西师版小学二年级数学下册课件：第7单元收集与整理

2. 用画“正”字的方法统计。
图形
统计
数量
8 7
11
练习：将下列人物用画“正”字的 方法进行分类统计。
人物
统计
数量
6
10 11. 知道了骑马的男孩有6人、骑马的女孩有10人、 有11个老人。 2. 知道了骑马的男孩最少。
3. 知道了老人最多。
4. 知道了骑马的男孩比骑马的女孩少4人。 5. 知道了骑马的男孩比老人少5人。 6. 知道了骑马的女孩比老人少1人。
分扣子
我也想玩！ 先回答问题吧！
？
分扣子
按形状分
按扣眼分
仔细观察，你有什么发现？
比较淘气和笑笑分的结果，你有什么发现？
按不同的标准分下面的扣子，一 直分下去，结果一样吗？分分看。
统计
学习目标：
1. 学会对物体的数量进行统计。 2. 能够正确地进行统计。
用画“√”的方法统计
逛商场：
这是商场上个月进的同样多的商品卖出后月底 剩下的数量。请你用自己喜欢的方法统计这个 商场滞销的冰箱、电脑、电视机各有多少台？
√√√√√√√√ √ √
√√ √ √ √ √ √√ √ √ √√
商品
统计
数量
10 6 6
拓展：
如果你是本商场的老板，面对以 上统计结果将会怎样做？
√ √ √√ √ √√√√√√ √ √√√√√√
用画“正”字的方法统计
花类
统计
数量
5
6
7
数一数：
各种图形各有多少个？
问题：
1. 上图中圆形、正方形、三角形各有多少个？ 圆形有8个、正方形有7个、三角形有11个。
2. 说说你是用什么方法进行统计的？
1. 用画“√”的方法统计。 √ √ √ √ √ √√ √ √√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √√√