计算机应用基础20091214_1131_3
计算机应用基础114与参考答案
计算机应用基础114与参考答案一、计算机应用基础114概述计算机应用基础114是一门涵盖计算机基础知识的课程，旨在培养学生的计算机应用能力。
通过该课程的学习，学生将掌握计算机操作系统、计算机网络、数据库等方面的知识，为日后的计算机相关工作奠定扎实基础。
二、计算机应用基础114的重要性1. 适应社会需求：在信息化时代，计算机已渗透到各行各业，掌握计算机应用基础成为了就业的必备条件。
2. 提高工作效率：掌握计算机应用基础能够提高工作效率，快速完成各类办公任务。
3. 增强创新能力：计算机应用基础课程注重培养学生的创新能力，激发学生的创造力。
三、计算机应用基础114的主要内容1. 计算机操作系统计算机操作系统是计算机硬件与软件之间的桥梁，学习该部分内容可以使学生了解操作系统的基本概念、功能和特点，并能够熟练操作Windows系统等常见操作系统。
2. 计算机网络计算机网络是计算机系统中最重要的组成部分之一，学生需要了解计算机网络的基本概念、拓扑结构、通信协议等知识，并能够配置和管理简单的局域网。
3. 数据库数据库是存储、管理和维护数据的重要手段，学生需要学习数据库的基本原理、常用数据库软件以及SQL语言的使用，能够实现对数据库的基本操作。
4. 办公自动化办公自动化是计算机在办公领域的应用，学生需要学会使用办公软件如Word、Excel、PowerPoint等，能够运用这些工具进行日常办公活动。
四、计算机应用基础114的参考答案1. 计算机操作系统的参考答案- 操作系统是一种管理和控制计算机硬件与软件资源的系统，它为应用程序提供了一个运行的环境。
- Windows操作系统是一种常用的操作系统，它具有图形界面、多任务处理等特点。
- 控制面板是Windows操作系统中一个重要的工具，可以通过控制面板设置网络、用户账户等各种系统配置。
2. 计算机网络的参考答案- 计算机网络是指将多台计算机互联起来，实现信息共享和资源共享的一种技术。
计算机应用基础(第四版)
计算机应用基础(第四版)简介《计算机应用基础》是一本经典的计算机科学教材，它向读者介绍了计算机应用领域的基础知识和技术。
本教材是第四版，经过了多次修订和更新，已经成为大学计算机科学专业的重要教材之一。
本文档将对《计算机应用基础(第四版)》这本教材进行全面的介绍和总结，包括教材的结构、内容概述以及其中涵盖的主要主题和概念。
教材结构《计算机应用基础(第四版)》按照以下结构进行组织：1.前言：介绍了本教材的背景和目标读者，以及如何有效地使用本教材进行学习。
2.第一章：计算机入门：介绍了计算机的基本定义、组成部分以及计算机的工作原理。
3.第二章：计算机硬件：介绍了计算机硬件的各个组成部分，包括中央处理器、内存、硬盘、显卡等。
4.第三章：操作系统：介绍了操作系统的定义、功能和分类，以及操作系统的安装和配置。
5.第四章：计算机网络：介绍了计算机网络的基本概念、拓扑结构、协议和网络安全。
6.第五章：数据库系统：介绍了数据库的定义、基本概念和数据库管理系统的使用。
7.第六章：计算机编程语言：介绍了计算机编程语言的分类、语法和常用编程语言的特点。
8.第七章：算法与数据结构：介绍了算法和数据结构的基本概念和常见算法的设计与分析。
9.第八章：人工智能基础：介绍了人工智能的基本概念、算法和应用领域。
10.后记：总结了本教材的主要内容和学习要点，并提供了进一步学习的参考资料和资源。
内容概述《计算机应用基础(第四版)》全面而系统地介绍了计算机应用领域的基础知识和技术。
教材以生动易懂的语言，结合大量的案例和实践操作，帮助读者理解和掌握计算机科学的核心概念和方法。
教材主要涵盖以下几个主题和概念：1.计算机基础知识：包括计算机硬件的组成和工作原理，操作系统的功能和分类，计算机网络的基本概念和安全问题等。
2.数据库系统：介绍了数据库的定义、基本概念和数据库管理系统的使用，包括数据的存储和检索、数据库的设计和优化等。
3.计算机编程语言：介绍了常见的计算机编程语言的分类、语法和特点，包括C语言、Python等。
计算机应用基础教程(全套课件)
科学计算、数据处理、自动控制、计算机辅助设计、人工智能等，计算机在各 领域的应用及其对社会发展的影响。
计算机系统的组成
计算机硬件系统
01
中央处理器、存储器、输入输出设备等，计算机硬件的组成及
其功能。
计算机软件系统
02
系统软件、应用软件等，计算机软件的分类及其作用。
计算机系统的层次结构
数据库设计原则及实例分析
数据库设计的基本原则
需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计等
数据库设计的范式理论
第一范式、第二范式、第三范式等
数据库设计的优化策略
索引优化、查询优化、存储优化等
数据库设计实例分析
学生信息管理系统、图书管理系统等
PART 07
多媒体技术基础
REPORTING
多媒体技术概述及应用领域
为视频添加标题、字幕等元素，丰富视频内容。
THANKS
感谢观看
REPORTING
PART 04
网络基础知识
REPORTING
互联网的发展与应用
01
02
03
04
互联网的起源与发展历 程
互联网的基本构成与工 作原理
互联网的主要应用与服 务
互联网的未来发展趋势
IP地址与域名系统
01
IP地址的概念 与作用
02
IP地址的分类 与表示方法
域名系统的概 念与作用
03
04
域名解析的过 程与原理
文本输入与编辑
熟悉文本的输入、复制、粘贴等编辑技巧，实现幻灯片内容的丰富多 样。
插入对象与超链接
学会插入图片、表格、图表等对象，掌握超链接的创建与编辑方法， 增强演示文稿的互动性。
《计算机应用基础教程习题参考答案
《计算机应用基础教程习题参考答案计算机应用基础教程习题参考答案第一章: 计算机基础知识1. 什么是计算机硬件？计算机硬件是指计算机系统中的物理设备，包括主机、显示器、键盘、鼠标等。
2. 什么是计算机软件？计算机软件是指在计算机硬件上运行的程序、数据和相关文档的集合。
3. 什么是操作系统？操作系统是一种控制和管理计算机硬件与软件资源的程序，它提供了用户与计算机之间的接口。
4. 什么是二进制？二进制是计算机中使用的一种数字编码系统，使用0和1来表示数值和字符。
5. 什么是计算机网络？计算机网络是指将多台计算机通过通信设备连接起来，实现资源共享和信息传输的系统。
第二章: 常用的办公软件1. 什么是文字处理软件？文字处理软件是一种用于创建、编辑、格式化和打印文档的应用程序，如Microsoft Word、Google Docs等。
2. 什么是电子表格软件？电子表格软件是一种用于创建、编辑和分析数据表格的应用程序，如Microsoft Excel、Google Sheets等。
3. 什么是演示文稿软件？演示文稿软件是一种用于创建、编辑和展示幻灯片演示的应用程序，如Microsoft PowerPoint、Google Slides等。
4. 什么是数据库管理软件？数据库管理软件是一种用于创建、管理和查询数据库的应用程序，如Microsoft Access、MySQL等。
第三章: 网络与互联网1. 什么是URL？URL是统一资源定位符，用于标识互联网上的资源，通常以http://或https://开头。
2. 什么是HTTP？HTTP是超文本传输协议，用于在Web浏览器和Web服务器之间传输超文本的协议。
3. 什么是IP地址？IP地址是用于在网络上唯一标识设备的一组数字，分为IPv4和IPv6两种格式。
4. 什么是云计算？云计算是一种通过互联网提供计算资源和服务的模式，包括云存储、云计算平台等。
第四章: 数据库基础知识1. 什么是数据库？数据库是用于存储和管理数据的系统，它提供了数据的组织、存储、检索和更新等功能。
计算机应用基础(第二版)
计算机应用基础(第二版)计算机应用基础（第二版）计算机应用基础的教材，是一本旨在帮助学生建立计算机基础知识的教材。
本教材按照学科的逻辑思路，分为多个章节，依次介绍计算机的基本组成、操作系统、网络与通信、应用软件等内容。
同时，为了增加读者对各个概念的理解，我将在每个章节中除了介绍基础知识外，还会提供一些实际应用和案例分析，以帮助学生更好地掌握计算机的应用。
第一章：计算机基础知识在本章节中，我们将会讲解计算机硬件的组成以及计算机的基本工作原理。
我们将会介绍CPU、内存、硬盘、显卡等计算机硬件设备，并且会对每个设备的功能和作用进行详细的解释。
接下来，我们将会探讨计算机的工作原理，包括输入、处理、输出和存储等步骤。
同时，我们还会介绍一些计算机的基本概念，包括二进制、字节、位等，以及计算机内部的数据表示方法。
第二章：操作系统在本章节中，我们将会介绍计算机的操作系统。
首先，我们将会解释操作系统的概念以及它在计算机中的作用。
然后，我们会介绍几种主流的操作系统，如Windows、Linux和Mac OS等，对它们的特点和功能进行详细的分析。
在这一章节中，我们将会重点介绍Windows操作系统的使用方法，包括文件管理、软件安装和系统配置等方面。
通过这些实践操作，希望能够让学生对操作系统有更深入的理解和掌握。
第三章：网络与通信在本章节中，我们将会讲解计算机网络和通信的基本原理。
我们将会介绍网络的分类，包括局域网、广域网和因特网等，并对每种网络的特点和应用进行分析。
此外，我们还将会讲解IP地址、子网掩码和域名等网络基础知识，并介绍网络安全和数据传输的相关概念。
在这一章节中，我们还会介绍常用的网络协议，如TCP/IP和HTTP 等，并对网络连接的配置和故障排查进行讲解。
第四章：应用软件在本章节中，我们将会介绍常用的办公软件和多媒体软件。
我们将会讲解文字处理软件的使用方法，如Word，以及数据处理软件的使用方法，如Excel。
大学计算机应用教程第1章计算机应用基础
大学计算机应用教程第1章计算机应用基础在当今数字化的时代，计算机已经成为我们生活、学习和工作中不可或缺的工具。
了解计算机应用基础，对于每一位大学生来说都至关重要。
计算机的发展历程可以追溯到上世纪。
从最初庞大而笨重的电子管计算机，到如今小巧便携、功能强大的笔记本电脑和智能手机，计算机技术的进步可谓日新月异。
早期的计算机主要用于科学计算和军事领域，随着技术的不断发展，其应用范围逐渐扩展到了各个领域，如商业、医疗、教育等。
计算机系统由硬件和软件两大部分组成。
硬件包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等设备。
CPU 是计算机的“大脑”，负责处理和执行各种指令；内存用于暂时存储正在运行的程序和数据；硬盘则用于长期存储各类文件和信息。
软件则分为系统软件和应用软件。
系统软件如操作系统（Windows、Mac OS、Linux 等），为计算机的运行提供基本的环境和管理功能；应用软件则是为了满足用户的特定需求而开发的，如办公软件（Word、Excel、PowerPoint）、图像处理软件（Photoshop）、视频编辑软件（Premiere）等。
操作系统是计算机系统中最为关键的软件之一。
它负责管理计算机的硬件资源，为用户提供一个友好的操作界面，并支持各种应用软件的运行。
不同的操作系统具有不同的特点和优势。
例如，Windows 操作系统具有广泛的兼容性和丰富的软件资源，适合大多数普通用户；Mac OS 则以其简洁美观的界面和良好的稳定性受到创意工作者的喜爱；Linux 操作系统则在服务器领域和技术爱好者中得到广泛应用。
在计算机中，数据的表示和存储是非常重要的基础知识。
计算机使用二进制来表示数据，这是因为二进制只有 0 和 1 两个数字，便于电子设备的实现和处理。
数据的存储单位有位（bit）、字节（Byte）、千字节（KB）、兆字节（MB）、吉字节（GB）等。
了解这些存储单位的换算关系，对于合理管理计算机的存储空间非常有帮助。
《计算机应用基础》完整教案
《计算机应用基础》完整教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述了解计算机的发展历程理解计算机的定义和功能掌握计算机的分类和特点1.2 计算机硬件和软件认识计算机硬件的基本组成理解计算机软件的概念和分类掌握计算机系统的基本结构1.3 计算机操作系统了解操作系统的概念和功能熟悉常用操作系统的基本操作掌握文件管理和系统设置的方法第二章：文字处理软件2.1 文字处理基本操作熟悉文字处理软件的界面和工具栏掌握文本的输入、编辑和排版方法了解字体、段落和页面的设置技巧2.2 表格和图形学习表格的创建、编辑和格式设置掌握图形的基本操作和属性设置了解图文混排的方法和技巧2.3 文档的管理和打印学习文档的保存、打开和关闭方法掌握文档的打印设置和打印操作了解文档的加密和共享技巧第三章：电子表格软件3.1 电子表格的基本操作熟悉电子表格软件的界面和功能掌握表格的创建、编辑和数据输入方法了解单元格格式和数据类型的设置3.2 数据排序和筛选学习数据排序的方法和条件设置掌握数据筛选的功能和应用技巧了解高级筛选和数据排序的组合使用3.3 数据分析工具学习电子表格中的数据分析工具，如图表、数据透视表和数据透视图掌握图表的创建、编辑和格式设置方法了解数据透视表和数据透视图的应用和操作技巧第四章：演示文稿软件4.1 演示文稿的基本操作熟悉演示文稿软件的界面和功能掌握演示文稿的创建、编辑和幻灯片管理方法了解幻灯片布局和设计模板的选择4.2 插入和编辑对象学习在演示文稿中插入文本框、图片、图表等对象的方法掌握对象的编辑和格式设置技巧了解动画和过渡效果的添加和设置方法4.3 演示文稿的放映和输出学习演示文稿的放映和控制技巧掌握演示文稿的输出和分享方法了解放映时的备注和演讲者模式的使用第五章：网络应用基础5.1 计算机网络概述了解计算机网络的定义和功能掌握计算机网络的分类和拓扑结构了解计算机网络的通信协议和技术5.2 互联网的基本应用学习互联网的接入和连接方法掌握浏览器的使用和网页搜索技巧了解电子邮件的基本操作和邮件管理方法5.3 网络安全和隐私保护学习网络安全的基本概念和威胁掌握防范网络攻击和保护个人隐私的方法了解网络安全的最佳实践和技术手段第六章：数据库基础6.1 数据库概述理解数据库的基本概念和作用掌握数据库管理系统的基本功能了解不同类型的数据库系统6.2 数据库的基本操作学习数据库的创建、修改和删除掌握数据表的创建、修改和删除了解数据类型和字段属性的设置6.3 数据查询和管理学习使用SQL进行数据查询掌握数据的添加、修改和删除操作了解索引和约束的设置方法第七章：多媒体应用7.1 多媒体基础知识了解多媒体的定义和特点掌握多媒体的基本元素和技术熟悉多媒体文件的格式和应用7.2 多媒体制作工具学习使用常用的多媒体制作软件掌握多媒体素材的采集和编辑方法了解多媒体作品的发布和展示技巧7.3 多媒体处理技术学习多媒体文件的处理和转换方法掌握多媒体文件的压缩和修复技巧了解多媒体技术的应用和发展趋势第八章：计算机编程基础8.1 编程语言概述了解编程语言的定义和分类掌握编程语言的基本语法和结构熟悉常见的编程语言及其应用领域8.2 基本的编程概念学习变量、数据类型和运算符的使用掌握控制结构和函数的编写方法了解算法和数据结构的基本概念8.3 编程实践完成简单的编程练习和项目掌握调试和测试代码的方法了解编程规范和代码管理工具的使用第九章：计算机维护与管理9.1 计算机硬件维护学习计算机硬件的组成和性能指标掌握硬件设备的安装和升级方法了解计算机硬件的故障排除和维护技巧9.2 计算机软件维护学习软件的安装、升级和卸载方法掌握防病毒软件的使用和病毒清除技巧了解计算机系统的优化和性能监测方法9.3 数据备份与恢复学习数据的重要性和备份策略掌握常用的数据备份和恢复方法了解灾难恢复和数据安全保护的措施第十章：新兴技术与发展趋势10.1 云计算与大数据了解云计算的基本概念和应用模式掌握大数据的基本特征和处理技术熟悉云计算和大数据在现实生活中的应用案例10.2 与机器学习学习的基本原理和应用领域掌握机器学习的基本技术和算法了解在计算机应用中的最新发展10.3 物联网与边缘计算理解物联网的基本架构和关键技术掌握边缘计算的概念和应用场景熟悉物联网和边缘计算在现代社会中的作用和前景重点和难点解析本文档为您提供了一整套《计算机应用基础》的教学教案，涵盖了从计算机基础知识到新兴技术发展趋势的十个章节。
计算机应用基础(第二版)-无删减范文
计算机应用基础(第二版)计算机应用基础(第二版)引言计算机应用基础是一门介绍计算机科学和信息技术基本概念的课程，旨在培养学生对计算机应用的基本理解和实践能力。
本文档介绍了《计算机应用基础》这本第二版教材的内容概述，包括各章节的主题和重点。
第一章: 计算机的发展与应用本章主要介绍了计算机的发展历程以及计算机在各个领域中的应用。
具体内容包括计算机的起源、发展阶段、计算机硬件和软件的概念以及计算机在科学、工程、医学等领域的应用案例。
第二章: 计算机系统本章主要介绍计算机系统的组成和工作原理。
具体内容包括计算机硬件的主要组成部分（中央处理器、内存、输入输出设备等）、计算机系统的工作过程（指令执行过程、数据传输过程等）以及计算机系统的分类。
第三章: 操作系统本章主要介绍操作系统的概念、功能和分类。
具体内容包括操作系统的定义、主要功能（进程管理、文件管理、内存管理等）以及操作系统的分类（批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统等）。
第四章: 计算机网络本章主要介绍计算机网络的基本概念和常见协议。
具体内容包括计算机网络的定义、组成和拓扑结构，介绍了常见的局域网、广域网和互联网，以及TCP/IP协议、HTTP协议和DNS协议等。
第五章: 数据库系统本章主要介绍数据库系统的设计和管理。
具体内容包括数据库的基本概念、数据库管理系统的功能和特点，以及关系数据库模型、数据模型和数据库查询语言等。
第六章: 算法与数据结构本章主要介绍算法和数据结构的基本概念和设计方法。
具体内容包括算法的定义、特性和分类，以及常见的数据结构（线性结构、树形结构、图结构等）和常见的算法设计方法（分治法、动态规划法等）。
第七章: 编程语言与程序设计本章主要介绍编程语言的基本概念和程序设计的基本方法。
具体内容包括编程语言的分类（汇编语言、高级语言等）、程序设计的基本要素（变量、表达式、控制结构等）以及常见的编程语言（C、Java等）和开发环境。
计算机应用基础(第2版)
内容简介
《计算机应用基础（第2版）》分为13章。主要包括计算机基础知识、使用Windows 7操作系统及资源管理、 使用Windows 7主要部件、使用Word 2010基本排版制作自荐书、任务案例：制作“自荐书”、使用Word 2010表 格制作报名表、使用Word 2010图文混排制作电子报、使用Word 2010高级排版制作毕业论文、使用Excel 2010 制作工资表、使用Excel 2010进行工资表计算、使用Excel 2010管理与分析工资表、使用Excel 2010制作工资 图表、使用PowerPoint 2010制作课件、计算机络基础与因特基本应用等内容。此外，在每章节后还附有本章小 结和训练与思考 。
计算机应用基础（第2版）
高等教育出版社出版的图书
01 成书过程
03 教材目录 05 教材特色
目录
02 内容简介 04 教学资源 06 作者简介
《计算机应用基础（第2版）》是由姜波、欧阳利华主编，2014年由高等教育出版社出版的全国高职高专教 育规划教材。该教材可作为各类高职院校计算机入门课程教材，也可作为参加河北省计算机等级考试的参考书， 还可供计算机初学者使用。
该教材分为13章。主要包括计算机基础知识、使用Windows 7操作系统及资源管理、使用Windows 7主要部 件、使用Word 2010基本排版制作自荐书、任务案例：制作“自荐书”、使用Word 2010表格制作报名表、使用 Word 2010图文混排制作电子报等内容。此外，在每章节后还附有本章小结和训练与思考。
成书过程
《计算机应用基础（第2版）》由河北工业职业技术学院姜波、欧阳利华担任主编，张晓玲、李文革、刘新彦 担任副主编，程永红、石云、李玮参编，姜波、欧阳利华负责制订编写大纲，姜波负责统筹工作。具体编写分工 为：第1章由姜波、程永红、石云、李玮编写，第2章和第3章由姜波、刘新彦编写，第4章~第7章、第13章由姜波、 张晓玲编写，第8章~第11章由姜波、欧阳利华编写，第12章由姜波、李文革编写 。
《计算机应用基础》课程电子教案
《计算机应用基础》精品课程电子教案第一章：计算机基础知识1.1 计算机概述计算机的定义和发展历程计算机的分类和性能指标1.2 计算机系统组成计算机硬件系统计算机软件系统1.3 计算机操作基础计算机的开关机操作鼠标和键盘的使用1.4 文件管理文件和文件夹的概念文件管理的基本操作第二章：Windows操作系统2.1 Windows操作系统概述Windows操作系统的特点和版本启动和退出Windows操作系统2.2 桌面和界面操作桌面环境的使用任务栏和开始菜单的使用2.3 系统设置和优化显示设置声音和输入设置2.4 常用应用程序的使用计算器的使用画图工具的使用第三章：文字处理软件Word 2010 3.1 Word 2010概述Word 2010的启动和退出Word 2010界面布局3.2 文档编辑和排版文档的基本操作字体和段落格式设置3.3 图文混排插入图片和艺术字设置文本框和形状3.4 表格和公式创建和编辑表格插入和编辑公式第四章：电子表格软件Excel 2010 4.1 Excel 2010概述Excel 2010的启动和退出Excel 2010界面布局4.2 单元格操作和数据输入单元格的选定和编辑数据输入和填充4.3 公式和函数公式的输入和编辑常用函数的使用4.4 数据分析和图表制作数据排序和筛选创建和编辑图表第五章：演示文稿软件PowerPoint 2010 5.1 PowerPoint 2010概述PowerPoint 2010的启动和退出PowerPoint 2010界面布局5.2 演示文稿制作幻灯片的添加和编辑插入文本框和图片5.3 动画和切换效果添加动画效果设置幻灯片切换效果5.4 演示文稿放映和打包设置演示文稿放映演示文稿的打包和输出《计算机应用基础》精品课程电子教案第六章：网络与Internet基础6.1 计算机网络概述计算机网络的定义和分类网络拓扑结构和传输介质6.2 Internet基础知识Internet的发展和组成域名系统（DNS）6.3 浏览器使用和信息搜索浏览器的安装和使用搜索引擎的使用技巧6.4 电子邮件和即时通讯电子邮件的基本概念和使用即时通讯工具的使用第七章：计算机安全与维护7.1 计算机安全概述计算机安全的意义和威胁安全策略和措施7.2 计算机病毒与防范病毒的定义和传播方式杀毒软件的使用7.3 系统维护与优化系统清理和整理硬件和软件的维护7.4 数据备份与恢复数据备份的方法和工具数据恢复的原理和工具第八章：数据库基础8.1 数据库概述数据库的基本概念数据库管理系统的作用8.2 Access 2010入门Access 2010的启动和界面数据库的创建和管理8.3 表的设计与操作表的创建和编辑数据类型和索引8.4 查询、报表和数据透视表查询的创建和使用报表的设计和打印数据透视表的创建和分析第九章：程序设计与算法9.1 程序设计基础程序和编程语言的概念算法及其重要性9.2 常见编程语言简介Python、C++、Java等语言的特点简单的编程实例9.3 算法设计与分析算法的表示和描述常见算法思想和范式9.4 软件开发过程软件生命周期开发工具和环境的使用第十章：前沿计算机技术简介10.1 云计算与大数据云计算的定义和应用大数据的概念和发展趋势10.2 与机器学习的历史和现状机器学习的基本原理10.3 物联网（IoT）物联网的定义和应用领域物联网技术的发展前景10.4 信息安全与隐私保护信息安全的重要性隐私保护的技术和政策重点解析：1. 计算机基础知识：理解计算机的定义、发展历程、分类和性能指标，以及计算机系统的基本组成。
计算机应用基础(本)
计算机应用基础(本) 计算机应用基础(本)第一章导论1.1 计算机应用基础的定义与意义1.2 计算机的起源与发展1.3 计算机的组成与工作原理第二章计算机硬件2.1 中央处理器（CPU）2.1.1 CPU的功能与作用2.1.2 CPU的主要组成部分及其功能2.1.3 CPU的工作原理与运作过程2.2 存储器2.2.1 存储器的分类与特点2.2.2 内存的结构与工作原理2.2.3 外存的分类与使用方法2.3 输入输出设备2.3.1 键盘与鼠标2.3.2 显示器与打印机2.3.3 其他常见的输入输出设备第三章操作系统3.1 操作系统的定义与功能3.2 常见的操作系统及其特点3.3 操作系统的安装与使用3.3.1 操作系统的安装方法3.3.2 操作系统的基本设置与配置第四章办公软件应用4.1 Word的基本操作与功能4.1.1 文字的输入与编辑4.1.2 文档的格式设置与排版4.1.3 插入图片、表格与图形4.2 Excel的基本操作与功能4.2.1 单元格的输入与编辑4.2.2 公式与函数的应用4.2.3 数据的排序与筛选4.3 PowerPoint的基本操作与功能4.3.1 幻灯片的设计与布局4.3.2 多媒体元素的添加与编辑4.3.3 幻灯片的动画与切换效果第五章网络基础5.1 网络的定义与分类5.2 计算机网络的通信原理5.3 常见的网络协议及其功能5.4 局域网与广域网的应用附件：________1.附件一：________计算机硬件示意图2.附件二：________操作系统安装指南3.附件三：________办公软件应用案例法律名词及注释：________1.版权：________著作权法规定的著作权人对其作品享有的权利，包括复制、发行、展览、表演、放映等权利。
2.用户许可协议：________一种合同协议，规定软件的使用范围、限制及责任等条款，用户需同意该协议后才能使用软件。
3.网络安全法：________中华人民共和国国家安全法颁布的一部法律，旨在加强国家网络安全的保护。
《计算机应用基础》_教案
《计算机应用基础》教案第一章计算机基础知识第二章中文Windows XP第三章文字处理软件word 2010第四章中文Excel 2010第五章PowerPoint 2010第 1 章计算机基础知识（总计 6 学时，包括实训内容）第一次课课题第一章计算机基础知课时 2 学时识 1.1 计算机概述 1.2计算机系统组成1.1 计算机概述 1、计算机的发展 2、计算机的分类 3、计算机的教学内容特点 4、计算机的用途1.2 计算机系统组成 1、计算机五大硬件组成部分的作用2、计算机工作过程 3、计算机软件系统4、微机硬件系统5、计算机技术指标教学目标了解计算机的基本常识、理解计算机的软件系统和硬件系统的基本组成方式教学重点微机硬件系统组成教学难点计算机软件系统组成、计算机技术指标教学活动及主要语言学生活动一、创设意境，导入新课（ 3 分钟）（设疑法、提问法）导入：学生回顾自己在日常同学们，让我们共同来说一下计算机在日常生活中的应生活中计算机的作用用以及你所掌握的计算机的一些操作。
情况，并随着教师的以上可见计算机在日常生活中的用途是非常大的，但是讲解，引导出本节课我们对它的使用又掌握了多少呢？从今天开始，由大家要学习的内容。
和我共同来学习计算机的基本知识。
二、新课教学（总计80 分钟）（讲解法、提问法、示范法）1.1 计算机概述（ 20 分钟）1、计算机的发展（ 5 分钟）（1）世界上第一台计算机掌握三要素（2）计算机发展的几个阶段（重点掌握所采用的元器件）2、计算机的分类（ 5 分钟）此部分主要由老师来多种分类方法：讲解，同时学生也配按照计算机的运算速度、字长、存储容量、软件配合着老师回答一些常置等多方面的综合性能指标，可以将计算机分为微型计见问题算机、小型计算机、大型计算机和巨型计算机。
3、计算机的特点（ 5 分钟）运算速度快：计算精度高：具有自动控制能力：具有存储记忆和逻辑判断功能：教师应对以上每一部分特点进行扩展和讲解4、计算机的用途（ 5 分钟）可采用提问的方式由学生来回答，最后由教师来统一进行总结1.2 计算机系统组成（ 60 分钟）学生对计算机的组成都有着一此初步的了解，教师应在学生已知的范围内进一步进行知识的讲解和细化。
计算机应用基础2009级期末考试试题-A-参考答案和评分标准
参考答案和评分标准三、编程题（请用所学的计算机语言编写程序。
每题10分，共50分）变量声明2分，输入2分，结构4分，输出2分。
1．求1+2+3+……+100的和。
main( ){ double s=0,I;for(i=1;i<=100;i++)S=s+i;printf(“s=%d\n”,s);}2．给出指定年份是否为闰年的信息，如果是输出“YES”，如果不是输出“NO”。
main( ){ int n;scanf(“%d”,&n);if(n%4==0&&n%100!=0||n%400==0)printf(“%d,yes\n”,n);elseprintf(“%d,no\n”,n);}3．根据三角形的三条边计算三角形的面积。
s=))()((clblall---，其中l=2cba++#include <math.h>main(){float a,b,c,l,s;printf("input a,b,c:");scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c);l=(a+b+c)/2;s=sqrt(l*(l-a)*(l-b)*(l-c));printf("s=%f\n",s);}4．计算斐波那契数列（1，1，2，3，5，8，13，…）前30项的平均值。
main(){ int i,c;long f1,f2;float sum=0,aver;f1=1;f2=1;sum=f1+f2;for(i=1;i<=14;i++){ f1=f1+f2;f2=f2+f1;sum=f1+f2;}aver=sum/30;printf("aver=%f\n",aver);}5. 编程输出如下图形。
*********main( ){ int I,j,k;for(i=1;i<=3;i++){ for(j=1;j<=3-i;j++)printf(“”);for(k=1;k<=2*i=1;k++)printf(“*”);printf(“\n”);}}。
计算机应用基础20091214_1250_11
计算机应用基础20091214_1250_11一、单选题1、目前，微型计算机中广泛采用的电子元器件是______。
A：电子管B：晶体管C：小规模集成电路D：大规模和超大规模集成电路答案： D评析：此题没有评析2、目前，普遍使用的计算机是______。
A：电子数字计算机B：电子模拟计算机C：数模混合计算机D：工作站答案： A评析：空3、计算机的主要特点是具有运算速度快、精度高和。
A：存储记忆B：自动编程C：无须记忆D：按位串行执行答案： A评析：空4、目前广泛使用的人事档案管理、财务管理等软件，应属于计算机应用分类中的______。
A：实时控制B：科学计算C：计算机辅助工程D：数据处理答案： D评析：此题没有评析5、计算机配置的内存的容量为128MB，其中的128MB是指______。
A：128×1000×1000×8个字节B：128×1000×1000个字节C：128×1024×1024个字节D：128×1024×1024×8个字节答案： C评析：空6、计算机系统包括硬件子系统和软件子系统。
下面关于"系统"的说法正确的是______。
A：两个子系统必须互相适合、配套才构成一个计算机系统B：只要有硬件子系统加上互联网就构成一个计算机系统C：只要有软件子系统加上互联网就构成一个计算机系统D：只要有硬件子系统加上多媒体设备就构成一个计算机系统答案： A评析：空7、在计算机领域中，通常用大写英文字母"B"来表示____。
A：字B：字长D：二进制位答案： C评析：此题没有评析8、计算机硬件能直接识别并执行的语言是______。
A：高级语言B：算法语言C：机器语言D：符号语言答案： C评析：此题没有评析9、根据冯·诺依曼1946年提出的计算机的程序存储原理而设计的计算机，称为冯·诺依曼结构计算机。
计算机应用基础教程(带)
计算机应用基础教程一、引言计算机应用基础是计算机科学与技术专业的一门基础课程，旨在培养学生掌握计算机硬件、软件、网络等方面的基本知识和技能，提高学生在实际工作中运用计算机解决问题的能力。
本教程将围绕计算机应用基础课程的主要内容，以理论与实践相结合的方式，系统地介绍计算机硬件、软件、网络等方面的知识，帮助学生建立起完整的计算机应用知识体系。
二、计算机硬件基础1.计算机硬件概述计算机硬件是计算机系统的物质基础，包括计算机的主机、外部设备、通信设备等。
计算机主机主要由中央处理器（CPU）、存储器、输入/输出接口等组成。
外部设备包括鼠标、键盘、显示器、打印机等。
通信设备包括网络接口卡、调制解调器等。
2.中央处理器中央处理器（CPU）是计算机硬件的核心部件，负责执行计算机程序中的指令，进行数据处理和运算。
CPU主要由运算器、控制器、寄存器等组成。
运算器负责执行算术运算和逻辑运算，控制器负责控制指令的执行，寄存器用于临时存储数据和指令。
3.存储器存储器是计算机硬件的重要组成部分，用于存储计算机运行过程中所需的数据和指令。
存储器分为内存储器和外存储器。
内存储器（内存）容量较小，但读写速度快，用于存放当前正在运行的程序和数据。
外存储器（硬盘、U盘等）容量较大，读写速度较慢，用于长期存储数据和程序。
4.输入/输出设备输入/输出设备是计算机硬件的重要组成部分，用于实现计算机与外部世界的交互。
输入设备（如键盘、鼠标）用于将数据输入计算机，输出设备（如显示器、打印机）用于将计算机处理后的数据输出。
三、计算机软件基础1.计算机软件概述计算机软件是计算机系统的灵魂，包括系统软件和应用软件。
系统软件负责管理计算机硬件资源，为应用软件提供运行环境。
应用软件针对特定领域或应用需求，为用户提供功能服务。
2.操作系统操作系统是计算机系统中最基本的系统软件，负责管理计算机硬件资源，提供用户与计算机硬件之间的接口。
操作系统的主要功能包括进程管理、存储管理、文件管理、设备管理和用户接口。
计算机应用基础20091214
计算机应用基础20091214计算机应用基础在当今信息时代，计算机已经成为了我们生活中必不可少的一部分。
计算机应用基础是一门关于计算机原理和应用的课程，帮助学习者了解计算机的基本原理和应用技巧。
本文将从计算机基础知识、应用领域以及发展前景三个方面来探讨计算机应用基础的重要性。
一、计算机基础知识1.1 计算机的组成计算机由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器（CPU）、存储器、输入设备和输出设备等，而软件则包括操作系统、应用程序和编程语言等。
了解计算机的组成对于学习计算机应用基础至关重要。
1.2 计算机的工作原理计算机的工作原理可以简单描述为输入-处理-输出的过程。
计算机通过输入设备接收用户的指令和数据，经过中央处理器的处理后，将结果通过输出设备显示给用户。
理解这个工作原理有助于我们更好地使用计算机进行各种操作。
二、计算机应用领域2.1 生活中的计算机应用计算机已经广泛应用于生活的方方面面。
从日常使用的电脑、手机到汽车、冰箱等家电产品，几乎所有现代化的设备都与计算机有关。
人们可以使用计算机来上网冲浪、购物、娱乐等。
计算机应用已经深入到我们的日常生活中，提高了生活的便利性和效率。
2.2 商业中的计算机应用在商业领域，计算机应用也起到了至关重要的作用。
无论是金融行业的银行和证券交易，还是物流行业的供应链管理，计算机都扮演着重要的角色。
计算机能够高效地处理大量的数据，并为商业决策提供准确的信息支持。
2.3 科学研究中的计算机应用科学研究也需要计算机应用来辅助实验和数据处理。
无论是天文学、生物学还是物理学，计算机都能够帮助科学家们加快实验进程和数据分析。
计算机模拟技术还能够模拟出各种科学现象，为科学研究提供了新的手段和方法。
三、计算机应用基础的发展前景计算机应用基础的学习对于现代社会的各行各业都至关重要。
随着科技的发展和信息化的推进，计算机技术的应用将会越来越广泛。
计算机应用基础的学习将使我们具备掌握新技术和应对新挑战的能力。
计算机应用基础完美版
计算机应用基础完美版在当今数字化的时代，计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的工具。
无论是学习、工作还是娱乐，我们几乎每天都要与计算机打交道。
因此，掌握计算机应用基础对于我们每个人来说都至关重要。
计算机应用基础涵盖了多个方面的知识和技能，包括计算机系统的组成、操作系统的使用、办公软件的应用、网络的基础知识以及信息安全等。
首先，让我们来了解一下计算机系统的组成。
计算机系统主要由硬件和软件两部分构成。
硬件包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等设备。
CPU 是计算机的“大脑”，负责处理各种计算任务；内存则用于暂时存储正在运行的程序和数据；硬盘用于长期存储文件和数据。
软件则分为系统软件和应用软件。
系统软件如操作系统，它管理着计算机的资源和运行；应用软件则是为了满足各种特定需求而开发的，比如办公软件、图像处理软件、游戏等。
操作系统是计算机系统中最为重要的软件之一。
常见的操作系统有Windows、Mac OS 和 Linux 等。
以 Windows 操作系统为例，我们需要掌握如何进行文件管理、设置系统参数、安装和卸载软件等操作。
比如，要查找一个文件，我们可以使用搜索功能，输入关键词就能快速找到所需文件。
在设置系统参数方面，可以根据个人需求调整屏幕分辨率、电源管理等选项。
办公软件在日常工作和学习中应用广泛。
例如，Word 用于文字处理，我们可以用它来撰写文档、编辑排版；Excel 用于数据处理和分析，能够制作表格、进行计算和统计；PowerPoint 则用于制作演示文稿，方便我们进行汇报和展示。
学会熟练使用这些办公软件，可以大大提高工作效率和质量。
网络已经成为我们获取信息、交流沟通的重要渠道。
了解网络的基础知识是必不可少的。
我们需要知道如何连接网络，包括有线网络和无线网络的设置。
还应该了解网络协议、IP 地址、域名等概念。
同时，要学会使用浏览器浏览网页、搜索信息，以及使用电子邮件进行通信。
第二章-计算机应用基础
第二章-计算机应用基础第二章计算机应用基础在当今数字化的时代，计算机已经成为我们生活和工作中不可或缺的工具。
无论是在学习、办公、娱乐还是通信等领域，计算机都发挥着至关重要的作用。
这一章，咱们就来好好聊聊计算机应用基础。
首先，咱们得明白计算机是什么。
简单来说，计算机就是一种能够按照预先设定的程序，对数据进行存储、处理和输出的电子设备。
它由硬件和软件两大部分组成。
硬件就像是计算机的身体，包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘、鼠标等等。
CPU 是计算机的大脑，负责处理各种计算任务；内存就像是短期记忆，暂时存放正在运行的程序和数据；硬盘则像一个大仓库，长期存储各种文件和资料。
显示器让我们能看到计算机处理的结果，键盘和鼠标则是我们与计算机交流的工具。
软件则是计算机的灵魂，分为系统软件和应用软件。
系统软件就好比是一个大管家，管理着计算机的各种资源，让硬件能够协同工作，常见的系统软件有 Windows、Mac OS、Linux 等操作系统。
应用软件则是为了满足我们各种具体需求而开发的程序，比如办公软件 Word、Excel、PowerPoint，图像处理软件 Photoshop，视频播放软件等等。
了解了计算机的基本组成，接下来咱们说说计算机的操作系统。
操作系统是计算机系统中最核心的软件，它负责管理计算机的硬件资源、软件资源和提供用户与计算机之间的交互接口。
以 Windows 操作系统为例，它有着直观的图形界面，通过点击图标、菜单等就能轻松完成各种操作。
而 Mac OS 则以其简洁美观和稳定性受到不少用户的喜爱。
在日常使用计算机时，文件管理是一项重要的技能。
我们要学会如何创建、复制、移动、删除文件和文件夹，以及如何对文件进行分类和整理，以便能够快速找到需要的文件。
同时，还得注意定期备份重要文件，防止数据丢失。
办公软件也是我们经常会用到的。
Word 用于文字处理，可以撰写文档、报告、论文等；Excel 擅长数据处理和分析，制作表格、图表等；PowerPoint 则用于制作演示文稿，方便进行展示和汇报。
《计算机应用基础》_教案
《计算机应用基础》教案第一章计算机基础知识第二章中文Windows XP第三章文字处理软件word 2010第四章中文Excel 2010第五章PowerPoint 2010●利用快捷工具栏启动：单击Office 2010快捷工具栏上【MicrosoftWord2010】图标。
●利用快捷方式启动：在桌面上建立Word 2010的快捷方式，双击快捷方式图标。
(2)常用退出方法(3分钟)（1）单击【标题栏】上Word图标，在弹出菜单中，单击【关闭】命令。
（2）单击菜单【文件】|【退出】命令。
（3）单击标题栏右边的【关闭】按钮。
（4）按Alt+F4组合键。
☺提示：在退出Word2010之前，用户应对正在编辑的文档进行存盘，否则在退出时系统将显示对话框，以提示用户是否将编辑的文档存盘，若误操作请单击[取消]。
3)Word 2010窗口组成及操作(教师演示介绍)(5分钟)Word窗口由【标题栏】、【工具栏】、【标尺】、【编辑区】、【菜单栏】、【任务窗格】、【视图按钮】、【状态栏】等部分组成。
学生听课状态:各部分的功能,我们在使用中讲解.4)视图方式(10分钟)(教师演示)(1)【普通】视图功能:是Word下默认的文档视图，用来输入、编辑和设置格式。
以最快速度进行输入和编辑文本，但不能正确显示图片、分栏、竖排等效果。
(2)【web版式】视图功能:在该视图中，Word能优化Web页面，外观与在Web或Internet上发布时的外观一致。
此外，视图显示文档在浏览器中的外观，可以看到背景、自选图形和其他在Web文档及屏幕上查看文档时常用的效果。
学生听课状态:(3)【页面】视图功能:在该视图状态下，可以查看到文档的分栏、页眉和页脚以及脚注和尾注等在页面上的实际位置，也可以查看图片的精确位置。
应用页面视图可处理图片和报版样式栏，并且可对文本、格式以及版面进行修改。
能够在屏幕上显示出打印的效果，即“所见即所得”，能实现页眉、页脚、页码等。
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计算机应用基础20091214_1131_3一、单选题1、下列关于世界上第一台电子计算机ENIAC的叙述中，错误的是______。
A：世界上第一台计算机是1946年在美国诞生的B：它主要采用电子管作为主要电子器件，C：确定使用高级语言进行程序设计D：它主要用于弹道计算答案： C评析：此题没有评析2、某型计算机运算速度为数千亿次\秒，主要用于大型科学与工程计算和大规模数据处理，它属于_____。
A：巨型计算机B：小型计算机C：微型计算机D：专用计算机答案： A评析：空3、下列各项中，计算机最主要的工作特点是______。
A：存储程序与自动控制B：高速度与高精度C：可靠性与可用性D：有记忆能力答案： A评析：此题没有评析4、最早设计计算机的目的是进行科学计算，其主要计算的问题面向于______。
A：科研B：军事C：商业D：管理答案： B评析：空5、在计算机中，用数值、文字、语言和图像等所表示的内容都可称为______。
A：表象B：文章C：信息D：消息答案： C评析：空6、计算机系统是由______。
A：主机、外设和网络组成B：主机和多媒体设备组成C：主机和网络组成D：硬件系统和软件系统组成答案： D评析：空7、在计算机内部，数据加工、处理和传送的形式是____。
A：二进制码B：八进制码C：十进制码D：十六进制码答案： A评析：此题没有评析8、不装备任何软件的计算机称为硬件计算机或______。
A：模拟计算机B：裸机C：单片机D：专用计算机答案： B评析：空9、冯·诺依曼在1946年提出了计算机的程序存储原理。
按此原理设计的计算机称为______。
A：高智商计算机B：高性能计算机C：20世纪计算机D：存储程序计算机或冯·诺依曼结构计算机答案： D评析：空10、微机硬件系统分为主机和外部设备两大部分，其中主机包括______。
A：运算器、存储器和控制器B：运算器、控制器C：输入设备、输出设备D：存储器、控制器答案： A评析：此题没有评析11、微型计算机必备的输入输出设备是______。
A：键盘和鼠标B：显示器和打印机C：键盘和显示器D：鼠标和键盘答案： C评析：空12、微处理器是在一块芯片上集成了______。
A：控制器和存储器B：控制器和运算器C：运算器和存储器D：运算器、控制器和存储器答案： B评析：此题没有评析13、某台微型计算机的型号是486/25，其中25的含义是。
A：CPU中有25个寄存器B：CPU中有25个运算器C：该微型计算机的内存为25MBD：时钟频率为25MHz答案： D评析：空14、为了避免混淆，十六进制数在书写时常在后面加上字母______。
A：HB：OC：DD：B答案： A评析：此题没有评析15、一个字符的ASCII编码，占用二进制数的位数为______。
A：8B：7C：6D：4答案： B评析：此题没有评析16、当前活动窗口是文档d1.doc的窗口，单击该窗口的"最小化"按钮后______。
A：不显示d1.doc文档的内容，但d1.doc文档并未关闭B：该窗口和d1.doc文档都被关闭C：d1.doc文档未关闭，且继续显示其内容D：关闭了d1.doc文档但该窗口并未关闭答案： A评析：空17、在Word编辑状态下，不可以进行的操作是______。
A：对选定的段落进行页眉、页脚设置B：在选定的段落内进行查找、替换C：对选定的段落进行拼写和语法检查D：对选定的段落进行字数统计答案： A评析：空18、Excel 2003是______。
A：数据库管理软件B：电子表格软件C：文字处理软件D：幻灯片制作软件答案： B评析：空19、在Excel 2003中，单元格B2的相对引用地址为。
A：$B$2B：$B2C：B$2D：B2答案： D评析：空20、在Windows 桌面底部的任务栏中，可能出现的图标有______。
A："开始"按钮、"快速启动工具栏"、应用程序窗口图标及"指示器"B："资源管理器"按钮、"快速启动工具栏"、应用程序窗口图标及"指示器"C："开始"按钮、"资源管理器"、应用程序窗口图标及"指示器"D："开始"按钮、"快速启动工具栏"、"指示器"及"屏幕设置"快捷菜单答案： A评析：此题没有评析21、Windows中，要将屏幕分辨率调整到1024×768，进行设置时应选择控制面板中的______。
A：系统B：显示C：自动更新D：管理工具答案： B评析：空22、可以退出Windows 的"写字板"的操作是______。
A：执行"编辑"菜单中的"清除"命令B：执行"编辑"菜单中的"剪切"命令C：执行"文件"菜单中的"退出"命令D：执行"编辑"菜单中的"撤消"命令答案： C评析：空23、在Windows 中，"资源管理器"图标______。
A：一定出现在桌面上B：可以设置到桌面上C：可以通过单击将其显示到桌面上D：不可能出现在桌面上答案： B评析：此题没有评析24、在Windows 的MS-DOS模式下执行命令，下列说法错误的是______。
A：所有的MS-DOS程序都可以用两种方式运行：全屏幕方式或窗口方式B：MS-DOS模式窗口中可以用DOS命令进行各种操作，如复制、删除等C：在MS-DOS模式下执行命令，窗口中将出现标题栏、控制菜单、最大化、最小化和关闭按钮D：在开始菜单的"所有程序"中可进入DOS模式答案： D评析：空25、BBS是一种________。
A：广告牌B：网址C：在互联网可以提供交流平台的公告板服务D：Internet的软件答案： C评析：空26、在Outlook中，下列关于段落格式的设置，叙述错误的是______。
A：可以通过"格式"菜单下的"段落"命令，设置段落的对齐方式B：可以通过"格式"菜单下的"增加缩进"命令，使段落增加缩进C：可以通过"格式"菜单下的"减少缩进"命令，使段落减少缩进D：可以通过"格式"菜单下的"插入水平线"命令，在邮件中插入水平线答案： D评析：空27、下列退出PowerPoint 2003的方法中，错误的是______。
A：选择文件菜单中的"退出"命令B：按ALT+F4C：单击PowerPoint标题栏左上角的控制菜单按钮D：单击PowerPoint标题栏右上角的关闭按钮答案： C评析：空28、使用PowerPoint时，在普通视图方式的大纲窗格中输入标题后，若要输入文本应该______。
A：输入标题后，按[Enter]键，再输文本B：输入标题后，按[Alt]+[Enter]键，再输文本C：输入标题后，按[Shift]+[Enter]键，再输文本D：输入标题后，按[Ctrl]+[Enter]键，再输文本答案： D评析：空29、可以划分网络结构，管理和控制内部和外部通讯的网络安全产品为________。
A：防火墙B：网关C：加密机D：防病毒软件答案： A评析：空30、得到授权的实体需要时就能得到资源和获得相应的服务，这一属性指的是______。
A：保密性B：完整性C：可用性D：可靠性答案： C评析：此题没有评析31、计算机病毒的传播途径不可能是______。
A：计算机网络B：纸质文件C：磁盘D：感染病毒的计算机答案： B评析：此题没有评析32、下图所示，攻击者在信息从信息源结点传输到信息目的结点的过程中，所进行的攻击是______。
┌─────┐┌──────┐│信息源结点├──┬──→│信息目的结点│└─────┘│└──────┘↓┌────┐│非法用户│└────┘A：假冒B：窃听C：篡改D：伪造答案： B评析：此题没有评析33、在默认情况下，来自数码相机或扫描仪的图片都存储在______。
A："我的电脑"下的"图片收藏"文件夹中B："控制面板"下的"图片收藏"文件夹中C："我的文档"下的"图片收藏"文件夹中D："桌面"下的"图片收藏"文件夹中答案： C评析：此题没有评析34、最适合制作三维动画的工具软件是______。
A：AuthorwareB：PhotoshopC：AutoCADD：3DMAX答案： D评析：空35、触摸屏幕属于____。
A：多媒体输出设备B：多媒体输入设备C：多媒体操作控制设备D：非多媒体组成设备答案： C评析：空36、以下四类计算机应用领域中，属于典型的多媒体应用的是______。
A：计算机支持协同工作B：视频会议系统C：电子表格处理D：文件传输答案： B评析：空37、下面有关搜索引擎的说法，错误的是______。
A：搜索引擎是网站提供的免费搜索服务B：每个网站都有自己的搜索引擎C：利用搜索引擎一般都能查到相关主题D：搜索引擎对关键字或词进行搜索答案： B评析：此题没有评析38、用于解析域名的协议是______。
A：HTTPB：DNSC：FTPD：SMTP答案： B评析：空39、下面______命令用于测试网络是否连通。
A：telnetB：nslookupC：pingD：ftp答案： C评析：空40、对于城域网来说，下列说法正确的是________。
A：只能是专用网B：只能是公用网C：既可以是专用网，也可以是公用网D：既不可以是专用网，也不可以是公用网答案： C评析：空二、文字处理1、打开考生文件夹下的文件"QHWD16.DOC"，并按照下列要求进行排版。
1．设置全文字体为黑体、小二号、蓝色、带单实线下划线、倾斜；2．插入考生文件夹下的"jihe.jpg"剪贴画，将图片的版式设为"衬于文字下方"；3．纸张设置为A4（21×29.7厘米），上下左右页边距均为3厘米。
完成以上操作后以原文件名保存在考生文件夹下。
2、请打开考生文件夹下的Word文件"edu31.doc"，完成以下操作：1．将标题文字（"远程教育与信息技术"）设置为三号，黑体、黄色，礼花绽放效果，并居中对齐；2．正文中所有"远程教育"（除标题段文字外）一词添加着重号；3．插入考生文件夹下的"老人.bmp"剪贴画，环绕方式为"浮于文字上方"。