筷子折了【课件设计】.ppt(1)

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A 、变大 B 、变小 C 、不变
2 、怎样做才能叉到鱼呢?
3 、这幅广告画中有错误,我能说出来。
刘谦的魔术表演引 起观众的好奇。其实,魔 术师有时也会利用光的 折
射原理,欺骗我们的眼睛。 到网上了解一下,看自 己 能不能利用光的折射 原理 ,学一档魔术节目,表
让我们来谈一谈这节 课的收获吧!
青岛版四年级科学下册
筷 子 “折 ”了
海市蜃楼
• 在我们山东的蓬莱海面上,就多 次出现过这样的幻景。
• 在古代,由于人们无法科学的解 释这种现象的成因,便赋予种种 神话传说,说是海里的蜃吐气而 成,故称为“海市蜃楼”。
海市蜃楼
• 它究竟是怎样形成的呢? • 其实是一种光学现象。
温馨提示:小组按要求合作完成。 1)组长将硬币放在空杯子的底部, 把杯子放在桌子 中间,其他三位同学移动身体的位置, 使眼睛刚好看 不到硬币; 2)组长拿起水瓶,沿着杯子的一侧,缓缓倒水,其 他同学保持姿势不动,仔细观察现象 ! 3)再换其他人倒水,再重复做一次。想一想,硬 币 升高了吗?
甚至光的折射还欺骗我们的眼睛呢
沙漠“海市蜃楼”景观
海市蜃 楼
三日同 辉
云海佛 光
海市蜃楼 三日同辉 云海佛光
在古代,由于人们无法科 学地解释这种现象的成因,便 赋以种种神话传说,把海市蜃 楼说成是海里的蜃吐气而成, 把三日同辉看成是灾祸的预兆。 把云海佛光看成是“佛祖显灵” 。
这三种现象都是由于空 气 密度分布不均匀,导 致光 的折射而形成的虚 像。
水 看到的硬 币 像
真实的硬 币
经过水面
“ 视觉直 进”
发生偏折 位置变了
我们一起探究
• 硬币上升了
• 光线由_ 水_ 进入_
• 鱼缸的鱼
• 光线由_ _ 进入_
__ • 共同点:

•空都是气通过_ 物体
• 光线发生了
空 气
再进入
玻 璃
透明 偏
让我来总结:
光从一种透明物质以一定 的角度进入另一种透明物质时 ,传播方向会发生偏折,这种 现象叫做光的折射。
1 、筷子折了是因为光的折 原射 因 。
透明物质
的 角度
2 、光从一透种明物质
以一定
偏进折入 另 一 种
光 的 时折,的射传 播
向会发


方,这种现象叫 光做的 折 射
3 、海市蜃楼是由
而形
选择题。
1. 插入水中的筷子,水里部分从水面斜着看起来 A 。 A 、向上曲折 B 、向下曲折 C 、与水对光线的反射有关,难以确定 2. 从侧面看上去,圆形鱼缸中的一条金鱼捞出后大小会发生 B 变化?
筷子为什么折了
眼睛所 看到的 筷子在 水中的 位置

筷子在水中 的实际位置
光的折射让水看起来变浅 了
• 这水里这么多 鱼啊,水又浅 ,我捉些鱼来 玩吧!
•别 让 假 像 骗 了 你 的 眼

• 光的折射让水看起来变浅了
•警告:不要轻易到小河中 去 ,别让假像骗了你的眼睛,
池水在我们的眼里睛
因为光在经过空气后又进 入水中,传播方向发生了 改变,使河水看起来“浅” 了。这是光的折射造成了 人的视觉上的错误。
生 活 中 的 折 射 现 象
水中鱼的实际位置比看上去要深
老师的话:
就是因为光的折射的原因,所以 筷子看起来“折”了;鱼缸里的金 鱼看起来变大了;河水看起来变 浅了;小手电发出的光发生了偏 折了……
4)收好器材,小组再按要求完成探究乐园。 5)小组完成后,迅速坐好,准备汇报。
探究乐
1 、把你的发现园在小组内交流,组长
行整理。

2、小组内交流,在这个实验中,硬币 反射的光经过了哪几种物质,进入了 你 们的眼睛里,组长进行整理。
3、小组内说一说硬币反射的光走的路 线是怎样的?
硬币上升了
空气
水面
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