2018年秋九年级化学人教版上第3单元《物质构成的奥秘》测试题及答案

2018 年秋九年级化学人教版上第 3 单元《物质构成的神秘》测试题及答案
第 3 单元《物质构成的神秘》测试题
(时间 90 分钟，满分 100 分 )
班级姓名学号
一、选择题 (每题四个选项中均只有一个正确，每题 2 分，共 40 分)
1．以下变化必定属于化学变化的是( )
A ．分子运动速率加速
B ．一种分子变为了另一种分子
C．分子的间隔变小 D ．一种物质的分子运动到了另一种物质的分子中间
2． (上海中考 )二氧化碳气体转变为干冰的过程中发生改变的是( )
A ．分子种类
B ．分子间距C．原子大小D．原子种类
3．用水壶烧开水时，壶盖被顶开。

对这一现象的解说中，正确的选
项是()
A ．水分子同时向上运动，撞开壶盖
B ．水分解成氢气和氧气
C．水汽化时，分子间缝隙变大，体积膨胀D．水分子分解成氢原子和氧原子
4．(泰州中考 )科学家近来研发出用铝镓合金制备氧气的新工艺。

镓原子的质子数为31，相对原子质量为70。

则镓原子的核外电子数为 ( )
A．31 B． 39 C． 70 D． 101 5．以下说法正确的选
项是( )
A．相对原子质量就是原子的实质质量
B．湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，原由是水分子受热后运动速率加速
C．气体比液体简单被压缩，原由是物质的气态分子小而液态分子大
D．过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中的最小微粒
6． (上海中考 )有关水分子的表达正确的选项是()
A ．水在固态时分子是静止不动的
B ．保持水的化学性质的微粒是水分子
C．水由液态变为气态时水分子质量变小 D ．水结冰后体积变大是水分子的体积增大
造成的
7．如图为某原子构造模型的表示图，此中a、b、 c 是构成该原子的三种不一样粒子，下
列说法正确的选项是()
A ．决定该原子种类的粒子是b B．原子中 b 与 c 的数量必定同样
C．原子中 a 与 c 的数量必定同样 D ．原子的质量集中在 a 和 c 上
8．某元素原子获得 2 个电子后形成拥有与Ne同样核外电子排布的粒子，以下说
A ．该粒子为阳离子B．该粒子原子序数为10
C．该粒子可表示为O2－ D ．该元素位于元素周期表第一周期
9．以下是四种微粒的构造表示图，以下有关各微粒的说法中，错误的选项是()
A ．①的化学性质比较稳固
B ．③④属于同种元素
C．④是一种阴离子 D ．②简单获得电子
10．如图为元素周期表的一部分，以下说法错误的选项是()
A ．氧元素只好形成一种纯净物
B ．氮原子的核外电子数为7
C．碳的相对原子质量为 D ．C、 N、 O 的原子序数挨次增添
11．以下对于微观粒子的说法正确的选项是()
A ．只有离子能构成物质
B ．分子之间有间隔，原子之间没有间隔
C．分子和原子都在不断地运动 D ．分子和原子在化学变化中都能够再分
12．如图是某化学反响的微观表示图(一种小球代表一种原子) 。

此图不可以说明的是()
A ．图中物质都是由分子构成
B ．该反响属于化合反响
C．在化学反响中分子能够再分 D ．在化学反响中原子能够再分
13． (威海中考 )在化学变化中，以下说法正确的选项是( )
①原子不可以被创建也不可以被消
灭②原子核不可以被创建但能被消灭
③分子既能够被创建也能够被消灭④电子不可以被创建但能被消灭
A ．②④B．①④C．①③ D ．②③
14．以下对于原子核的表达中，正确的选项
是( )
①往常由中子和电子构成②往常由质子和中子构成③带负电荷
④不显电性⑤不可以再分⑥体积大概相当于原子⑦质量大概相当于原子
A ．①⑤B．②⑦C．③④ D ．②⑥⑦
15．以下不一样元素的原子，此中必定不同样的是( )
①中子数②质子数③电子层数④电子总数⑤最外层电子数⑥核电荷数
A ．①②③④
B ．②③⑥C．②④⑥D．②⑥
16．化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的
中子数与质子数之和，如 C 表示核内有 6 个质子和 7 此中子的碳原子。

以下对于 131,53)I,) 和 127,53)I,) 的说法中错误的选项
是 ( )
A ．各一个原子对比较，中子数同样
B ．都属于碘元素
C．各一个原子对比较，核外电子数同样 D ．各一个原子对比较，质子数同样
17．(广东中考 )有机锗拥有抗肿瘤活性，锗元素的部分信息见以下图。

则以下说法错误的
是()
A ． x＝ 2 B．锗原子的电子数为32 C．人体中锗是常量元素D．锗原子的中子数为41
18．以下对于物质的构成与构成的说法正确的选项是()
A ．水是由氢原子和氧原子构成的B．汞是由汞分子构成的
C．氯化钠是由氯原子和钠原子构成的 D ．二氧化碳是由碳、氧两种元素构成的
19．以下表达中正确的选项是()
A．若两种粒子的核外电子数同样，则这两种粒子必定属于同种元素
B．若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的中子数不必定同样
C．若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的最外层电子数必定同样
D．若两种粒子的质子数同样，则这两种粒子必定属于同一种元素
20．已知 R 元素的相对原子质量 A 与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等。

若 R2＋核外有 x 个电子，则其原子核内的中子数为( )
A ． A－ x＋2
B ．A＋ x＋2 C． A－ x－2 D． A＋ x－ 2
二、填空题 (共 40 分)
21． (6 分)(1) 用适合的数字和化学符号填空：
①两个氧原子 __ __；②三个氢氧根离子 _ __；
③三个氩原子 __ __；④两个镁离子 __ _。

(2)写出符号中“ 2的”含义：① 2S_ __；
② Ca2＋ __ __。

22． (5 分 )铁原子核外有 26 个电子，相对原子质量等于56，则构成铁原子的粒子共有
__ __个，此中质子有 _ _个，中子有 __ _个，电子有 __ __个，整个原子不显电性的原由是 _ __。

23． (4 分 )(株洲中考 )若 1 个 A 原子的质量为 a kg ，1 个碳 12 原子 (含有 6 个质子和 6 此中子的碳原子 )的质量为 b kg 。

请计算：
(1)A 原子的相对原子质量为。

(2)1 个碳 12 原子的核外电子数为。

24． (6 分) 在宏观、微观和符号之间成立联系是化学学科的特色。

(1)物质的构成及构成关系以下图，图中①表示的是原子，②表示的是分子。

(2)以下说法正确的选项是(填字母 )。

A ．氯化氢是由氢、氯两种元素构成的
B ．氯化氢是由氢气和氯气混淆而成的C．氯
化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
(3)如图是氧、硫、氯三种元素的原子构造表示图。

①氯原子的构造表示图中x 的数值是。

②氧和硫两种元素的化学性质拥有相像性的原由是。

③氧和氯两种元素最实质的差别是。

25． (10 分 )如图 A 是液态水加热变为气态水蒸气的表示图，图 B 是水通电分解生成氢
气和氧气的表示图。

依据图回答：
(1)图 A 中液态水变为气态水时___发生了变化，但____没有发生变化，故上述变化属于___(填“物理”或“化学”)变化。

(2)水通电分解时水分子自己___(填“发生”或“不发生”)变化。

故水通电的
变化属于 ___(填“物理”或“化学”)变化。

(b)中所得粒子 ____(填“能”或“不可以” )保持水的化学性质。

(3)图 B 中所得物质 (b) 属于 ____(填“纯净物”或“混淆物”) ，原由是 ___ _；所得物质 (d) 属于 ____(填“纯净物”或“混淆物”)，原由是 ____。

26． (4 分) 含氟物质的合成，对推进科技进步发挥着巨大作用。

(1)如图 1 是氟元素在元素周期表中的有关信息，请画出氟元素的原子构造表示图
由氟原子的构造表示图可知，氟原子在化学反响中易(选填“失掉”
或“获得” )电子。

图1图2
(2)氟原子的化学性质与图 2 中的微粒的化学性质相像。

(填字母序号 )
27． (5 分) 下表为第三周期元素的原子构造表示图。

回答以下问题：
(1)在第三周期中，各原子构造的共同之处是；该周期中，
原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数从。

(2)在第三周期中，元素种类的变化状况是：
(3)写出核外电子排布与氩原子同样的阴离子符号：。

(填化学符号)
三、简答题 (符号表达式 2 分，其他每空 1 分，共 10 分 )
28．(桂林中考 )宏观、微观之间存在必定的联系，成立正确的微粒观有助于化学的学习。

请用微粒的知识回答以下问题：
(1)阿伏加德罗指出分子和原子的差别，完美了道尔顿的原子学说。

(2)“醋酸糖甜”
(3)空气和氧气的主要差别是
(4)原子内部含有带电荷的质子和电子，而整个原子不显电性的原由是
29．以下图可用于表示氢气和氧气在必定条件下发生反响的过程。

(1)写出该反响的符号表达式：__ _，该反响的基本种类是__ __。

(2)从上图中你还可以获得哪些信
息(写三条 )：
第一条： __ _。

第二条： __ __。

第三条： __ __。

四、实验研究题 (第 30 小题第 3 个空 2 分，其他每空 1 分，共10 分)
30．肖红同学在研究分子的性质时，做以下图实验。

在一个小烧杯里放半杯水，而后
用药匙取一小粒品红，放入烧杯。

(1)实验过程中将察看到的实验现象是___。

(2)此实验说明分子拥有的性质是____。

(3)请你再设计一个实考证明粒子运动与温度有关，简要地说明实验步骤
31．以下图，在小烧杯 A 中装入 30 mL 蒸馏水，再滴入 3 滴酚酞，在小烧杯 B 中装
入 30 mL 浓氨水。

用一大烧杯把 A 、B 两个烧杯罩在一同，过一段时间后看到的现象是___，该实验说明 ___。

一些同学对上述结论有不一样见解，主要有以下两种猜想：
第一种： A 烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红；
第二种： B 烧杯中的浓氨水挥发出氨气，扩散到 A 烧杯的溶液中使酚酞试液变红。

为证明这两种猜想，现设计以下的实验：(请达成填空 )
实验内容、方法现象结论
用干净的小烧杯取20 mL 蒸
水 ____使酚酞变色 (填馏水，滴入 2～ 3 滴酚酞试液，不变色
“能”或“不可以”，下同 ) 察看现象
取一张滤纸，滴上酚酞试液，
待晾干后，放在装有浓氨水的酚酞不变色氨气____使酚酞变色
试剂瓶上方
将少许氨气通入含有酚酞试
溶液变
液的蒸馏水中
氨气溶解在水中形成氨水__
成 ____色
__使酚酞变色
2018 年秋九年级化学人教版上第 3 单元《物质构成的神秘》测试题及答案
【分析】第 3 单元《物质构成的神秘》测试题
(时间 90 分钟，满分100 分 )
班级姓名学号
一、选择题 (每题四个选项中均只有一个正确，每题 2 分，共 40 分)
1．以下变化必定属于化学变化的是( B )
A ．分子运动速率加速
B ．一种分子变为了另一种分子
C．分子的间隔变小 D ．一种物质的分子运动到了另一种物质的分子中间
2． (上海中考 )二氧化碳气体转变为干冰的过程中发生改变的是(B)
A ．分子种类
B ．分子间距
C．原子大小 D ．原子种类
3．用水壶烧开水时，壶盖被顶开。

对这一现象的解说中，正确的选
项是( C )
A ．水分子同时向上运动，撞开壶盖
B ．水分解成氢气和氧气
C．水汽化时，分子间缝隙变大，体积膨胀D．水分子分解成氢原子和氧原子
4．(泰州中考 )科学家近来研发出用铝镓合金制备氧气的新工艺。

镓原子的质子数为31，相对原子质量为70。

则镓原子的核外电子数为(A)
A．31 B． 39 C． 70 D． 101
A．相对原子质量就是原子的实质质量
B．湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，原由是水分子受热后运动速率加速
C．气体比液体简单被压缩，原由是物质的气态分子小而液态分子大
D．过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中的最小微粒
6． (上海中考 )有关水分子的表达正确的选项是(B)
A ．水在固态时分子是静止不动的B．保持水的化学性质的微粒是水分子
C．水由液态变为气态时水分子质量变小 D ．水结冰后体积变大是水分子的体积增大
造成的
7．如图为某原子构造模型的表示图，此中a、b、 c 是构成该原子的三种不一样粒子，下列说法正确的选项是(C)
A ．决定该原子种类的粒子是 b
B ．原子中 b 与 c 的数量必定同样
C．原子中 a 与 c 的数量必定同样 D ．原子的质量集中在 a 和 c 上
8．某元素原子获得 2 个电子后形成拥有与Ne同样核外电子排布的粒子，以下说法正确的选项是 (C)
A ．该粒子为阳离子
B ．该粒子原子序数为10
C．该粒子可表示为O2－ D ．该元素位于元素周期表第一周期
9．以下是四种微粒的构造表示图，以下有关各微粒的说法中，错误的选项是(C)
A ．①的化学性质比较稳固
B ．③④属于同种元素
C．④是一种阴离子 D ．②简单获得电子
10．如图为元素周期表的一部分，以下说法错误的选项是(A)
A ．氧元素只好形成一种纯净物
B ．氮原子的核外电子数为7
C．碳的相对原子质量为 D ．C、 N、 O 的原子序数挨次增添
11．以下对于微观粒子的说法正确的选项是(C)
A ．只有离子能构成物质B．分子之间有间隔，原子之间没有间隔
C．分子和原子都在不断地运动 D ．分子和原子在化学变化中都能够再分
12．如图是某化学反响的微观表示图(一种小球代表一种原子) 。

此图不可以说明的是(D)
A ．图中物质都是由分子构成
B ．该反响属于化合反响
C．在化学反响中分子能够再分 D ．在化学反响中原子能够再分
13． (威海中考 )在化学变化中，以下说法正确的选项是(C)
①原子不可以被创建也不可以被消
灭②原子核不可以被创建但能被消灭③分子既能够被创建也能够被消灭④电子不可以被创建但能被消灭
A ．②④B．①④C．①③ D ．②③
14．以下对于原子核的表达中，正确的选
项是( B )
①往常由中子和电子构成②往常由质子和中子构成③带负电荷
④不显电性⑤不可以再分⑥体积大概相当于原子⑦质量大概相当于原子
A ．①⑤B．②⑦C．③④ D ．②⑥⑦
15．以下不一样元素的原子，此中必定不同样的是( C )
①中子数②质子数③电子层数④电子总数⑤最外层电子数⑥核电荷数
A ．①②③④
B ．②③⑥C．②④⑥D．②⑥
16．化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的
中子数与质子数之和，如 C 表示核内有 6 个质子和 7 此中子的碳原子。

以下对于 131,53)I,) 和 127,53)I,) 的说法中错误的选项
是 ( A )
A ．各一个原子对比较，中子数同样
B ．都属于碘元素
C．各一个原子对比较，核外电子数同样 D ．各一个原子对比较，质子数同样
17．(广东中考 )有机锗拥有抗肿瘤活性，锗元素的部分信息见以下图。

则以下说法错误的是(C)
A ． x＝ 2 B．锗原子的电子数为32
C．人体中锗是常量元素D．锗原子的中子数为41
18．以下对于物质的构成与构成的说法正确的选项是(D)
A ．水是由氢原子和氧原子构成的B．汞是由汞分子构成的
C．氯化钠是由氯原子和钠原子构成的 D ．二氧化碳是由碳、氧两种元素构成的
19．以下表达中正确的选项是(B)
A．若两种粒子的核外电子数同样，则这两种粒子必定属于同种元素
B．若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的中子数不必定同样
C．若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的最外层电子数必定同样
D．若两种粒子的质子数同样，则这两种粒子必定属于同一种元素
20．已知 R 元素的相对原子质量 A 与其原子核内的质子数和中子数之和在数值上相等。

若 R2＋核外有 x 个电子，则其原子核内的中子数为( C )
A ． A－ x＋2
B ．A＋ x＋2 C． A－ x－2 D． A＋ x－ 2
二、填空题 (共 40 分)
21． (6 分)(1) 用适合的数字和化学符号填空：
①两个氧原子 __2O __；②三个氢氧根离子 __3OH－__；
③三个氩原子 __3Ar __；④两个镁离子 __2Mg2＋__。

② Ca2＋__一个钙离子带两个单位正电荷 __。

22． (5 分 )铁原子核外有 26 个电子，相对原子质量等于56，则构成铁原子的粒子共有
__82__个，此中质子有__26__个，中子有 __30__个，电子有 __26__个，整个原子不显电性
的原由是 __原子中质子和电子所带电量相等，电性相反，中子不显电性__。

23． (4 分 )(株洲中考 )若 1 个 A 原子的质量为 a kg ，1 个碳 12 原子 (含有 6 个质子和 6 此中子的碳原子)的质量为 b kg 。

请计算：
(1)A 原子的相对原子质量为12a。

b
(2)1 个碳 12 原子的核外电子数为6。

24． (6 分) 在宏观、微观和符号之间成立联系是化学学科的特色。

(1)物质的构成及构成关系以下图，图中①表示的是原子，②表示的是分子。

(2)以下说法正确的选项是A( 填字母 )。

A ．氯化氢是由氢、氯两种元素构成的
B ．氯化氢是由氢气和氯气混淆而成的C．氯
化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的(3)如图是氧、硫、氯三种元素的原子构造表
示图。

①氯原子的构造表示图中x 的数值是7。

②氧和硫两种元素的化学性质拥有相像性的原由是它们原子的最外层电子数同样。

③氧和氯两种元素最实质的差别是它们原子中的质子数不同样。

25． (10 分 )如图 A 是液态水加热变为气态水蒸气的表示图，图 B 是水通电分解生成氢
气和氧气的表示图。

依据图回答：
(1)图 A 中液态水变为气态水时 __分子间隔 __发生了变化，但 __分子自己 __没有发生变化，
故上述变化属于 __物理 __(填“物理”或“化学” )变化。

(2)水通电分解时水分子自己 __发生 __(填“发生”或“不发生” )变化。

故水通电的变化属于__化学 __(填“物理” 或“化学” )变化。

(b) 中所得粒子 __不可以 __(填“能” 或“不可以” )
保持水的化学性质。

(3)图 B 中所得物质 (b) 属于 __混淆物 __(填“纯净物”或“混淆物”)，原由是 __由不一样
分子构成的 __；所得物质 (d)属于 __纯净物 __(填“纯净物”或“混淆物” )，原由是 __由同种分
子构成的 __。

26． (4 分) 含氟物质的合成，对推进科技进步发挥着巨大作用。

(1)如图 1 是氟元素在元素周期表中的有关信息，请画出氟元素的原子构造表示图。

由氟原子的构造表示图可知，氟原子在化学反响中易获得(选填“失掉”或“获得”) 电子。

图1图2
(2)氟原子的化学性质与图 2 中的 D 微粒的化学性质相像。

(填字母序号 )
27． (5 分) 下表为第三周期元素的原子构造表示图。

回答以下问题：
(1)在第三周期中，各原子构造的共同之处是电子层数同样；该周期中，原子核外电子
排布的变化规律是最外层电子数从1排到 8。

(2) 在第三周期中，元素种类的变化状况是：从左至右金属元素过渡到非金属元素，并
以罕有气体元素结尾。

(3) 写出核外电子排布与氩原子同样的阴离子符号：
－2
－
Cl (或 S )。

(填化学符号 )
三、简答题 (符号表达式 2 分，其他每空 1 分，共 10 分 )
28．(桂林中考 )宏观、微观之间存在必定的联系，成立正确的微粒观有助于化学的学习。

请用微粒的知识回答以下问题：
(1) 阿伏加德罗指出分子和原子的差别，完美了道尔顿的原子学说。

分子和原子的实质
差别是在化学变化中，分子能够再分，而原子不可以再
分。

(2) “醋酸糖甜”是由于物质不一样，分子不一样，性质不一样。

(3) 空气和氧气的主要差别是空气是混淆物，氧气是纯净物。

(4) 原子内部含有带电荷的质子和电子，而整个原子不显电性的原由是质子所带正电荷
的总数与电子所带负电荷的总数相等。

29．以下图可用于表示氢气和氧气在必定条件下发生反响的过程。

(1)写出该反响的符号表达式：__H2＋O2H2O__，该反响的基本种类是__化合反响 __。

(2)从上图中你还可以获得哪些信息(写三条 )：
第一条： __氢气由氢元素构成，氧气由氧元素构成，水是由氢、氧两种元素构成__。

第二条： __氢气由氢分子构成，氧气由氧分子构成，水是由水分子构成__。

第三条： __在化学变化中分子能够再分，而原子不可以再分，只好从头组合__。

四、实验研究题(第 30 小题第 3 个空 2 分，其他每空 1 分，共 10 分)
30．肖红同学在研究分子的性质时，做以下图实验。

在一个小烧杯里放半杯水，然
后用药匙取一小粒品红，放入烧杯。

(1)实验过程中将察看到的实验现象是__品红溶解，烧杯里的水都变为红色__。

(2)此实验说明分子拥有的性质是__分子是在不断运动的__。

(3)请你再设计一个实考证明粒子运动与温度有关，简要地说明实验步骤：__取等质量
的冷水和热水，分别加到两只烧杯中，而后用药匙取同样多的品红，放入烧杯中，察看溶
液变红的快慢 __。

31．以下图，在小烧杯 A 中装入 30 mL 蒸馏水，再滴入 3 滴酚酞，在小烧杯 B 中装入 30 mL 浓氨水。

用一大烧杯把A、B 两个烧杯罩在一同，过一段时间后看到的现象是__A 烧杯中液体变红__，该实验说明 __分子在不断运动，氨水能使无色酚酞变红__。

一些同学对上述结论有不一样见解，主要有以下两种猜想：
第一种： A 烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红；
第二种： B 烧杯中的浓氨水挥发出氨气，扩散到 A 烧杯的溶液中使酚酞试液变红。

为证明这两种猜想，现设计以下的实验：(请达成填空 )
实验内容、方法现象结论
用干净的小烧杯取20 mL 蒸
水 __不可以 __使酚酞变色 (填馏水，滴入 2～ 3 滴酚酞试液，不变色
“能”或“不可以”，下同 ) 察看现象
取一张滤纸，滴上酚酞试液，
待晾干后，放在装有浓氨水的酚酞不变色氨气__不可以__使酚酞变色试剂瓶上方
将少许氨气通入含有酚酞试
溶液变
液的蒸馏水中
成 __红 __色氨气溶解在水中形成氨水__
能 __使酚酞变色。