四年级下册道德与法治课件我们的好朋友人教部编版

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精 美 的 卡 片 送 给 你 的 好 朋 你游愿戏意 2：跟你玲说玲我、猜凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？
活动三：辩一辩
子晴的生气有道理吗？ 你想对他说什么？
☜选班长时，好友王明把票投 给了孟华，子晴很生气。
李强的抱怨有道理吗？你 想对他说什么？
李强和王赞因为小事吵了起来， 好友张帅劝李强不要冲动。☞
小结：真正的友谊应该建立在公正、 公平的基础上，不包庇，不吵闹。
活动四：说一说
当你遇到这些情况时，你 会怎么做？
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当朋友有困难时，我会__________ 当朋友犯错误时，我____________ 当朋友帮助我时，我____________ 当朋友______时，我____________ 当朋友______时，我____________
小小辩论会
好朋友是否一定要为对方保守 秘密呢？
活动五：画一画、写一写
当设朋计友_谊__卡__：_时请，设我计一__张__精__美__的__卡__片送给你的好朋友。
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读当一朋读 友【帮故助事我屋时】，中我《__益__友__》__的__故__事。
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在聊天室里，从一对对好朋 友的谈话中，我们了解到你们是 在学习上、活动里成为好朋友的， 老师也感受到你们在一起的快乐。
活动二：游乐场
游戏1：考考你
老师这个百宝箱里装着你好 朋友的资料卡，抽到谁，他的好 朋友就要接受我的提问，如果回 答的问题和资料卡上的一样，他 就是最了解自己朋友的人。
游戏2：你说我猜
你好！ 我想对你说
当好朋友_是__否__一_时定，要我为对__方__保__守__秘__密__呢？ 你小的结好 ：朋真友正_的__友__谊__应__该__建_立在公正、公平的基础上，不包庇，不吵闹。
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如果张华和陈诚想获得真正的友谊，他们应 该怎么做？
小结：好朋友应该相互帮助，有好东 西能与朋友分享，处处为朋友着想， 相互理解，相互尊重……
活动二：听一听
读一读【故事屋】中 《益友》的故事。
吕岱为什么说徐原是他的益 友？
你欣赏徐原对待朋友的方式 吗？
吕岱有什么可贵之处？
小结：有时候我们会向朋友提出不合理 的要求，你要知道，正是这些不合理的 要求，伤害了朋友之间的友谊。
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友。 小你结们： 为好什朋么友能应成该为相好互朋帮友助？，有好东西能与朋友分享，处处为朋友着想，相互理解，相互尊重……
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我们的好朋友
第一课时
导入：绕口令
《小华和胖娃》
小华和胖娃， 种花又种瓜。 小华会种花不会种瓜， 胖娃会种瓜不会种花。 小华教胖娃种花， 胖娃教小华种瓜。 小华学会了种瓜， 胖娃学会了种花。
活动一：聊天室
谈谈你的好朋友是谁？ 你们为什么能成为好朋友？
提示：好朋友在这儿还可以走到他（她）身 边去，互相给大家介绍介绍。
小结：真正的好朋友应该互相尊重、 信任、帮助，彼此间友好相处。
第二课时
导入：名人名言
真正的朋友不把友谊挂在口上， 他们并不为了友谊而相互要求一点 什么，而是彼此为对方做一切办得 到的事。
——别林斯基
活动一：议一议
张华为什么会想要不要请 大家吃顿大餐？
为什么陈诚会想：要不要把答案给李浩看？ 如果不给他看的话，是不是不够朋友？
致我们的友谊 _________
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此致
敬礼！
你的好朋友____________
总结：友谊是人与人之间的一种纯洁 而美好的感情。如果没有友谊，人们 就如生活在沙漠和荒岛之中，就会感 到孤独与悲伤。我们一定要珍惜朋友 间的友谊。
我猜
游戏规则：向同学描述好友 的特点，但不要说出他名字，请
大家猜猜他是谁？
活动三：明镜台
能做到互相理解、宽容，不想到埋怨， 真是一对好朋友！在游戏中，我们进一步感 受到了快乐，增进了了解。但有些同学很难 交到朋友，这是为什么呢？让我们来看看一 些事例。
你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽 和张猛成为好朋友吗？为什么？ 你能给他们提一些建议吗？
游张戏华2为：什你么说会我想猜要不要请大家吃顿大餐？
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你读的一好 读朋【友故_事__屋__】__中__《__益_友》的故事。 张小华结为 ：什真么正会的想好要朋不友要应请该大互家相吃尊顿重大、餐信？任、帮助，彼此间友好相处。
衷心地祝愿你_________同时，
谢谢