2016年民政局党委中心组理论学习计划
理论中心组学习计划(2篇)
理论中心组学习计划为进一步强化干部思想素质，提升干部业务能力，促进党风廉政建设，提高为民服务意识，结合我镇实际，现制订镇党委理论学习中心组____年学习计划。
一、指导思想深入学习____、____、____和____，全面落实省市县相关决策部署，深入推进学习型党组织、学习型领导班子建设，积极推动全镇广大党员领导干部大兴学习之风，不断增强服务全镇人民创业创新的能力和推进各项工作的水平，致力于实现“创新、精华、高效、务实”的党委中心组学习的终极目标。
二、学习重点（一）深入学习____和____、____以及____。
按照中央、省、市、县委的部署要求，全面学习领会关于坚持和发展____、全面深化改革、推动科学发展、社会主义民主和依法治国等一系列重要论述，切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。
（二）深入学习马克思主义理论。
围绕学习和掌握历史唯物主义基本原理和方法论，坚持学习和研读马克思主义经典著作，在弄懂弄通上下功夫，从历史和源头上把握历史唯物主义的深刻内涵。
同时，把学习原理同系统学习____、____、____和____统一起来，深刻认识精神实质的内在一致性，领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，牢牢掌握认识世界、改造世界的强大思想武器，切实增强____的道路自信、理论自信、制度自信。
（三）深入学习____路线方针政策和国家法律法规。
学习____省市县的重大战略部署、重要会议文件和领导讲话精神，加深对“三线作战”“三为汉源”决策部署的认识和理解，把思想统一到____路线方针政策上来，把力量凝聚到中央、省、市、县的工作部署上来。
学习各项法律法规，增强学法尊法守法用法意识，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。
（四）深入学习党史____、廉政准则以及群众观点和群众路线。
学习____历史，弘扬____优良传统和作风，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
党组中心组年度理论学习计划
党组中心组年度理论学习计划每年的理论学习是党组中心组非常重要的任务之一，它是确保党员领导干部能够不断增强理论水平、提高工作能力的重要途径。
在新的一年到来之际，为了更好地完成理论学习计划，需要进行详细的规划和安排。
一、学习主题每年的理论学习应该围绕党的中心工作和中心任务来确定学习主题。
以党的重大决策部署、重要讲话精神、重要文件和中共党史为主要内容，同时结合当前国内外形势和党组织工作需要，制定相关学习计划。
二、学习形式理论学习可以采用多种形式，如集中学习、分组研讨、专题讲座等，以确保学习效果最大化。
在学习形式上应注重灵活性和多样性，充分调动干部们的积极性和主动性。
集中学习是主要形式之一，可以通过组织全体党组中心组成员参加集中学习班、开展专题讲座等形式。
集中学习可以达到统一学习思想、交流经验的目的，同时也可以提高组织效率。
分组研讨是另一种常见的学习形式，可以将党组中心组成员分成若干小组，每个小组选择一个学习主题进行深入研讨和讨论。
这种形式可以增加干部们的互动和参与度，培养团队协作精神。
专题讲座是一种专家学者给党组中心组成员进行讲解的形式，既可以邀请外部专家进行讲座，也可以由党组中心组内部专家负责。
这种形式可以让干部们获得更系统的理论知识和专业领域的研究成果。
三、学习内容学习内容应该由党组中心组根据工作需要和学员的实际情况来确定。
可以包含以下几个方面的内容：1. 党的建设和党的思想理论：包括党的思想理论基本知识、党的建设理论、党的作风建设等。
2. 党史和党的优秀传统：学习党的历史，了解党的优秀传统和光辉历程，加深对党的宗旨、信念和党的先进性的认识。
3. 党的重大决策部署和重要讲话精神：学习党的重大决策部署，了解党的重要讲话精神，掌握新时期党的思想方针和工作要求。
4. 国内外形势和人民群众思想动态：了解国内外形势的变化和人民群众的思想动态，为正确把握工作方向提供理论支持。
四、学习方法和工具为了提高学习效果，可以采取以下方法和使用相关工具：1. 制定学习计划：党组中心组成员应该根据学习安排和个人时间，制定每周学习计划，并执行。
党支部理论学习中心组学习计划
党支部理论学习中心组学习计划为切实推进党组织建设，提高领导班子政治素质和理论水平，更好落实科学发展观实践活动和“创先争优”活动，现按照局党委的工作部署和要求，结合我单位的工作实际制定如下学习计划。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七届五中全会精神，全面系统地学习贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，不断提高支部成员的党性修养和思想修养，不断增强支部委员解决复杂矛盾、破解影响和制约+发展的能力，增强支部工作的原则性、系统性、预见性和创造性，为各项事业的顺利发展提供有力的思想条件和组织保障。
二、学习内容中国特色社会主义理论体系和党的基本路线、基本纲领、基本经验；中央、省、市委重要会议精神和领导讲话；社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律法规知识、管理知识、党风廉政建设和反腐败相关内容、领导科学、与文化工作相关的知识；有关本地经济社会发展的重要规划和政策等。
根据情况每月增加学习时事政治及安全、综治、计划生育、维稳、防邪、观看电教片等内容，同时根据局党委新的学习安排作调整。
三、学习要求（一）要把握文件精神，规范教育活动。
严格按照局党委学习要求开展学习教育活动。
（二）发挥表率带动作用。
积极参加中心组的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。
（三）执行学习制度。
按照《党支部中心组学习制度》要求，坚持每个月集中学习1次，全年集中学习时间不少于1 2天。
（四）要坚持理论联系实际，不断增强学习的实效性。
要把提高理论水平同提高领导水平结合起来，努力在增强党性修养上下功夫，在提高思想水平上下功夫，在提高治单位能力上下功夫，在维护和谐稳定上下功夫，把理论学习的成果转变成推动单位发展的强大动力，从而真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。
（五）集中学习与自学相结合。
中心组学习方案(通用篇)
中心组学习方案(通用篇)中心组学习方案是指以党委（党组）中心组为基本形式，利用集体智慧和力量进行党的理论学习和思想政治工作。
通过开展中心组学习，可以提高中心组成员的思想政治认识和能力素质，进一步加强党的领导。
一、方案背景近年来，我国面临着复杂严峻的国内外形势，有许多共性问题和挑战，对党的领导能力和水平提出了更高的要求。
同时，党员干部思想觉悟参差不齐，理论素养有待提高，需要通过集中学习和讨论来加强党的领导和团结统一，为实现全面建设社会主义现代化国家的目标奠定坚实基础。
二、学习目标1. 加深对党的理论和路线方针政策的理解和把握，提高政治思维和分析问题的能力。
2. 提高思想政治意识，增强“四个意识”和“四个自信”。
3. 加强党性修养，坚守党的原则和纪律。
4. 培养学习本领，提高分析问题、解决问题的能力。
三、学习内容1. 党的理论和路线方针政策。
包括习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大报告，中央一号文件等。
2. 理论热点和难点问题。
关注国内外重大理论问题和热点问题的探讨和分析，如经济发展、社会主义核心价值观等。
3. 党史党章党规。
学习党的历史和传统，了解党章党规，夯实党性基础。
四、学习形式1. 集体学习。
以中心组会议为基本形式，集中时间和精力进行学习和讨论，交流经验和观点。
安排专题学习和延伸阅读。
2. 个人研究。
提供相关文献和资料，组织学员进行深入研究，形成个人学习笔记或研究报告。
3. 学习小组。
将中心组成员分为若干小组，每个小组选定一个学习课题进行研究和讨论，形成小组学习报告。
4. 经验交流。
安排中心组成员到不同单位、地区开展调研和交流，分享学习心得和工作经验。
五、学习方式1. 轮流主持。
每次学习内容由中心组成员轮流主持，组织讨论和总结。
2. 学习讲座。
邀请高校专家学者、党政机关领导和典型先进党员干部进行学习讲座，提供专业知识和理论指导。
3. 观看视频。
利用现代技术手段，观看相关视频，如专题讲座、纪录片等。
民政局干部理论学习计划
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民政局干部理论学习计划
为进一步加强局机关党组织和机关干部的理论学习，大力推进学习型党组织和学习型机关建设，按照有关文件精神，结合民政工作实际，制定本学习计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神和区第七次党代会精神，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会战略思想，不断提高机关干部自身的理论素养、科学文化水平、领导水平和执政能力，努力在真学、真懂、真信、真用上下功夫，真正做到武装头脑、指导实践、推动工作，为全面完成2019年各项民政工作和区委、区政府确定的各项目标任务提供思想保证。
二、学习内容
1．党的十七大精神；
2．全国及省、市“两会”精神；
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】3．党的科学理论成果和《党章》；
4．党和国家大政方针政策，省、市、区重大决策部署，重大会议精神，上级重要文件；
5．胡锦涛同志在十七届中央纪委第二次全会上的重要讲话及上级有关纪委重大会议精神，上级重要文件；
6．区第七次党代会和区委七届四次全会精神；
7．民政工作方面的重大会议及重要文件；
8．经济、政治、社会、文化建设和党的建设等方面知识，如市场经济知识、专业技术、业务知识、法律法规、现代科学技术等；
9．各种典型案例、个人先进事迹；
10．社会工作者实务及其他需要学习的内容。
三、学习形式。
理论中心组学习计划
理论中心组学习计划理论中心组学习计划一、背景和目的理论中心组学习是指由党委（党组）书记或理论学习中心主任组织的学习讨论活动。
通过开展此项活动，可以加强理论学习，提升干部队伍的理论素养和思想水平，增强政治敏锐性和学习能力，提高领导干部的工作能力和组织协调能力。
本文旨在制定一套科学合理的理论中心组学习计划，以实现以上目标。
二、学习主题和内容1. 主题选择：根据当前国家和地方党委（党组）重要决策部署，选择具有时代性和针对性的主题，如习近平新时代中国特色社会主义思想、党的政治建设、全面从严治党等。
2. 内容设计：根据学习主题，确定学习内容，包括重要文件、重要讲话、重要文章等。
内容应当权威准确、系统全面，包括理论基础、实践经验等，特别是新思想新概念的解读。
三、学习形式和方法1. 学习形式：通过集中学习和分组讨论两种形式相结合，既保证了理论基础知识的传授，又能激发思想碰撞和创新。
2. 学习方法：采用案例分析法、巡回报告法、专题研讨法等多种学习方法，注重理论联系实际，注重问题导向，增强学习的深度和广度。
四、学习周期和频次1. 学习周期：根据学习内容和组织安排，确定每期学习的周期。
一般来说，每期学习为半年或一年。
2. 学习频次：根据学习的重要性和紧迫性，确定学习的频次。
每期学习应至少进行两次，辅之以定期的小范围讨论和个别学习。
五、学习计划管理1. 学习计划的制定：学习计划由党委（党组）书记或理论学习中心主任负责制定，并报党委（党组）审批。
2. 学习计划的执行：学习计划的执行由学习组长负责，包括组织学习活动、确定学习内容、邀请学习专家等。
3. 学习计划的总结和评估：每期学习结束后，应进行总结和评估，提出中肯的意见和建议，不断改进学习的质量和效果。
六、学习资源保障1. 学习材料的准备：确保学习材料及时准备，并统一发放给学习人员。
可利用各类图书馆和互联网等资源，收集和整理相关学习资料。
2. 学习专家的邀请：邀请专业的学习专家，包括理论研究人员、相关政策和实践的负责人等，提供学习指导和深入解读。
理论学习中心组学习计划
理论学习中心组学习计划为了更好地提高理论学习中心组的学习效率和学习质量，我们制定了以下学习计划：一、学习目标。
1. 深入理解党的理论和方针政策，提高政治理论水平；2. 学习掌握党的基本知识和党史党章，增强党性修养；3. 加强理论武装，提高政治思想素质；4. 学习先进典型，增强为民服务意识和责任意识。
二、学习内容。
1. 学习党的基本知识，包括党的性质、宗旨、党的历史、党的基本路线等；2. 学习党的理论和方针政策，包括马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等；3. 学习党的光荣传统和优良作风，学习党的典型和先进模范事迹；4. 学习党的基本知识和党史党章，包括党的组织、党的制度、党的纪律等。
三、学习方法。
1. 注重理论联系实际，结合工作实际，学以致用；2. 注重理论联系实际，结合生活实际，学以致用；3. 注重理论联系实际，结合党建实际，学以致用；4. 注重理论联系实际，结合党史党章，学以致用。
四、学习步骤。
1. 制定学习计划，明确学习目标和学习内容；2. 组织学习活动，安排学习时间和学习任务；3. 进行学习讨论，交流学习心得和体会；4. 总结学习成果，检查学习效果和学习收获。
五、学习评估。
1. 定期进行学习考核，检查学习效果和学习成绩；2. 及时进行学习反馈，总结学习经验和教训；3. 不断完善学习计划，提高学习质量和学习效果；4. 坚持学习制度，保持学习热情和学习动力。
六、学习保障。
1. 加强学习组织，营造良好学习氛围；2. 加强学习指导，提供学习资源和学习支持；3. 加强学习监督，确保学习纪律和学习效果；4. 加强学习激励，激发学习积极性和学习动力。
通过以上学习计划，我们相信理论学习中心组的学习效果一定会有所提高，学习质量一定会有所提升，学习成绩一定会有所突破。
让我们共同努力，为实现学习目标而不懈奋斗！。
中心组理论学习研讨计划
中心组理论学习研讨计划一、学习目标本次研讨活动的学习目标是通过深入学习中心组理论，加深对中心组工作的理解，提升中心组工作的水平和质量，促进中心组的团队建设和成长。
具体目标包括：1. 深入理解中心组理论的含义和核心概念，提高对中心组工作的认识和理解；2. 掌握中心组的组织结构和运作模式，提升中心组工作的操作能力；3. 学习中心组案例分析和实战经验，提高解决问题和应对挑战的能力；4. 探讨中心组工作中的团队建设和合作模式，促进中心组的团队成长和发展。
二、学习内容1. 中心组理论的基本概念和内涵（1）中心组的含义和作用；（2）中心组的组织结构和运作模式；（3）中心组的核心理念和核心价值观。
2. 中心组工作中的案例分析和实战经验（1）中心组工作中的典型案例分析；（2）中心组工作中的实战经验和成功案例分享；（3）中心组工作中的问题和挑战解决方法讨论。
3. 中心组的团队建设和合作模式（1）中心组团队建设理念和方法；（2）中心组团队合作模式和经验分享；（3）中心组团队合作中的问题和解决方案探讨。
三、学习方法1. 理论学习采取专题讲座、讲解、研讨等形式，邀请中心组理论专家和业界资深人士进行讲解和分享，深入探讨中心组理论的内涵和实践意义。
2. 案例分析选择中心组工作中的典型案例进行分析和研究，探讨其中存在的问题和挑战，寻求解决方法和经验分享。
3. 实战经验分享邀请有经验的中心组工作人员分享实战经验和成功案例，通过案例分享和经验交流促进学习和成长。
4. 团队合作训练组织团队合作训练和活动，在团队合作中探讨团队建设和成长的路径，提升团队合作能力和团队凝聚力。
四、学习计划本次研讨活动分为以下几个阶段：1. 学习准备阶段（1）确定学习目标和内容，制定学习计划和安排；（2）邀请中心组理论专家和业界资深人士参与研讨活动。
2. 理论学习阶段（1）开展中心组理论专题讲座，深入理解中心组理论的基本概念和内涵；（2）邀请专家进行讲解和研讨，促进学习和交流。
党委中心组个人学习计划
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党委中心组个人学习计划
为认真贯彻落实党的十七大和十七届五中、六中会议精神，扎实践行科学发展观，结合自己分管业务，提高自己的理论和业务素质，特制定以下学
习计划：
一、自学目的：提高自己的思想道德水平及党性修养，保持党的先进性和纯洁性；学习分管业务知识，提高科学办事、依法办事的能力，让干部群众更加满意。
二、自学方式：学习党的各项规章制度，系统学习中国特色社会主义理论体系；学习扶贫、科技、工会、民政方面的法律法规等知识。
三、学习内容：学习《中国共产党章程》及各项规章制度、学习加强党的执政能力建设和先进性建设、加强党风党纪和反腐倡廉建设的重要精神；学习《城市居民最低生活保障条例》、《农村五保供养工作条例》、《中华人民共和国工会法》及科技、扶贫等法律知识。
四、时间安排：
2012年1月-3月学习《中国共产党章程》及各项规章制度；
2012年4月-6月学习扶贫、科技等方面法规；
2012年7月-10月学习工会、民政方面法律法规；
2012年11月-12月学习十八大有关方面内容。
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理论中心组学习学习计划
理论中心组学习学习计划一、学习目的通过理论中心组学习，旨在加强党员干部的理论学习，提高思想政治素质和专业水平，增强党性修养，坚定理想信念，增强党性修养，推动工作创新与实践，提高工作的针对性和实效性，从而更好地发挥党组织在集体学习、集体决策和集体行动中的主导作用。
二、学习内容1.党的基本理论、基本路线和基本纲领2.党的创新理论和理论创新思维3.党的思想识别和宣传政策4.党的历史和历史成就5.中国特色社会主义理论体系6.社会主义核心价值观7.马克思主义基本原理8.党的建设理论和实践9.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的执政理论与实践10.面向未来的中国特色社会主义理论11.党的组织理论和实践三、学习方法1.集中学习：每周安排固定的理论学习时间，集中学习一些重点专题，由组织者提供学习资料，通过专家讲解和小组讨论，加深对学习内容的理解和掌握。
2.自主学习：鼓励党员干部积极主动地进行自主学习，利用网络、书籍、报刊等多种渠道，深入学习党的理论，及时整理自己的学习成果，积极参与讨论交流，增强学习效果。
3.实践学习：把党的理论学习和工作实践结合起来，通过观察、反思和总结实际工作中的问题，不断提高自己的思想政治素质，并更好地为党和人民的事业服务。
四、学习安排1.制定学习计划：根据党员干部的学习需求和工作实际情况，制定合理、科学的学习计划。
2.明确学习内容：每月确定具体的学习内容和学习目标，确保理论学习工作有针对性和实效性。
3.开展主题党日活动：组织主题党日活动，围绕党的理论学习开展形式多样的学习交流活动，增强党员干部的学习氛围。
4.以小组形式开展学习：以小组为单位，开展理论中心组学习，形成小组共同学习、相互帮助、互相督促的学习氛围。
5.建立学习档案：建立党员干部学习档案，及时记录学习情况，定期进行学习成果总结和讨论，形成学习笔记和心得体会。
6.开展理论讲座和研讨会：邀请专家学者进行理论讲座，组织党员干部开展理论研讨，促进理论学习与实践结合。
武汉市民政局关于印发《全市民政系统法治宣传教育第七个五年规划（2016-2020年）》的通知
武汉市民政局关于印发《全市民政系统法治宣传教育第七个五年规划（2016-2020年）》的通知文章属性•【制定机关】武汉市民政局•【公布日期】2017.03.06•【字号】•【施行日期】2017.03.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】法制工作正文武汉市民政局关于印发《全市民政系统法治宣传教育第七个五年规划（2016-2020年）》的通知局机关各处室、局属各单位、各区民政局：为做好全市民政系统第七个五年法治宣传教育工作，根据《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016—2020年）〉的通知》（中发〔2016〕11号）和《中共湖北省委、湖北省人民政府转发〈省委宣传部、省司法厅关于在全省公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016—2020年）〉的通知》（鄂发〔2016〕24号）精神，经局长办公会研究同意，现将《全市民政系统法治宣传教育第七个五年规划（2016—2020年）》印发给你们，请认真遵照执行。
武汉市民政局2017年3月6日全市民政系统法治宣传教育第七个五年规划（2016-2020年）根据《中共中央、国务院转发〈中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016—2020年）的通知》（中发〔2016〕11号）和《中共湖北省委、湖北省人民政府转发〈省委宣传部、省司法厅关于在全省公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划（2016—2020年）的通知》（鄂发〔2016〕24号）精神，结合我市民政工作实际，制定本规划。
一、指导思想、主要目标和工作原则（一）指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持“四个全面”战略布局，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，按照法治民政建设新要求，围绕武汉市民政事业发展“十三五”规划中的重点目标和任务，深入开展民政法治宣传教育，弘扬法治精神、建设法治文化，推动法治宣传教育与法治实践相结合，推动全社会树立法治民政观念，充分发挥法治宣传教育在法治民政建设中的基础作用，为民政事业的发展营造良好法治环境。
党委中心组理论学习计划
党委中心组理论学习计划党员需要不断地进行学习和培训才能与时俱进，不断进步，党委有什么学习的计划呢?下面是小编为大家收集整理的党委中心组理论学习计划，欢迎大家阅读。
党委中心组理论学习计划一为进一步加强和改进党委中心组理论学习和规范化、制度化建设，坚持用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系武装党员干部头脑，促进教体局党政领导班子和党员领导干部理论素质、领导水平和执政能力的不断提高，结合教育体育工作实际，特制定2016年党委理论中心组学习计划：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻胡锦涛“七一”重要讲话精神及十八届五中全会和中纪委十七届七次全会精神，全面落实县委十二届二次全委(扩大)会议和全县重点工作动员部署大会提出的各项目标任务，全面推进创先争优活动和学习型党组织建设，坚持用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系武装头脑、指导实践、推动工作，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，努力提升党员领导干部理论素养和执政能力，在实施“十二五”规划承上启下的关键时期，为办人民满意的教育体育提供坚实的思想理论基础和坚强的组织保证，以优异的成绩迎接党的胜利召开。
二、主要学习内容1、党的十七届三中、四中、五中、六中全会和中纪委十七届七次全会精神，认真学习贯彻胡锦涛“七一”重要讲话精神和省市县党代会精神。
2、中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系，新党章等党的一系列理论创新成果。
3、全国“两会”精神和县委书记吴爱国同志在全县重点工作动员部署大会上的讲话精神。
4、党的报告和重要文件精神。
5、现代经济、科技、教育政策、法律法规和现代教育理论及专业知识。
6、根据需要，及时补充、调整安排其他学习内容。
三、主要学习形式采取邀请教育专家、上级领导作专题讲座与辅导报告、干部在线学习、个人自学与集中学习、调研走访与交流研讨、撰写调研报告等多种形式，注重针对性与实效性。
理论中心组学习计划
理论中心组学习计划为了进一步提高领导干部的理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设，推动本单位各项工作的顺利开展，特制定本理论中心组学习计划。
一、指导思想坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的路线方针政策，不断提高领导干部的政治素质、理论素养和工作能力，为实现本单位的发展目标提供坚强的思想保证和理论支持。
二、学习内容1、政治理论深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的路线方针政策，学习党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
2、法律法规学习宪法、法律法规和党纪党规，增强法治意识和纪律观念，提高依法执政、依法行政的能力和水平。
3、业务知识结合本单位工作实际，学习相关业务知识，提高业务能力和工作水平。
重点学习经济、管理、科技、文化等方面的知识，不断拓宽知识面，提高综合素质。
4、形势政策关注国内外形势和政策变化，学习国家重大战略部署和方针政策，了解经济社会发展趋势，提高把握大局、应对复杂局面的能力。
三、学习方式1、集中学习每月组织一次集中学习，每次学习时间不少于 2 小时。
集中学习采取专题讲座、研讨交流、观看视频等形式进行。
2、个人自学中心组成员要根据学习计划和工作需要，制定个人自学计划，认真开展自学。
个人自学时间每月不少于 8 小时。
3、调查研究中心组成员要结合工作实际，深入基层开展调查研究，撰写调研报告，每年不少于 1 篇。
四、学习要求1、提高认识，加强领导中心组成员要充分认识理论学习的重要性，切实加强对学习的领导，带头参加学习，带头撰写心得体会，带头开展调研，确保学习取得实效。
2、严格制度，规范管理建立健全理论中心组学习制度，严格学习考勤、学习记录、学习通报等制度，加强对学习的规范管理。
党支部中心组理论学习计划
党支部中心组理论学习计划一、指导思想和总体要求以邓小平理论和“三个代表”严重思想为指导，认真贯彻党的路线、方针、政策，以深入学习落实科学发展观为重点开展学习教育活动，切实加强党的执政能力建设，着力提高领导干部的理论水平和解决实际问题的能力，坚持用科学的理论武装头脑，建设学习型领导班子，培育高素质的干部队伍，为中心卫生事业又好又快发展提供坚实的组织保证。
二、学习形式和方式着眼于提升领导干部的创新能力，创新学习的形式和手段，做到有计划、有安排，坚持集中学习与个人自学相结合、学习理论与调查研究相结合、专题讨论和工作实际相结合，不断提高学习效率和效果。
（一）集中学习：坚持每月集中学习研讨两次，每人年出勤率不低于80%。
做到“四有三落实”，即：有计划、有考勤、有学习记录、有个人笔记；时间、人员、内容落实。
（二）个人自学：围绕学习计划自行安排学习内容，通过自学，系统的掌握基本理论，结合实际思考问题。
（三）专题讨论：结合工作实际，开展党的巨大理论和实际问题的专题讨论。
（四）调查研究：从工作实际出发，结合自己所分管的详尽工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际问题结合。
第1页共3页三、学习要求（一）进一步提高理论学习的自觉性。
切实把理论学习做为加强领导班子建设的首要问题来抓，做为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓。
认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。
（二）进一步发挥表率带动作用。
要积极参加集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。
（三）进一步联系实际创新方法。
要按照局党委有关规定，加强学习型领导班子建设，树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于中心组学习的全过程，结合实际，着眼研究解决战略性、前瞻性的巨大问题，每个中心组成员要立足分管的工作选取专题深入调研，形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，为科学决策奠定坚实的基础。
中心组主题教育学习计划
中心组主题教育学习计划一、学习目标1. 深入理解中心组主题教育的重要意义和实施要求；2. 掌握中心组主题教育的基本内容和方法；3. 深入学习与研究中心组主题教育涉及的相关理论和实践；4. 增强中心组成员的责任意识和团队意识；5. 促进中心组成员的思想政治觉悟不断提高。
二、学习内容1. 中心组主题教育的重要意义和实施要求；2. 中心组主题教育的基本内容和方法；3. 中心组主题教育涉及的相关理论和实践。
三、学习方式1. 理论学习：通过读书、听讲座等形式，深入理解中心组主题教育的重要意义和实施要求；2. 实践训练：在日常工作中，实践中心组主题教育的基本内容和方法；3. 研讨交流：组织中心组成员进行研讨交流，深入学习与研究中心组主题教育涉及的相关理论和实践。
四、学习计划1. 第一阶段：理论学习时间：1个月内容：通过阅读相关书籍、听取专题讲座等方式，深入理解中心组主题教育的重要意义和实施要求。
2. 第二阶段：实践训练时间：2个月内容：在日常工作中，实践中心组主题教育的基本内容和方法，不断总结经验，提高实践能力。
3. 第三阶段：研讨交流时间：1个月内容：组织中心组成员进行研讨交流，深入学习与研究中心组主题教育涉及的相关理论和实践，提高研究能力和交流能力。
五、学习评估1. 考核方式：考核成绩由中心组成员互相评定；2. 考核标准：根据学习目标和学习内容，评定学习成绩；3. 考核结果：成绩优秀者给予表彰，成绩较差者给予指导。
六、学习总结通过本次中心组主题教育的学习计划，使中心组成员更加深入地理解了中心组主题教育的重要意义和实施要求，掌握了中心组主题教育的基本内容和方法，深入学习与研究了中心组主题教育涉及的相关理论和实践，提高了责任意识和团队意识，促进了思想政治觉悟的不断提高。
七、学习反思在本次学习中，我们还发现了一些问题，如学习时间不够充分，理论学习和实践训练的结合不够紧密等，希望在今后的学习过程中，能够更加注重细节，全面提高学习质量。
中心组学习方案
中心组学习方案为了提高党组织的凝聚力和向心力，加强党员干部的学习力与执行力，我单位制定了一份中心组学习方案。
一、学习目的通过中心组的学习，带动全体党员干部学习，实现对党的理论知识及方针政策的深入了解，提高党员干部的思想教育水平，增强各级组织的凝聚力和向心力。
二、学习主题中心组学习计划于每月举行一次，每次学习时间为半天。
学习主题包括党的路线、方针、政策、基本理论、制度及重大决策等。
三、学习方法1. 专题讲解：每次学习前，由主持人对学习主题进行专题讲解。
2. 小组讨论：在讲解后，小组展开讨论，交流学习感受，提出疑问并进行深入探讨。
3. 经典案例：选取典型案例，进行案例分享，从社会实践和政策指引中学习、借鉴。
4. 课程评估：学习结束后，对本次学习进行评估，反思学习过程中存在的问题，进一步提高学习效果。
四、具体计划每月的中心组学习具体安排如下：1. 第一次学习：《习近平新时代中国特色社会主义思想》主题：学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想2. 第二次学习：《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》主题：学习宣传贯彻党和国家机构改革3. 第三次学习：《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》主题：学习贯彻党的重大决策和全面深化改革4. 第四次学习：《中共中央关于加强党的政治建设的意见》主题：学习宣传贯彻党的政治建设五、总结通过中心组的学习，党员干部们不断加深对党的基本理论和方针政策的理解和掌握，在工作中更加准确地把握党和人民事业发展的规律和实践要求，更好地贯彻落实党的路线方针政策，为全面建设社会主义现代化国家作出积极贡献。
民政局党组理论中心组专题学习发言提纲
为深入贯彻党的十七届五中全会精神，巩固“三查三看”集中教育阶段的成效，以深入开展创先争优、学习型党组织建设、“三查三看”教育和向杨善洲同志学习为动力，坚持围绕解决民生、构建和谐社会的总要求，牢固树立“以民为本、为民解困、为民服务”的核心理念，认真履行“解决民生、维护民利、落实民权”的核心职责，通过抓整改、办实事、解难题、促发展，真正使广大人民群众得到实惠；进一步把向杨善州同志学习的活动引向深入，提升民政工作科学发展的能力和服务水平，促进全市民政工作有新的改进，在经济社会飞速发展的今天是非常有必要的。
下面我就学习的几点感想与大家进行探讨和交流。
一、学习十七届五中全会精神发言提纲通过学习党的十七届五中全会精神。
我深刻意识到自己作为一名党员干部，应把思想和行动统一到全会精神上来，把力量用到贯彻落实全会提出的各项工作任务上来。
结合自己的本职工作，我认为，在学习贯彻落实全会精神中，应把握以下几个方面：一是要认真学习领会。
我作为党员干部要坚持认认真真地学、深入持久地学，深刻领会“十二.五”发展的指导思想、目标任务、重大举措，结合自己的工作，切实把思想认识统一到全会精神上来，在学习好、领会好的基础上，协助局领导认真谋划好民政工作的发展。
二是要把握科学发展的主题。
以科学发展为主题，是时代的要求，关系到改革开放和现代化建设全局。
以加快转变经济发展方式推动科学发展的方式，符合我国基本国情和发展阶段性的基本特征。
学习贯彻党的十七届五中全会精神，就要在准确把握主题上为“十二.五”规划的实施打下坚实的基础。
我们只有紧紧抓住民政工作的重要发展机遇，打好民政基础设施建设，坚持在发展中调整、转变、提升，深入贯彻落实科学发展观、推动全市民政工作又好又快发展。
三是紧密联系实际。
把学习贯彻十七届五中全会精神同全市民政工作的实际情况结合起来，准确把握主要矛盾，清醒认识全市民政工作当前面临的困难和挑战，增强忧患意识、服务意识，增强加快民政工作发展的责任感、紧迫感。
中心组学习计划与研讨
中心组学习计划与研讨一、引言中心组学习计划与研讨是组织成员共同学习、交流思想、探讨问题、提高素质与能力，在党组织中具有重要意义和作用。
本文旨在根据中心组学习计划与研讨的实际情况，提出一份科学合理的学习计划，并就其具体实施过程进行详细探讨。
二、中心组学习计划中心组学习计划是指党组织根据工作需要和成员的学习需求，制定出一系列系统、完整的学习内容、时间和形式等方面的安排计划。
其目的是通过对党性修养、业务知识、工作方法等方面的学习，提高成员的政治理论水平，增加专业素养，促进工作的提高和创新。
1. 学习内容：通过深入学习党的理论、党的政策、党的路线方针政策等基础内容，增强党员们的思想修养。
同时，结合实际工作需要，组织成员们针对工作中遇到的具体问题进行深入讨论，提出解决方案和建议。
2. 学习时间：根据党组织的安排，中心组学习一般每月定期进行一次，每次1-2小时。
同时，为了保证学习效果，可以根据需要在重大节点或特殊情况下增加临时学习会议。
3. 学习形式：中心组学习形式多样，可以通过党课、专题讲座、座谈会、读书分享会、党课小组探讨等方式进行。
在学习形式的选择上，应该考虑到成员的实际情况和学习需求，尽量做到形式多样、内容丰富，激发成员的学习热情。
三、中心组学习实施过程中心组学习的实施过程是学习计划能否顺利达到预期效果的关键。
下面将结合党组织实际情况，对中心组学习的实施过程进行详细探讨。
1. 制定学习计划：党组织应根据工作需要和成员的学习需求，制定出周密的学习计划。
计划内容包括学习主题、学习时间、学习人员、学习地点、学习形式等。
学习计划一经制定，应及时通知成员，确保学习工作正常进行。
2. 落实学习计划：学习计划的实施需要各级党组织的配合和支持。
党组织应指定专人负责学习工作的组织实施，确保学习计划的有效落实。
同时，要求各级党员积极参加学习活动，主动配合学习工作的开展。
3. 学习资料准备：为了保证学习的顺利进行，党组织应提前准备好学习资料，确保内容丰富、质量好。
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2016年民政局党委中心组理论学习计划
2016年民政局党委中心组理论学习计划
2016年，是落实十二五规划承上启下的关键之年，是全面落实区第四次党代会决策部署的开局之年，是我局加快现代民政建设的重要之年。
为开展好本年度局党委中心组理论学习工作，根据区委和局党委对今年工作的总体要求，以及区委组织部、区委宣传部对干部理论教育的部署，结合我局实际，现就2016年党委中心组理论学习安排如下：
一、指导思想和总体目标
指导思想：
坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以深入贯彻落实科学发展观、促进社会和谐为主题，以认真学习贯彻中央、市委、区委一系列重要会议精神为重点，以保民生、强基础、促人和为主线，以围绕中心、学以致用为主要原则，创新学习形式、突出学习效果、健全学习机制，以强烈的责任感和使命感，为加快现代民政建设提供强大思想保证、创新动力和理论支持。
总体目标：
在提升思想政治理论素质，坚定中国特色社会主义理想信念上有新的收获;在推动社会和谐，发挥松江民政在社会建设大局中的基础性作用上有新的增强;在弘扬优良学风，提高党的建设科学化水平，推进学习型党组织和学习型领导班子建设上有新的成效。
二、主要学习内容
1、深入学习党的十八大精神。
要把迎接党的十八大召开和深入学习党的十八大精神作为今年的重大政治任务认真抓实抓好。
全面学习总结科学发展的巨大成就和党的建设的成功实践。
要深入学习贯彻党的十八大精神，认真领会和准确把握党的十八大的重大理论创新和重要决策部署。
要认真学习市第十次党代会和区第四次党代会精神，紧密结合松江实际、民政实际，进一步增强推进创新驱动、转型发展
的紧迫感和责任感。
2、深入学习党的理论创新成果和重大政策。
要认真学习《马克思恩格斯文集》、《列宁专题文集》、《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等马克思主义经典文献。
要深入学习胡锦涛总书记关于科学发展观的一系列重要观点和论述，深入学习领会党中央重大方针政策和工作部署，深入领会中国特色社会主义理论体系的科学内涵、精神实质、历史地位和实践要求，把握党的重大政策的理论根据，更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
3、深入学习党的十七届六中全会、九届市委十六次全会精神。
附送：
2016年民政局工作计划
2016年民政局工作计划
2016年全市民政工作要以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕市委、市政府工作大局，紧扣构建和谐社会这个主线，不断强化“以民为本、为民解困、为民服务”理念，深化“亲民、利民、为民”实践，着力改善民生，推进基层民
主，深化双拥创建，加强社会管理，优化民政公共服务，努力铸造社会平衡稳定机制，切实保障困难群众、特困群体、优抚群体的基本权益，充分发挥民政在构建社会主义和谐社会中的基础作用，为我市在全省率先进入全国先进县市行列、率先实现全面小康目标作出新贡献。
按照上述要求，重点做好以下工作：
一、加快城乡社会救助体系建设，切实保障困难群众的基本生活
㈠完善城乡低保制度。
城乡低保工作以加强规范化管理和争创全国基层低保工作规范化建设先进单位为重点，进一步完善低保申请、入户调查、民主评议、审核审批程序。
强化家庭收入核算，倡导诚信求助，加强动态管理，切实做到公平施保，应保尽保，应退即退。
扎实推进分类施保，对重点保障对象实行重点保障。
密切关注生活必需品价格变动对困难群众生活的影响，建立与经济增长和物价水平相适应的保障标准增长机制，适时调整提高保障标准、发放临时补助。
协调配合有关部门落实水电、住房、医疗、教育等配套救助政策。
组织低保对象参加职业技能培训，促进再就业。
不断创新救助机制，完善救助政策，规范救助行为，形成以城乡低保为基础，以其它社会救助和社会帮扶为补充的社会救助方式，实现城乡社会救助一体化、组织网络化、管理社会化，最大限度保障城乡困难群众基本生活。
㈡提高五保供养水平。
认真贯彻落实《农村五保供养工作条例》，完善五保供养配套政策，严格审批条件和程序，落实供养责任和待遇。
建立五保供养标准自然增长机制。
强化服务理念，优化管理服务机制和制度。
大力开展模范福利院创建和提档升级活动，提高农村福利院的管理和服务水平。
㈢优化医疗救助制度。
按照便民救急的原则，改进救助方式，采取比例救助与定额救助相结合，事后救助与事前、事中救助相结合，大病住院救助与慢性门诊救助相结合的救助方式，资助农村五保户、农村低保户和重点优抚对象参加新型农村合作医疗和城市低保对象参加医疗保险，确保参合率和参保率达到100%。
加大城乡贫困群体大病医疗救助力度，降低救助门槛，取消病种限制，提高救助标准。
㈣完善城乡居民临时救助制度。
对因病、因残、因灾等各种特殊原因造成基本生活出现暂时困难的家庭，给予非定期、非定量的临时救助，着力缓解城乡困难群众突发性、临时性生活困难。
㈤完善城乡自然灾害救助制度。
加强救灾应急机制建设，细化救灾应急预案，建立乡镇街道办事处灾情速报网络，明确灾情速报职责；制定自然灾害救助规程，规范灾害救助申报审批程序，将救灾资金纳入财政预算，确保拨付及时、专款专用；建立健全灾害救助档案，按救灾卡发放救济款物，确保因灾倒房当年恢复。
㈥加强流浪乞讨救助工作。
认真落实救助管理机构基本规范和流浪未成年人救助保护机构基本规范，提高救助管理工作水平。
服务“四城联创”活动，做好生活无着的流浪未成年人、危重病人、传染病人、精神病人等特殊困难人员的救助、劝返和护送工作。
㈦继续实施农村困难群众危房改造工程。
筹集资金、扶持200户以上住危房的农村困难群众兴建住房。
二、深入推进城乡基层民主建设，保障人民享有更多切实的民主权利
㈠加强村民自治工作。
对新一届村委会成员进行培训。
认真贯彻执行《湖北省村民委员会工作规范》，建立健全村民委员会相关制
度，提高村级组织的管理和服务水平。
深入开展“村务公开民主管理示范乡镇”创建活动，完善村务公开民主管理的各项制度，创新机制，发挥村务监督委员会的作用。
认真研究解决村务公开民主管理工作中出现的突出问题，维护农村社会稳定。