 • 平流逆温（沿海地区、寒流） • 地形逆温（夜晚山谷、盆地吹山风） • 下沉逆温（副高下沉增温，如金门大桥）
(2013·北京卷)下图为地球大气受热过程示意图。读图，大气中
( B)
A．臭氧层遭到破坏，会导致①增加
B．二氧化碳浓度降低，会使②减少
C．可吸入颗粒物增加，会使③增加
五．应用 ③湿润内陆盆地：(如四川盆地)
五．应用
①解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响：
温室气 大气吸收 大气逆辐射 气温升高，
体排放 → 地面辐射 → 增强，保温 → 全球气候
增多 增多
作用增强 变暖
②分析农业实践中的一些现象：
a．我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜。
b．深秋农民利用燃烧秸秆制造烟雾预防霜冻。
(2)与四川盆地内秋、冬季节多雾直接相 关的是( )
A．秦岭阻挡冷空气南下
B．气流受地形阻挡抬升
C．受暖湿的东南季风影响显著
D．晴朗的夜间地面辐射冷却强
谢谢
考点二 热力环流
考点二 热力环流
基本概念：
• 气压：单位面积上，垂直空气柱受到的重力。（实际上→压强）
空气柱
ρ：密度 h：深度
P=ρ·g·h 单位：帕斯卡Pa、百帕：hPa
①地势高低：地势高→大气稀薄→白天大气的削弱作用和夜晚 大气的保温作用都弱→昼夜温差大。
②天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚 大气的保温作用都弱→昼夜温差大。
③下垫面性质：下垫面的比热容大→增温和降温速度都慢→昼 夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。
• 气温垂直分布
一般的，海拔升高，气温降低，0.6℃/100m，6℃/1000m
(1)该城市可能位于 A．回归线附近大陆西岸 B．40°N附近大陆西岸 C．回归线附近大陆东岸 D．40°N附近大陆东岸
(2)市中心与郊区的气温差异导致市中心 A．降水的可能性较郊区大 B．降雪的可能性较郊区大 C．大气污染物不易扩散至郊区 D．不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响
考点二 热力环流
练习： (2018·太原模拟)
c．华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植。
d．干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石，不但能防止土壤水分蒸发，还能增加
昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。
(3)大气受热过程原理的综合应用——昼夜温差大小的分析：
分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高 低、天气状况、下垫面性质几方面分析。
D．出现雾霾，会导致④在夜间减少
1．(2017·全国卷Ⅰ)我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜 技术(两层覆膜间留有一定空间)，效果显著，下图中的曲线示意当地寒 冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜 内平均温度日变化。据此完成(1)～(3)题。
(1)图中表示枯雪年膜内 平均温度日变化的曲线
P2
P1＞P2
P1
P2 海拔高，大气稀薄，密度小，气压小
考点二 热力环流
基本概念：
气压高低取决于空气柱的重量
气压：单位面积上，垂直空气柱受到的重力。
P=ρ·g·h
单位：帕斯卡Pa、百帕：hPa
大气上界
A2
B2
海拔越高，气压越低。
A1
B1
气温越高，密度越小，气压越低。
地面
A
B
考点二 热力环流
• 等压面—— 气压相同的点组成的面。
• 同一地点，高空的气压与近地面气压： ？
• 大气的水平运动才叫—风！！
大气运动（所有内容）的最本源最关键是什么？
冷暖
大气运动（所有内容）的最本源最关键是什么？
冷
暖
暖
冷
暖
冷
考点二 热力环流
常见的热力环流：
① 海陆风：（白天→都升温、夜晚→都降温）
考点二 热力环流
常见的热力环流：
② 山谷风：（白天→都升温、夜晚→都降温）
A．晴朗天气，a大部分为大气吸收 B．湖泊湿地，b能和缓地加热大气 C．CO2增多，c补偿地面失热较少 D．冰雪地面，a→b的转化率增加
五．应用
(1)大气削弱作用原理应用→分析某地区太阳能的多寡：①高海拔地区： (如青藏高原地区)
地势高 → 空气稀薄 → 大气的削弱作用弱 → 太阳能丰富 ②内陆地区：(如我国西北地区)
• 太阳辐射光谱
• 太阳辐射光谱 太阳辐射能随波长的变化：（地图册 P11）
温馨提示： 紫外线中波长较短的部分 （ UVC ）对细胞的杀伤力最强, 是诱发红斑和杀灭细菌最有效的 紫外线,但大多被臭氧层吸收,只 有在雨过天晴的短时间内才可能 有极少数到达地面。
三、大气的垂直分层 （地图册 P22 ）
m/s→km/h ： 乘以3.6
例如小电驴速度表最高一 般：55km/h，则约为 15m/s，大约为7级风的速 度。
考点三 大气的水平运动
[自我检测] (2018·郑州质检)下图是东亚局部地区某日8时海平面气压分布图(单位：hPa)。 读图，回答1～2题。
1．图中①②两地气压差最可能是( B )
A．12 hPa
A．最低气温高于－16℃ B．气温日变化因积雪状况 差异较大 C．膜内温度日变化因积 雪状况差异较大 D．膜内温度日变化与气 温日变化一致
1．(2017·全国卷Ⅰ)我国某地为保证葡萄植株安全越冬，采用双层覆膜 技术(两层覆膜间留有一定空间)，效果显著，下图中的曲线示意当地寒 冷期(12月至次年2月)丰、枯雪年的平均气温日变化和丰、枯雪年的膜 内平均温度日变化。据此完成(1)～(3)题。
考点二 热力环流
常见的热力环流：
③城市风：（城市气温始终大于郊区）
热 ~~~~~~~~~~
考点二 热力环流
③ 城市风
市区气温高于郊区，空气在市区上升，在郊区下沉，近地面风由郊区 吹向市区。
考点二 热力环流
练习：
考点二 热力环流
练习： (2018·天津六校联考)
考点二 热力环流
(2015·四川卷)下图为北半球某 平原城市冬季等温线分布图。
作用力： 作用力：
作用力：
作用力： 风 向： 作用力：
作用力：
考点三 大气的水平运动
1、形成风的直接原因： 水平气压梯度力 根本原因： 冷热不均
2、风的受力状况与风向 ③近地面风：
风 向： 作用力： 风 向：
风 向：
风 向：
风 向： 风 向： 风 向：
考点三 大气的水平运动
• 风力大小影响因素：
(3)该地可能位于( C )
A．吉林省 B．河北省 C．山西省 D．新疆维吾尔自治区
2．(2015·四川卷)雾是悬浮在近地面空气中的大量微小水滴或冰晶。下 图为中国年平均雾日空间分布图。据材料回答(1)～(2)题。
(1)下列地区中，年平均雾日最少的是
A．福建沿海
B．黄海沿岸
C．准噶尔盆地
D．柴达木盆地
考点一
气压带和风带的形成、分布与 移动规律
第二讲 气压带和风带
一、气压带和风带的形成与分布
地转偏向力的影响 高低纬间受热不均
三圈环流
①低纬度环流 ②中纬度环流 ③高纬度环流
第二讲 气压带和风带
一、气压带和风带的形成与分布
形成具体过程：
高纬环流 10
极锋
6 中纬环流 9 8
7
3
2
低纬环流
4
1
5
极地高压带
若受热均匀，长这样：
若冷热不均，则长这样：
等压面平行于地面
类似于地表，有起伏
考点二 热力环流
热力环流的形成过程：
800 hPa
1010 hPa
冷
热
冷
考点二 热力环流
热力环流的易错点：
• 近地面：热→低压，冷→ 高压 空气下沉（跑了）→ 低压
• 高 空： 空气上升（聚集）→ 高压
• 气压高/低→对同一水平面来说的。
考点二 热力环流
练习：
谢谢
考点三 大气的水平运动
考点三 大气的水平运动
1、形成风的直接原因： 水平气压梯度力 根本原因： 冷热不均
2、风的受力状况与风向 ①初始状态：
作用力：
风 向：
考点三 大气的水平运动
1、形成风的直接原因： 水平气压梯度力 根本原因： 冷热不均
2、风的受力状况与风向 ②高空风：
A．①增强 B．②减弱 C．③减弱 D．④增强
2．科学家发现，随着大气层中的浮质和其 他微粒增加，近几十年以来，到达地球的阳 光量减少了10%，地球正在“变暗”。图中
与“地球变暗”有关的大气热力作用是(A )
A．① B．② C．③ D．④
(2018·衡水中学模拟)读大气受热过程图，回答下题。
3．图中( B )
——想不想去大气上界烧个烤？ ——不想！1000多度呢
• 平时炒菜冒烟时的油温也才200℃ 哦
三、大气的垂直分层 （地图册 P22 ）
平流层： 对流层：
四、大气的受热过程
吸收
大气的削弱作用
反射

散射
O3→紫外
线H2O、 CO2→红外 线“选择性”
云层 “无选择性”
杂质
“选择性”—波长 越短，越被散射
B．13 hPa
C．14 hPa
D．15 hPa
2．此时，台湾海峡的风向是( A )
A．西北风
B．西南风
C．东北风
D．东南风
考点三 大气的水平运动
(2018·安徽百校联考)下图示意某区域2016年某月29日08时海平面气压 形势。图示天气系统正以75千米/时的速度东移，据此完成3～4题。
3．图示M地29日08时的风向为( B )
太阳暖大地
大地暖大气
大气还大地
大气逆辐射
大气吸收地面长波辐射的同时，又以辐射的方式向外放射能量。
大气辐射的方向既有向上的，也有向下的。大气辐射中向下的 部分，因为与地面辐射方向相反，称为大气逆辐射。
大气对太阳辐射相当于透明体，对于地面辐射则起隔绝作用， 绝大部分热量返还给地面，从而起到“保温作用”。
图表专攻（五）
• 等压线图的判读
1.判读气压形势（高、低压中心、高压脊、低压槽）
2.判断风向 3.判断南北半球 4.判断风力大小 5.判断季节 6.判断天气状况
图 1 气压场类型图
图3 图 2 亚洲东部某日某时地
面气压等值线图(单位：hPa)
北美某地区某日等 压线图
谢谢
第二讲 气压带和风带