2016年春12周亲子学习单
红黄蓝绿(第12周)
二、介绍游戏方法：
1.一位幼儿蒙上蒙眼布，老师从一数到十，其他幼儿就自己找地方躲起来。
2.被蒙眼的幼儿出去找其他的小朋友。
3.注意：藏的幼儿要选择安全的地方藏，不能这么多人挤在一起。
4.教师边讲解边请个别幼儿示范一遍。
三、幼儿游戏，教师巡回指导并简单讲评。
户外活动
内容：
目标：
4．我们把太阳送来的美丽颜色都唱出来吧。幼儿演唱集体创编的歌曲。
户外活动
内容：
目标：
第十二周
2010年月日
晨间活动内容：目标：Fra bibliotek晨间谈话
内容：
集
体
教
学
活
动
内容：好吃的黄色
个人特色与反思
目标：1．能用多种感官感知黄色食物的特征。
2．能清晰表述对黄色的感知。
准备：1．各种黄色食物的图片（挂图第8号）。
2．洗净、切好、装盘的各类黄色食物以及点心若干。纸盘、小叉子人手一份。
准备：1.挂图第六号。材料包，红、黄、蓝、绿、白色记录纸，黑色马克笔。
2.用红、黄、蓝、绿、白色的kt板制作五间“颜色小屋”，并将其贴在桌子柜子侧面。
3.幼儿已有捉迷藏的经验。
过程：
一、我们喜欢捉迷藏
1.你们喜欢玩捉迷藏的游戏吗？捉迷藏是怎么玩的？
2.幼儿表述游戏玩法，教师帮助幼儿理解“躲”的含义和方法：要藏到别人发现不了的地方，并要躲得快。
4.请幼儿选择另一个喜欢的地方，再次游戏。教师有意识地运用“赶快躲起来”“找一个自己喜爱的地方”“太多了，挤不下”“大家都躲好了”等诗句来引导幼儿的游戏行为。
集
体
教
学
活
动
内容：游戏《捉迷藏》
15周亲子学习单
重庆永川区维多利亚幼儿园第（十五）周亲子学习单班级：米奇班幼儿姓名：你好，这是本学期第十五周发放亲子学习单，请仔细阅读，陪同孩子一起完成。
宝贝们：下面的图片中，小伙伴们正在愉快的聚餐，餐桌上的食物好丰盛啊！右图和左图有6处不同，请你找到并在右图中圈出来。
温馨提醒：1：请家长务必签字并填上幼儿名字，于下周一将作品交给老师，以便本学期制作幼儿成长档案！！2：请在早上9点之前按时送幼儿入园3：请家长为幼儿检查书包，不带危险物品、零食等入园。
4：在2015年12月18日也就是下周五上午我园将举行第3届亲子运动会，请家长们提前做好时间安排于当天早上8：30之前到幼儿园集合。
家长签字：《你别问这是为什么》刘倩倩早晨，妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留下了一个。
你别问，这是为什么？中午，爸爸给我穿上棉衣，我一定不把它弄破。
你别问，这是为什么？下午，哥哥给我一盒歌片，我选出了最美丽的一页。
你别问，这是为什么？晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。
你别问，这是为什么？我要把蛋糕送给她吃，把棉衣给她挡风雪，在一块唱那美丽的歌。
你想知道她是谁吗？那你去问一问安徒生爷爷----她就是卖火柴的那位小姐姐。
第（十七）周亲子学习单班级：米奇班幼儿姓名：你好，这是本学期第十七周发放亲子学习单，请仔细阅读，陪同孩子一起完成。
宝贝们：下面的图片中，雪花飘飘。
圣诞老人送礼物了，请你在大图中圈出右边小图里的那些礼物吧温馨提醒：1：请家长务必签字并填上幼儿名字，于下周一将作品交给老师，以便本学期制作幼儿成长档案！！2：请在早上9点之前按时送幼儿入园3：时间过得很快，2015年即将离我们远去，2016正在向我们招手，同时本学期也步入尾声，幼儿园的学习也到了复习阶段，人说：“复习是学习之母”因此希望家长朋友也重视这个阶段。
4：元旦放假3天，从2016年1月1日至2016年1月3日，1月4日上课。
家长签字：第（十八）周亲子学习单班级：米奇班幼儿姓名：你好，这是本学期第十八周发放亲子学习单，请仔细阅读，陪同孩子一起完成。
幼儿园小一班第十二周活动表
餐前 活动
学习唱歌
法制教育
区域活动小结
区域活动小结
下午
区域 与 游戏 活动
1．区域活动 玩具区 2．户外活动 小马过河
1．区域活动 语言区 2．户外活动 小青蛙跳过河
1．区域活动 娃娃家 2．户外活动 双脚跳
1.区域活动 建构区 2．户外活动 开 Nhomakorabea车小一班第十二周活动计划安排表
教师： 时间:2016 年11 月14——18日 上周 通过上周的学习，大部分幼儿都知道冬天简单的保健方法，提高自我保护意识。能从 情况 众多的图片中找出冬天的景色图。知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯 分析 的指挥。在游戏中发展幼儿跳跃和跑的能力。 本周 1.了解冬天简单的保健方法，提高自我保护意识。 预设 2.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 目标 3.能进行简单的求同和分类，能在多个图片中找出与之相同的一个。 4.喜欢说儿歌，感知常见的冬眠动物。 1.天气渐渐变冷，家长们要做好幼儿的保暖工作哦。 家长 2.我班本月开展的主题活动是《冬天到》，请家长们帮助幼儿理解冬天的基本特征。 工作 3.希望家长按时送孩子入园，便于幼儿做早操。 时间 星期 一 二 1.晨检 2.自选区域 3.幼儿早操 1.教学活动 雪花 （艺术） 三 1.晨检 2.自选区域 3.幼儿早操 1．教学活动 会咬人的电 （安全） 2．教学活动 自己的事情自 己做 （语言、社 会） 四 1.晨检 2.自选区域 3.幼儿早操 1.分组活动 A.下雪天真好 玩（科学） B.小雪人 （科学） 2.教学活动 下雪天真好玩 （活动延伸） 五 1.晨检 2.自选区域 3.幼儿早操 1.分组活动 A.小雪人 （科学） B.下雪天真好 玩（科学）） 2.教学活动 小雪人 （艺术）
九色鹿宝宝班第十二周学习内容
九色鹿宝宝班第十二周学习内容姓名一、古诗。
《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报的三春晖。
二、英语。
苹果苹果apple , 梨子梨子pear ,香蕉香蕉banana ,芒果芒果mangoe , 西红柿tomotoe, 柠檬Lemon桃子peache, 西瓜water melon三、字宝宝。
《小飞机》小飞机，飞上天，我坐飞机进云间。
小鸟脑后叫，云儿跟我来赛跑。
四、歌曲。
《长大要当解放军》我穿一件小军装，我背上一枝小木枪，我高高挺起胸膛，一二三上操场。
我天天锻炼身体强，我听从指挥守纪律，我长大要当解放军，保卫祖国守边疆。
五、把下图中的长方体圈出来。
九色鹿宝宝班第十二周学习内容姓名五、古诗。
《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报的三春晖。
六、英语。
苹果苹果apple , 梨子梨子pear ,香蕉香蕉banana ,芒果芒果mangoe , 西红柿tomotoe, 柠檬Lemon桃子peache, 西瓜water melon七、字宝宝。
《小飞机》小飞机，飞上天，我坐飞机进云间。
小鸟脑后叫，云儿跟我来赛跑。
八、歌曲。
《长大要当解放军》我穿一件小军装，我背上一枝小木枪，我高高挺起胸膛，一二三上操场。
我天天锻炼身体强，我听从指挥守纪律，我长大要当解放军，保卫祖国守边疆。
五、把下图中的长方体圈出来。
17周亲子学习单
重庆永川区维多利亚幼儿园
第（十六）周亲子学习单
班级：小（）班幼儿姓名：
尊敬的各位家长：
你好！这是本学期第十六周发放亲子学习单。
请各位家长仔细阅读，并与陪同孩子共同完成。
圣诞要到了，请家长为幼儿讲解一些关于圣诞的来历和意义，并制作一张圣诞贺卡。
温馨提示：
1：请家长签字于下周一将亲子学习单交给老师。
2：请家长收集一些关于圣诞的图片（如：广告纸、食品上的图案等）。
3：天气逐渐变凉，请家长为幼儿增添衣物，以防感冒。
4：下周二本园将举行“迎新年”活动，时间下午5：30开始，请家长画好淡妆，以一个化装舞会的形式参加。
家长签字：。
小学生亲子学习计划记录
小学生亲子学习计划记录第一周：亲子阅读在这一周，我们计划和孩子一起进行亲子阅读。
我们选择了适合小学生年龄的优秀儿童文学书籍，比如《小王子》、《格林童话》等。
我们每天晚上挤出半个小时的时间，和孩子一起在沙发上或者床上阅读这些书籍。
读完一段之后，我们会和孩子一起讨论故事情节，问问孩子对书中人物的看法和感受，引导孩子思考故事中的道德和人生哲理。
我们相信通过亲子阅读，孩子能够接触到更广阔的知识世界，培养对文学的兴趣和热爱，提高语文阅读能力，同时也能加深亲子之间的感情交流。
第二周：亲子游学在这一周，我们计划和孩子一起进行亲子游学活动。
选择有趣的场所进行游览，比如科技馆、动物园、博物馆等。
让孩子在游玩的过程中不仅能够轻松快乐地度过一天，还能够借此机会学到更多的新知识。
我们会在游览的过程中，引导孩子观察、思考，并且和孩子进行交流和讨论，使其对所见所闻有更进一步的理解和认识。
通过亲子游学，我们希望孩子能够开阔眼界，学会观察和思考，培养独立自主的能力。
第三周：亲子拼图在这一周，我们计划和孩子一起进行亲子拼图活动。
拼图是一项能够锻炼孩子逻辑思维和动手能力的活动。
我们会选择一些适合孩子年龄的拼图，和孩子一起进行拼图比赛。
比如，我们用欢乐拼图、立体拼图、极具挑战的拼图等等。
在拼图的过程中，我们会引导孩子学会观察和思考，培养孩子的耐心和毅力。
我们相信通过亲子拼图，孩子可以提高逻辑思维能力，培养动手能力，同时也能增强亲子之间的合作和沟通。
第四周：亲子绘画这一周，我们计划和孩子一起进行亲子绘画活动。
我们准备了一些绘画工具和材料，比如颜料、画笔、画板等。
然后我们给孩子提供一些主题，比如家庭、友谊、梦想等等。
让孩子通过绘画来表达自己的想法和感受。
在绘画的过程中，我们会和孩子一起讨论他们的作品，引导孩子加深对绘画主题的理解和认识。
我们相信通过亲子绘画，孩子可以培养创造力，表达能力和想象力，同时也能够增进亲子之间的感情。
总结：通过这一个月的亲子学习计划，我们和孩子之间的关系更加亲近，孩子也在这个过程中学到了很多新知识和技能。
第十二周周计划表
第十二周周计划表
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民族幼儿园三班第十二周活动计划表（小班）
日期：2016年5月16日
幼儿常规
1.培养幼儿良好生活卫生习惯。
2.建立幼儿的社交能力。
领域课程
周一周二周三周四周五
数学《排排站
（一）》
阅读
《咯吱咯吱》
数学
《排排站（二）》
美术
手工《葡萄宝
宝》
阅读
《咯吱咯吱》
音乐
《小汽车》
体能《钻、爬过
障碍》
社会
《大手牵小手》
音乐
《小汽车》
科学
《为什么要洗
手》
特色课程内容：书画《胖
熊吹气球》内容：科学《水宝宝搬家
体能内容：体育游戏
《跨栏》
材料：栏杆
内容;体能游戏
《赶小猪》
内容：体育游戏
《打地鼠》
材料：打地鼠锤
子、地鼠洞
区域活动益智区：迷宫植物区：花儿大变样角色区：我是小歌手图书区：会说致谢话建构区：
铺小路美劳区：甜甜糖果
来园活动故事欣赏音乐律动音乐欣赏故事欣赏音乐欣赏离园活动音乐律动故事欣赏区域活动音乐欣赏区域活动
家园共育1.请家长及时为幼儿进行消食。
2.天气逐渐升温，提醒幼儿多饮水。
3.请家长按照规定时间接送幼儿入园、离园。
感谢阅读，欢迎大家下载使用！。
小小二班 家庭作业(11、12周)
《家园在线》（第十一、十二周）班级：小小二班幼儿姓名：家长姓名：尊敬的家长朋友：您好！孩子的健康成长离不开家园的共同努力，愿我们携手，让孩子的明天更精彩！为进一步密切家园联系，学园于每两周制定、分发《家园在线》，方便您了解孩子每周在园情况。
请您代笔，引导孩子完成《家园在线》内容。
（一）健康、社会领域1.健康《小马送粮》目的：（1）启发创意沙包的玩法，提升玩沙包的兴趣。
（2）练习平衡能力，加强积极思考动脑解决问题的习惯。
2.健康《不让眼睛受伤害》目的：（1）认识眼睛的基本构造，知道眼睛的用途。
（2）知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为，学习保护眼睛的方法。
3.安全：《汤洒了，怎么办》目的：（1）知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。
（2）能根据图片大胆讲述画面内容。
4.社会《轻和响》目的：（1）体验轻、响不同的声音给人带来的不同感受。
（2）知道自己发出的声音有时需要轻，有时需要响。
（3）尝试在不同的情境中，发出轻、响不同的声音。
5.社会《别说我小》目的：（1）理解儿歌的内容。
（2）能用儿歌表达自己的成长。
（二）语言领域：1.语言：《躲猫猫》目的：（1）在游戏活动中，感知理解儿歌内容。
（2）愿意学习儿歌，初步掌握儿歌。
（3）乐意参与活动，体验共同游戏的快乐。
（三）艺术领域:请宝贝把歌曲《蝴蝶飞》、《两只小象》唱给爸爸妈妈听好吗？（四）科学领域1.数学：《小企鹅请客》目的：（1）感知将两种物体对应排列的不同方法。
（2）能用自己喜欢的方法表述自己排列的过程与结果。
2.科学：《交通工具》目的：（1）初步认识交通工具。
（2）初步了解交通工具的差别和作用。
（3）积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。
3.科学：《好喝的豆浆》目的：（1）观察制作豆浆的材料、过程。
（2）知道豆浆有营养，愿意喝豆浆。
（五）家园互动1.请您在家多引导幼儿懂得分享、爱惜玩具，玩好后鼓励幼儿收放好，达到家园共育的效果。
第十二周计划表(好玩的纸一)
分散提供：沙袋、呼啦圈、滑梯等。重点指导幼儿棉棒一物多玩。
集体游戏：练习体育舞蹈
重点指导幼儿按节奏甩胳膊走队形。
分散提供：沙袋、呼啦圈、棉棒、滑梯等。重点指导沙包一物多玩。
集体：花样拍球
重点指导幼儿掌握拍球的动作要领。
分散提供：沙袋、呼啦圈、滑梯等。重点指导开展呼拉圈一物多玩。
集体游戏：纸棒游戏
重点指导幼儿掌握推的动作要领。
第十二周周计划2012年12月3日——2012年12月7日）
主题
好玩的纸（一）
班级
中一班
教师
目
标
1、喜欢参与集体舞的练习，会按节奏甩头，动作规范，有精神。
2、能自己整理衣服和裤子，自己穿外套，并将小橱内物品摆放整齐。
3、能理解故事内容，了解不同动物的本领。用较连贯、完整的语言回答问题，尝试讲述故事的主要情节。
分散提供：沙袋、呼啦圈、棉棒。重点指导沙包一物多玩。
离园活动
我会自己整理物品
特色活动：《十二生肖歌》
信息交流：
各种各样的纸
我喜欢看图书
技能练习：自己叠背心
生活活动
1、谈话活动：我会摸护手霜2、分享交流：纸的作用大3、交流活动：我会叠被子、我会掖衣服
环境创设
1、与幼儿一起创设《好玩的纸》主题环境。
2、与幼儿一起搜集科学区的材料。
重点指导幼儿在益智区拼小动物的家。
重点指导美工区幼儿用橡皮泥作小动物的方法。
重点指导幼儿在结构区搭建小动物的房子。
重点指导西餐厅的规则和要求。
户外
活动
集体游戏：纸棒游戏
重点指导幼儿掌握推的动作要领。
分散提供：沙袋、呼啦圈、滑梯等。ห้องสมุดไป่ตู้点指导呼拉圈多种的玩法。
亲子交流内容记录卡内容初中
亲子交流内容记录卡内容初中第六届超凡青少年“心智拓展”成长训练营圆满结束了，作为一名带队老师，我与37名青少年一起经厉了七天的成长磨练。
在这难忘的七天里有泪水也有欢笑；有挫折也有成功；有冲突也有合作，我也随着这些可爱的孩子们经历了一次不同寻常的心灵成长之旅。
夏令营结束了，我的思考却一直在继续，这种思考来源于一名初中生在夏令营期间所写的心灵日记。
在几篇日记中，她都是用“郁闷、心情不爽、没什么值得高兴的”开头，其中写道“父母在我很小的时候就把我送出去上学，他们一点都不关心我”“他们喜欢弟弟，什么事都向着弟弟”，甚至还有“我讨厌弟弟，我不想在家待着”“我象个气球，随时都会爆炸”这样的话语。
这字字句句都震撼着我的心灵，一个心底善良、乐于助人、活泼天真、明白事理的初二学生，缘何情绪如此低落，性格如此暴躁？缘何对家庭充满着排斥和厌恶?难道正如家长抱怨的，是因为孩子叛逆，不听话，不理解父母？还是因为父母缺乏科学的教养方式？我想，出现这种令家长孩子都痛苦的局面是有多方面原因的，我在此就如何进行有效的亲子沟通，对初中生和他们父母提供一些建议，希望能在日常生活中共同改变，尽力营造一个轻松愉快的家庭氛围。
一、影响初中生与父母进行亲子沟通的不利因素在家庭中，父母与子女之间的关系决定着他们教育的成败。
而父母教育子女的最基本形式，就是与孩子进行沟通。
可以说，亲子沟通是家庭教育的基础，也是实现家庭教育功能的重要方式之一。
初中生阶段是人生最关键的时期之一，而初中生是处于半幼稚半成熟、独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期，也是探索自我同一性的重要时期。
进入青春期后，初中生要求独立的愿望和倾向日益明显，而父母还没有能够从“儿章时期的父母角色”——比较单纯的保护和控制中转变过来，初中生也还没有学会如何向父母表达自己的想法和愿望，父母与子女之间的这种差异造成了沟通上的困难。
影响初中生与父母进行亲子沟通的不利因素有以下几个方面：1、青春期阶段初中生生理和心理的急剧变化孩子步入青春期，其身体形态的变化最为明显，在外形上已经接近成人，这就使青少年增加了许多心理体验。
12月份幼儿园亲子活动
12月份幼儿园亲子活动12月份幼儿园亲子活动：分类练习——寻珍宝目的：1、学习按物品的种类进行分类 2岁，2、依据成人的示范进行分类 3岁，3、依据成人的指令性语言进行分类 4岁，4、依据物品的种类自己分类，并说出名称。
材料：小塑料袋或小篮子要点：〔1〕家长带领孩子散步或户外活动时，预先带上小塑料袋，来到户外或公园里提示幼儿拣拾一些孩子感爱好的东西，家长可以同孩子一起拣，如不同外形的树叶，花朵或花瓣，小石头等，许多孩子都会喜爱这些珍宝的。
〔2〕开始展示自己的珍宝，指导或提示孩子将物品进行分类，并说出名字。
〔3〕家长可以以此讲些故事给孩子听。
〔4〕回家留意洗手，告知孩子讲卫生的缘由。
〔5〕也可以用家里的物品进行练习。
12月份幼儿园亲子活动：幼儿园户外亲子游戏1、欢乐一家人游戏规章：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
2、拾方块游戏预备：自己预备方块〔石子〕5块。
游戏规章：每次只能拾一块，捡起后握在手里继续拾。
游戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时快速将方块捡起，然后再抛沙袋捡起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。
3、抢凳子--户外游戏游戏预备：12张凳子〔分两组，每组各放6张〕、鼓。
游戏玩法：〔分班级幼儿进行，家长也可参与〕把凳子摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张凳子旁边。
裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着凳子转，裁判说停，参赛者立刻坐到凳子上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。
最末一轮就剩4人和3张凳子，谁抢到了最末3张凳子谁就成功了。
获胜者可得印章一次。
4、比比谁的眼光好--室内游戏游戏预备：矿泉水瓶假设干、弹珠假设干、课桌、绳子3条游戏玩法：每次为6人同时进行。
幼儿在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约〔大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米〕的高度距离〔已用绳子设定好〕投进矿泉水瓶多者获胜。
幼儿园2016年12月亲子活动计划
2016年12月亲子活动计划
一．集体热身活动：老虎老虎（韵律操）
二．分散亲子活动：
1.名称：袋鼠接力（走廊）
目标：锻炼幼儿身体协调能力。
准备：接力棒
玩法：幼儿面对家长双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长胸前，快速跑到对面把接力棒传给下一名家长，哪组最先传递完即获胜。
2. 名称：快乐贴贴贴（操场）
目标：增进亲子间的默契度与配合能力。
准备：弹力带，贴纸，计时器
玩法：孩子与家长一组，7组家庭为一轮参加游戏。
7名家长分别背上被弹力带套住，幼儿站在家长对面的圈内。
游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当靠近孩子时，孩子在家长脸上贴贴纸，在2分钟内，哪位家长脸上的贴纸多，即获胜。
3. 名称：欢乐投球（操场）
目标：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力。
准备：球若干，筐4个
玩法：幼儿站在起点，家长站在终点双手握住篮子，开始后幼儿从起点抱着球跑向终点划线处，将球投进篮子里即可。
4．名称：爬爬乐（过道）
目标：锻炼幼儿身体平衡性。
准备：垫子，纸球，筐
玩法：幼儿骑坐在家长背上，家长带领幼儿爬到中点后，幼儿下来取纸球爬回家长背上，继续爬向终点，幼儿到达后将球放进筐内即可。
三.大班幼儿分享元宵活动。
四.“悠悠中国风，浓浓亲子情”亲子灯笼制作比赛颁奖环节。
五.家长刷卡接幼儿回家。
年度幼儿园家园共育计划表
年度幼儿园家园共育计划表年度幼儿园家园共育计划表一、活动主题：亲子阅读培养1. 活动目的：通过亲子阅读活动，提升家长们的阅读意识，加强与孩子沟通，培养孩子的阅读能力，提高幼儿园家庭共育的效果。
2. 活动时间：每周二下午2点至3点，共计12周（3个月）3. 活动内容：（1）家长阅读分享会：每周邀请一位家长带来自己和孩子喜欢的绘本，并与其他家长分享读书心得和体会，鼓励家长在日常生活中多与孩子一起阅读。
（2）亲子阅读时间：每周安排一个小时的亲子阅读时间，家长和孩子一起在幼儿园内进行阅读，教师提供专业的指导和支持。
（3）家庭阅读计划：幼儿园为每个参加活动的家庭制定一个阅读计划，每个月推荐一本适合家长和孩子共读的绘本，激发家长和孩子的阅读兴趣，促进家庭阅读氛围。
4. 活动评估：活动结束后，进行家长和孩子的满意度调查，并对活动效果进行评估。
二、活动主题：亲子乐园1. 活动目的：通过亲子游戏活动，促进家长与孩子的沟通和交流，增进亲子关系，提高幼儿园家庭共育的效果。
2. 活动时间：每周四上午9点至11点，共计10周（2个月）3. 活动内容：（1）丰富多彩的亲子游戏：每周围绕不同主题设计不同的亲子游戏，如手工制作、亲子瑜伽、科学实验等，增加亲子游戏的趣味性和活泼性，激发孩子的学习兴趣。
（2）亲子活动比赛：在活动结束前进行亲子游戏比赛，通过比赛促进亲子之间的交流和沟通，增强亲子关系。
4. 活动评估：活动结束后，对家长和孩子的满意度进行调查并对活动效果进行评估。
三、活动主题：健康营养午餐之家庭DIY活动1. 活动目的：通过健康营养午餐的DIY活动，让家长和孩子深入了解和学习健康饮食知识，提高幼儿园家庭共育的效果。
2. 活动时间：每周三上午10点至12点，共计8周（2个月）3. 活动内容：（1）健康饮食知识讲座：组织专业营养师和厨师为家长们讲解和演示健康饮食的知识，分享实用的营养餐食制作技巧，帮助家长和孩子了解和掌握健康饮食的方法。
亲子单第三周
重庆永川区维多利亚幼儿园第（三）周亲子学习单班级：麦兜班幼儿姓名：你好，这是本学期第三周发放亲子学习单，请仔细阅读，陪同孩子一起完成。
每年农历八月十五日，是我国的传统的中秋佳节。
这是一年秋季的中期，所以被称为中秋。
也是一年中月亮最圆的一天，同时也称为团圆节，这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
宝贝们，你对中秋的习俗了解吗？请你收集各种关于中秋的信息，如月饼盒、月亮等图案，贴在方框里。
同时也可以拿起你的神笔，画出关于中秋的一切。
每一次可可是一只爱捉迷藏的小熊，可它不太会把自己藏起来，妈妈总是能很快找到它。
春天，可可从长长的冬眠中醒来，悄悄地溜到房子的一角躲了起来。
“你找不到我啦！”它叫着。
妈妈轻轻走到藏着可可的角落，一下子抱住它：“抓到喽，我的小宝贝！”夏天，可可整天塘中学啊阳光下玩耍。
它钻进灌木丛里，大声叫：“你找不到我啦！”“我能找到你。
”妈妈穿过树丛，笔直跑向可可躲藏的地方，亲了亲它的小鼻子。
秋天，可可藏在水中的大石头后面，大声叫：“你找不到我啦！”妈妈趟过河水，一下就把可可抱在怀里：“我能找到你，我毛茸茸的小鱼儿！”一次，可可趁妈妈不注意，跑到很远的一颗空心树里藏起来。
“你找不到我啦！”可可叫道。
过了很久都没看见妈妈，可可从空心树里钻了出来，往回跑，可是它迷路了。
夜深了，可可吓得浑身发抖。
忽然，它听见有脚步声向它靠近。
”你找不到我啦！”它轻轻说。
“我能找到你。
”妈妈说。
“我知道你会找到我。
”可可扑进妈妈怀里说。
“如果我走丢了，你是不是每一次都能找到我？”可可躲在妈妈的怀里问妈妈。
妈妈安详地说：“是的，每一次。
”“每一次？”“每一次！温馨提示：1、亲子学习单是幼儿与家长共同完成，并于每周一及时交于班上，进行评比，养成幼儿爱收拾、整理的好习惯。
2、天气变化多端，注意幼儿的衣物增减情况。
3、中秋节放假时间为9月26日（星期六）——9月27日（星期天）中秋佳节将至，祝宝贝们和爸爸妈妈们节日快乐！家长签字：__________。
二年级第12周学习进程单
二年级第 12学习进程报告单一周内容回放：1、本周对第六单元知识进行了整理和复习。
讲解了书上P92的看一看、摆一摆。
学习了第七单元《统计》的相关知识。
学习了第八单元新知《猜一猜》2、进行了智勇大冲关的小检测，已讲已发已改。
3、进行了第五六单元知识的月考检测。
注：第五单元镜面知识还没有学习。
4、完成了检测稿和目标上的相关习题。
本周要求掌握：1、熟背1——9的乘法口诀。
（方式：正着背、倒着背、斜着背、打乱顺序背），要能做到对答如流。
2、有关统计的知识要掌握：（1）学生知道根据需要，条形统计图每格代表2个单位。
（2）为统计图涂色时可以涂满铅笔色，也可以画条纹，涂色时要做到均匀，不出格。
（3）能够根据统计图或表寻找数学信息，回答简单的数学问题，同时能够根据信息提出简单的问题，并列式计算。
下周内容预报：1、将对月考试卷进行讲评。
2、下周将学习新知：镜面知识3、下周将完成、讲解数学书上的习题。
提示：口诀背诵仍有学生不够熟练，做题时计算较慢，辛苦家长多督促！一周内容回放：1、本周学习了《识字7》《“红领巾”真好》《清澈的湖水》《浅水洼里的小鱼》本周要求掌握：1、已学过的课文中“我会认”中的生字会认识，“我会写”中的生字会写、会组词下周内容预报：1、下周将学习《父亲和鸟》《园地七》《识字8》《我是什么》（可提前做出预习）本周要完成1、背诵27课1、2自然段2、写一篇日记（小作文本内容自定）3、复习五六单元，下周一将月考一、看拼音写词语：kūxiào xún chánɡ liánɡ hǎo shí wù shuānɡ fānɡcāo xīn ɡuǎnɡ chǎnɡ miàn fěn nián fèn qíng tiānjīn shìzuófēi qínɡkōnɡwàn lǐɡū niánɡ二、填空秋天的（）健康的（）绿色的（）火红的（）心爱的（）遥远的（）羡慕的（）快乐地（）悲伤地（）三、选择（填序号）1、下列哪组没有错别字（）A、操场、病床、良食B、日期、轮船、乐环了C、铅笔、祝福、富有D、尤于、永远、温暖2、乐坏了的“坏”在词语中正确的意思是（）A、品质恶劣，有害。
第十二周联系单
第十二周亲情单姓名各位家长大家好！最近因为天气状况，换季时节流行疾病到处传播。
班级中有孩子发热、咽喉痛、肚子痛等情况。
在流行病期间少带孩子去公共场所，在家在校都需要孩子们勤洗手，有个别孩子有把手指或驾照绳子放进嘴巴的习惯，一定要加以提醒。
多饮开水，并给予富有营养和易消化的饮食，呵护孩子健康成长。
光荣榜：一周下来根据小交警、小地主、小食神的登记，表现优异并且没有被扣分的：小交警（纪律）：1、3、5、6、7、11、12、14、15、16、17、19、20、21、22、23、24、25、30、33小地主（卫生）：2、4、6、9、10、15、17、18、19、22、24、25、26、27、32、33小食神（用餐）：2、4、6、8、15、16、20、22、23、24、25、26、31、33语文：1、听写第146页“识字一和课文”两部分的字。
听写书本第148页笔画，比如你说“横”，孩子写下“一”（自己准备一本田字本）2、按学校要求订正练习卷，有个别字不会写的要求多练几遍直至熟练掌握。
3、复习背诵第6—10课,并且能熟悉这几课的字词，点到课文中的字能快速读出。
4、本月课外阅读书目《爷爷一定有办法》，请提前准备。
周末可别忘了阅读的好习惯~数学：本周数学学习内容相对比较难，主要是十几减几、练一练七、练一练八以及加法和减法的内容，书本第70—77页的内容。
其中，学生最难掌握的类型是带符号（或字母）的算式，如书本第77页第4题这种类型。
虽然讲过好几遍，课堂上手把手带着孩子做了三四次，部分孩子的理解还是存在一定问题。
希望双休日回家能够看着题目学习说，谁是大数，谁是小数，应该用加法还是减法计算。
同时也需要加强20以内不进位、不退位加减法的计算练习。
有些孩子计算存在很大的问题，10以内的计算还需要扳手指，这样很难跟上后续学习的要求。
本周特别表扬：胡思宇、林卓曦、齐浩南、朱思源、陈季娴、郭胡清、唐艺菲、王榆宁同学领先大部队已经掌握了《课堂乐园》第37——40页全部练习上的内容，其他同学请用双休日的时间做好订正、补做工作，大家一起加油哦！英语：1.认读易混单词four，five，seven，ten，nine，eight，two；doll，ball2.拼一拼，读一读。
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重庆市永川区维多利亚幼儿园
第（十二）周亲子学习单
班级：米奇班幼儿姓名：
你好，这是2016年春期第12周发放亲子学习单，请仔细阅读，陪同孩子一起完成。
一、通过想可以拓展孩子的思维能力和创新能力。
请根据提示，发挥想象，继续添画。
二、
二、根据以下不同的情境去想象、去感受、去做。
1、你在家里，外面下大雨，你要做什么？_______________________
2、你在学校操场玩耍时，下大雨了，你会怎么办？_______________________
3、在街上行走时，下大雨了，你怎么躲雨？_______________________
温馨提示：
1、孩子出门玩耍时，尽量保持手的清洁，如手脏了，请用肥皂清洁手。
2、请家长为幼儿勤剪指甲，避免细菌滋生。
家长签名：。