《顺应心理,孩子更合作》读书会分享

读书感想与收获
读书感想：在现代教育中，家庭教育是最重要的，因为孩子在读幼儿园之前，都是跟着父母的，父母的一言一行，一举一动，都潜移默化的影响到孩子的成长，父母是孩子的第一任老师，在孩子没有到学校之前，家庭就是学校，而家长的角色就是老师，这一点是无可替代的，在现代社会，由于竞争激烈，各种环境的影响，生存压力比较大，很多家长的重心都放在了事业上面，认为教育孩子是老师和学校的责任，这一点我想是错误的，学校里面一个班级的学生最少是45名，如果把一个老师一天的时间平均到每个学生身上也就是十多分钟，再称职的老师也做不到像家长那样一对一的辅导和教育，教育首先是家庭教育，然后是素质教育，缺一不可。

读书收获：中国自古有一句古话，说的是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，说的就是读书的好处和收获，读了维尼老师这本书以后，再结合自已家庭教育孩子的情况，我收获很多，也总结了很多。

第一个收获：做为家长不能认为给孩子提供一切好的生活和物质条件，就是起到了家长应尽的作用，从我自身的家庭教育来说，这个方法证明我是错误的，我的孩子问我要什么玩具我都满足他，想吃什么，我给买什么，我认为我对孩子是最好的，是一个称职的父亲，但是我的孩子从来不这么认为，孩子从来没有说我好过，不管是我的同事和朋友，问孩子，爸爸对你好不好，孩子总是回答爸爸不好，还是妈妈对我好，孩子问我要玩具的时候，孩子的妈妈总是阻止，说家里的玩具太多了，不要买了，这个时候孩子会哭闹，做为爸爸，我不忍心看到孩子哭闹，我就给买，但是孩子一直不说我好，从来没有说过喜欢爸爸，都是说喜欢妈妈，做为爸爸来说，我非常惭愧，一直以为自己在外面努力赚钱，让孩子生活的更好一些，能够给他创造更好的条件，但这不是孩子想要的，做为爸爸我也一直在反思自己，事业重要，但是家庭和孩子更重要。

第二个收获：父母不能在孩子面前找各种理由借口，孩子说的每的每一句话都是纯真的，做为父母，不能以工作忙为借口不理孩子，我由于平时工作比较忙，也会经常出差，有时候即使不出差，孩子也会几天看不到我本人，因为我晚上回家比较晚，那时候孩子就睡觉了，早晨我又走的比较早，这时候孩子还没有醒来，这样一连几天，孩子总是以为我出差了，经常问妈妈，是不是爸爸又出差了，又有好几天没有看到爸爸了，妈妈会告诉孩子，爸爸没有出差，只是工作忙，前段时间，我看过一本书，书里面提到一个爸爸和我是一样的情况，这个爸爸每天的工作都很忙，忙的根本没有时间陪孩子，有一次，孩子就问爸爸，爸爸，你一个小时工资多少钱？爸爸说，我一个小时工资两百块钱，孩子听了以后，立即跑到自己的房间里面，从自己的压岁钱里取出来两百元钱给爸爸，告诉爸爸，说要买爸爸一个小时的时间，好想让爸爸陪自己一会，爸爸看到孩子手里拿的钱，看着孩子天真的眼神，顿时感到非常羞愧，无地自容，爸爸抱起孩子来，对孩子说，爸爸不要你的钱，以后爸爸每天都陪你一个小时。

读完这本书以后，我也在深深的自责，自己和那个父亲一样，不是一个称职的父亲，平时陪孩子特别少，经常对孩子讲工作忙，给自己找理由和借口，这次学校组织家长到学校谈读书分享会，共同分享每个家庭教育孩子的经验，我和孩子妈妈一同参加，我到学校来就是要告诉我的孩子，爸爸妈妈非常喜欢孩子，非常重视孩子的成长，孩子在我们心中永远是最重要的，在这次分享会上，我也把这个故事和所有的家长共同做了一个分享。

第三个收获：父母要做到在孩子面前双方是平等的关系，父母要给孩子说什么话或者做什么事情的时候，孩子总是站在那里像领受任务一样，而孩子要给父母说两句话的时候，父母总
是非常不耐烦，不愿意听，甚至会说，你小孩子懂什么，然后就把小孩子赶到一边去了，父母要么玩手机，要么看电视，根本不管孩子要对你说什么表达什么，这个时候孩子就会感觉到非常孤独，教育专家曾经说过很多这样的例子，做为父母，应该和孩子成为朋友，而不应该成为上下级关系，孩子想和家长沟通的时候，请家长蹲下身子，和孩子保持一样的身高，而不是让孩子仰视你，这样孩子才会没有任何心理负担，无拘无束的和你进行沟通交流，如果家长想让孩子去做一件事情的时候，就用商量的口吻去征求孩子的意见，如果孩子不喜欢或者不想做的事情，强迫孩子去做，那结果也会非常糟糕，如果这时候家长引导一下，和孩子商量并且鼓励一下，问孩子想不想，能不能去完成这个事情，当孩子看到家长信任的眼神，孩子在这个时候是可以去做家长安排的事情，而效果比强迫的要好的多。

这就说明家长要学会尊重孩子，保护好孩子，家长和孩子之间是非常平等的关系，而不是上下级的关系。

第四个收获：父母不能轻易打孩子，孩子的年龄小，心智发育还不成熟，调皮是天性，我们做为家长成年人，不能以成年人的眼光来看孩子教育孩子，尤其是我们这一代父母，为八零后成长起的一代人，不能像我们小的时候父母教育我们那样，在我们小的时候，父母没有不打孩子的，只要小孩子不听话，父母没有时间去教育你，直接打孩子，在学样里面也是一样，老师也可以打孩子，甚至家长跑到学校，鼓励老师，只要孩子不听话，使劲打孩子，所以大多数八零后是在这样的环境下成长起来的，现在八零后这一代我们都做了父母，我们再教育孩子必须要改变原来的那种思维和方法，不能再想着孩子不打不成器，不打不成才的老办法，做为父母，对孩子都是一样的心态，爱之深，恨之切，孩子听话的时候，恨不得把天上的星星和全世界都送给孩子，一旦孩子不听话了，马上又是另外一种方法，直接武力解决，打完了还不许孩子哭，越哭越打，和孩子形成对立面，想着用自己的拳头让孩子屈服，在这个问题上，我教育孩子一开始也打过，有一次带孩子出去，孩子不听话，说了两句，孩子哭了，一哭我更心烦，接着就打，打了孩子以后哭的更厉害了，最后还是孩子妈妈哄好的，现在我不打孩子了，不管遇到什么事情先和孩子商量，即使孩子做了做事，也先去教育，让他知道他做的这件事情是错的，不应该去做。

孩子做了错事以后，让孩子主动承担错误。

第五个收获：家长要经常表扬孩子，要发现孩子的优点，不要拿自己的孩子和别的孩子去相提并论，去比较，很多家长都会把自己的孩子和其它优秀的孩子比，你看人家小孩子多听话啊，从来不打架，学习又好，你怎么做不到呢？但是这个社会就是这样，人无完人，我们做为家长总是能看到别的孩子优点，看不到自己的孩子优点，这是我们的思维意识有问题，每个家长都希望自己的孩子，即听话，又努力，学习又好，这是一个近乎苛刻的要求，正是因为有这种想法，所以才需要学校老师和家长一起努力，共同把孩子教育好，教育专家曾经就这个问题发过警示，如果一个家长在自己孩子面前去表扬别人家的孩子，把自己的孩子说的一无是处，那么会给这个孩子留下一个非常深的阴影，如果家长换另外一种教育方法，和孩子交流的时候，用肯定的眼神，说其它的孩子努力了就取得了好的成绩，你只要努力，你也一样能够做到，给予更多的表扬和鼓励以及肯定。

要更多的关注孩子身上的优点，帮助改掉缺点。

这样才是完美的教育。

张涵爸爸
2015年6月5日。