公务员面试题

1.有人说积累才能有创新对创新你怎么看？现在是经济飞速发展的时代，高科技﹑生物工程﹑航空航天技术，一切具有跨时代气息的词语，接踵而来，这些都是开拓创新所带来的结果。

创新是一个国家和民族发展的不竭动力，创新精神也是一个现代人应该具备的素质。

但是我们也应该看到，创新并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，创新是不断积累而从量变到质变的过程。

纵观人类历史大的发现、发明、创造都是在前人的基础上攻克出来的结果，牛顿也曾说过，我之所以成功，是因为站在巨人的肩膀上。

在生活中，要想获得成功，创新也是必不可少的，但是，没有积累，创新便会成为无源之水，无本之木，正所谓不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

当然，积累只是创新的第一步，是创新的基础。

创新的精髓在于“新”字，新的方法，新的思想，必定是前所未有的。

创造性，新意，抛开旧的事物，创造新的事物，这就是对“创新”的解释。

但内在的，更深层次的，“创新”一词在生活中的表达意义就是——换一个角度去思考。

也许，在生活中的大部分时间中，人们都忽视了“新”的存在，都忘记了要去“创新”，或认为生活很平凡无“新”可创。

这是极其错误的想法。

“新”就在我们身边，“新”随处可见，关键的的是我们是否有一双善于发现“新”的眼睛，有一个善于多角度思考的脑，有一颗善于创新，勇于创新的心……不管是个人，生活，还是民族，长远的发展都离不开积累与创新的支持，只有不断的积累的同时坚持创新，个人才能体现价值，企业才能获得优势，国家才能繁荣富强。

2.你是教育部门的工作人员，领导让你负责一次关于中小学食堂饮食安全、卫生状况的突击检查活动，你将怎么组织？【参考答案】对中小学校食堂饮食安全、卫生状况做突击检查，可以更好地发现问题、解决问题，有效减少甚至避免学生群体性食物中毒和疾病的发生，保证学生饮食卫生与身体健康。

我会高度重视，积极准备，认真细致地完成这次检查工作。

首先，与卫生部门合作，组成联合检查组，制定突击检查方案。

确定突击检查的时间和检查单位，分派突击检查小组，并做好车辆安排。

为保证这次突击检查的保密性，在行动开始前我们才会将检查单位通知给检查组各位工作人员。

其次，在出发前进行动员，强调各个检查组必须要服从命令，步调一致，确保此次突击检查切实有效。

同时，要求各小组将检查情况做详细的记录与图片采集，便于后续研讨处理。

再次，各小组具体工作内容包括：第一，检查学校落实食品卫生管理措施和岗位责任制情况，在食品采购、贮存、加工、餐具消毒等环节的管理情况，以及承包食堂的监督管理情况。

第二，检查学校的硬件设施和软件管理方面落实情况，包括硬件设施是否符合标准，工作人员能否提供健康证等。

第三，向学生和家长侧面了解情况，访问内容包括学校是否出现过学生食物中毒情况、对学校食堂卫生是否满意、学校食堂卫生还存在哪些问题。

多方面了解情况以保障检查结果真实有效。

最后，在交流反馈会上，汇总检查结果，实事求是地指出存在的问题和不足。

就目前中小学食堂存在的问题、整改建议等撰写一个综合调查报告，向领导汇报此次检查的过程和结果，将检查情况和整改意见对外通报，并做好整改复查工作。

第八题：有人说：“一个人走路会走得很快，一群人走路会走得很远。

”谈谈你对这句话的理解。

【参考答案】这句话给了我深刻的启迪意义：一个人埋头走路，确实在某种程度上，可能会走得很快，但不会走得太远。

而如果一群人走路，有了他人的陪伴，相互帮助扶持，就一定会走得很远。

这就告诉我们一定要有团队合作意识，团结就是力量。

一个人走路没有牵挂，无所顾忌，走得当然就快,但很少有人能确定自己会走多远。

如果与人同行，会获得友情的滋润，会有智慧的碰撞，会有团队的精诚合作，会有无穷的精神动力和智力支持，这样才会走得更远，才会到达目的地。

我曾读过这样一个故事：托尼是美国一支登山队的成员，他的梦想是成为世界上最优秀的登山运动员，每次登山时，托尼都走在队伍的最前面。

很多次，为了帮助队友，走在最前面的托尼又不得不返回来。

他想，如果跟队友们在一起，只怕他永远也无法实现自己的梦想。

一天，登山队员们向海拔4417米的惠特尼峰发起了进攻。

这次托尼在上山之前就做好了独自登山的准备，出发不久，托尼便收到了要求返回的信号，可是他却咬咬牙，没有回。

尽管要求返回的信号不断，但他一次也没有回复，他认为，要想获得成功，就得选择继续往上攀登。

很快，托尼就登上了峰项。

站在峰顶上的托尼，心里充满了从未有过的成功的喜悦。

就在这时，海啸带着雪崩接踵而至，队友们冒着生命危险登山寻找托尼，最终找到被雪崩抛在半山腰上的托尼。

托尼为此付出了惨重的代价，丢掉了一条腿，从此永远失去了登山的机会。

这个故事很好地证明了：一个人走路会走得很快，但是大家一起走路，才会走得很远。

一个企业要发展壮大，离不开一个团结紧密的团队。

团队的所有成员，彼此之间开诚布公，毫无保留，工作才会收到事半功倍的效果。

作为个人，工作中单打独斗不可取。

要想成就个人事业和梦想，没有团结合作的意识，没有领导的支持、同事的参与，就会举步维艰。

所以，我们必须学会与他人协作，互相鼓励，互相协作，齐心协力。

“人心齐，泰山移”，大家一起努力，才会走得远，才会有凝聚力和战斗力。

第五题：俗话说：美言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

在与人沟通时，你会注意什么？【参考答案】在我们的工作和生活中，语言是与人沟通最重要的工具和手段，是内在文明的一种最有说服力的标志。

所以，与人沟通时语言应该如春风吹到人的心里，要掌握说话艺术，尊重他人，也赢得他人尊重。

在具体的工作中，我会掌握一些语言沟通的基本方法，提高语言沟通能力和技巧。

我认为可以从以下几个方面着手：第一，与人沟通要真诚。

与人沟通的语言，不在于说得多么流畅，多么滔滔不绝，而在于是否善于表达自己的真诚情感。

使用真诚的语言，可以让对方感受到温暖和诚意，从而赢得对方的信任，建立一个良好沟通的基础，建立和谐良好的人际关系。

第二，与人沟通的语言要文明、合乎情理和礼仪。

在与人沟通时，文明的话语、合乎情理的语言表达，及适时的礼仪，可以使听者感受到尊重，感觉到自己存在的价值，从而对我产生信任感。

第三，说话要分时间、地点、场合，讲究方式方法。

在与人沟通时，所运用的语言要与场合相符，与听者身份、情绪、性格等相符，才能够让对方接受，建立友好的联系。

总之，与人沟通是一门艺术，我们既要注重坚持原则，又要学会运用灵活生动的语言来表达，这样我们的人际关系才能够处理得当、才能够形成更加的融洽人际氛围。

市教育局与公安交通管理局准备联合开展“开学第一课”交通安全宣传活动，对全市中小学生进行安全教育。

作为本次活动的负责人，你认为可以采取哪些活动形式？【参考答案】中小学生是国家的未来，是家庭的寄托。

开展交通安全宣传活动，有利于加强中小学生的交通安全教育，提高他们的安全出行和自我保护能力。

作为本次活动的负责人，我会采取以下形式开展宣传活动。

第一，在国旗下宣誓。

在升旗仪式上，由宣讲民警带领学生庄严宣誓，宣誓内容为：“时刻牢记学生行为规范，认真学习交通安全知识，自觉遵守交通法规，坚决抵制不文明交通行为，走文明路，做文明人，为创造安全、畅通、文明的交通环境作出应有的贡献。

”并请电视台将宣誓现场向全市其他中小学同步直播。

第二，上一堂交通安全课。

宣传民警走进各学校课堂，带领学生共同学习交通安全基本常识，解读交通法律法规，通过宣传挂图、宣传展板以及课件教学等形式直观展现交通安全知识，同时发放交通安全宣传材料，树立学生文明安全出行的理念。

第三，看一部交通安全片。

宣传民警利用多媒体教室开展集体观看交通安全主题宣传片活动，通过播放生动直观的交通安全视频，使学生充分认识遵守交通安全法律法规的重要性，告诫学生自觉抵制交通违法行为，自觉遵守信号灯等交通安全常识，做到“遵章守法，行文明路，做文明人”。

第四，开一次“交通文明”主题班会。

班会要以寓教于乐的形式开展，由民警与同学们进行互动交流、问答，鼓励学生上台发表自己对于“交通文明”的见解。

在交流中告诫同学们“退一步海阔天空、让一让人车无恙”，生活中要做到“宁停三分、不抢一秒”、“一慢二看三通过”，切实做到告别交通陋习，遵守交通法规，做一名文明交通参与者。

相信上述形式的宣传活动，一定会提升我市中小学生的交通安全意识，为他们的安全出行保驾护航。

最近，某市一对年轻父母在红灯下拖着儿子过马路，孩子边走边闹，大声说：“老师说了，红灯停绿灯行！”。

对于父母拖着孩子闯红灯现象，你怎么看？【参考答案】现实中，大人在教育孩子的时候，总会说不要这样，不要那样。

但是，在大人们的实践中，大人的实际行为往往和教育孩子的言辞行为相反，题目中的“父母强拉孩子闯红灯”这件事就是一个典型。

大人言行不一，不仅表现在闯红灯，还表现在诸多领域，比如不让孩子玩游戏，自己玩的比孩子还痴迷；比如让孩子多读书，自己偏偏不爱读书；比如让孩子要善良，自己偏偏很邪恶；等等。

而这种现象也被很多人称为家庭教育红灯现象。

家庭教育红灯现象是我们经常忽略的一种现象，必须引起我们的警醒。

俗话说，父母是孩子的第一任启蒙教师，父母对孩子早期教育的重要性不言而喻。

身教甚于言教，家长无意识的行为往往成为孩子最直接的模仿标杆。

因此，作为父母，作为家庭教育的第一责任人必须谨慎自己的言行，必须严格要求自己，要打造家庭教育的绿灯，只有这样，才能给孩子树立一个良好榜样，才能引导孩子文明、健康、快乐的成长。

眼下，各地已掀起了治理“中国式过马路”的热潮，不少城市还启动了处罚措施。

只有加大监管执法力度，把父母心中的红灯点亮，才能保证他们不至于做出“强行吹灭孩子心中红灯”的傻事。

题：有人说：“人生的最高境界是把自己当别人、把别人当自己。

”请谈谈对这句话的看法。

【参考答案】“把自己当别人”就是要学会审视自己，“把别人当自己”就是要学会换位思考，只要这样才能收获快乐丰富的人生。

我认为这句话非常有道理。

把自己当成别人，需要我们站在公平、公正的角度来审视自身。

在工作生活中，我们经常会犯一个公认的“通病”，即只看到别人的问题，看不到自己的缺点，总是站在自己的角度去看待别人的行为及观点。

已所不欲，勿施于人，当我们去审视和评价别人时，也应该用同样标准来审视和评价自己，“见贤思齐，见不贤而内自省”，只有这样我们才能够真正了解自己。

把别人当成自己，需要站在别人的立场上思考问题。

与人交往时，设身处地为别人着想，想想“这件事如果发生在我自己身上，我会有什么样的感受，会怎么办”，要懂得尊重他人，正确对待同事身上的缺点，将心比心地对待别人，换个角度看待问题，多一点宽容，多一点豁达，只有这样我们才能真正了解他人。

古语云：“以责人之心责己，以恕己之心恕人。

”在与他人的交往中，我们要懂得审视自身，换位思考，正确去对待他人身上的优点和缺点，给别人快乐，也使自己活得快乐，获得内心的极大满足，赢得良好的人际关系。