开学第一课观后感重点初中创造成就美好未来

2018 年《开学第一课》观后有感初中：创建成就美好将来
【导语】 2018 年《开学第一课》以中国改革开放 40 年来的伟大实践研究为背景，以“创建向将来”为
主题，在“创建精神”引导下，商讨梦想的兴起、研究的力量、奋斗的重要和将来的美好，引领广大中小
学生感悟科学创建的魅力和重要意义，鼓舞中小学生踊跃培养着手实践能力，提高科学素
养，培养创新精神，在新的时代节点上更好地向将来出发。

以下是为大家准备的 2018 年《开学第一课》观后有感初中：创建成就美好将来，希望对大家有帮助。

篇一：
每年的开学第一课都大有不一样，每年的开学第一课都会给芊芊学子们留下不一样却又深刻的印
象。

今年“创建向将来”的主题让我想到了无数研究将来，研究世界的开辟者们，也是他们在无形中
率领我们走进未知的浩大宇宙。

爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜也能获取光明；哥白尼在历的创新，让人们对浩大宇宙
有了更深邃次的认识；乔布斯在科技上的创新，改变了人们从前固有的生活方式。

可见，创新是人
类研究进步的源泉。

创新改变世界，创建将来。

此刻世界形势日异月新，竞争日趋强烈。

这样的现实下就要求我们每个人更应拥有创新意识。

创新是一个公司，民族甚至是国家的希望所在。

若是将这些集体比做飞机，那创新就是将其托上天
空的机翼。

若无创新意识。

好似没有机翼的飞机，连自己都没法腾跃，那还谈什么梦想，什么将来
呢。

因此身为 21 世纪的新青年，我们应当去培养自己的创新意识，用创新来实现自己的梦想、民
族的梦想甚至几亿中华子女的中国梦，用创新来创建属于我们的将来。

创新其实不不过那些所谓的天才们才有的事情，创新是属于每个人的。

每个人都能够创新，只需
你愿意创新，假如你想有创新的能力。

即便你临时比不上他人，也没关系，只需肯努力，创新是不会
放弃每一个有信心有毅力的求援者的。

对比那些剽窃者，为何不用创新来证明自己。

与其和他人同样
走一条呆板的路线，倒不如自己历尽艰险，开辟一条属于自己的道路。

固然或许会碰上许很多多的困
难险阻，但你却有了一条专属于自己的人生道路和经历。

此刻这个年月，没有创新的人或许活得下去，
可是没有创新的国家倒是没法存活的。

就如一潭死水，毫无生气。

人民决定了一个国家的将来，但倒
是创新给予了人们这个能力。

没有创新，什么梦想、将来可是是一句一纸空文。

创新的力量能够使一个时代成为光荣，能够使一个国家挺起脊梁，能够使一个人收获他所没有
的光荣地位。

它如同一双手掌，塑造着我们的将来。

篇二：
思想是地球上最漂亮的花朵”，而研究精神是此中最绚烂的一枝。

千百年来，人类用废寝忘食
的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对巧妙的科学以及对人类自己的认识。

在永不断留的对未
知领域的研究中，人类建构起了多姿多彩的迷人间界。

英国哲学家波普尔以前说过：「科学进步是一种悲喜交加的福音。

」这是一个富裕真谛的比喻。

回顾人类社会的发展史，我们能够清楚地看到：我们之因此能够在一个世纪里创建出比历其余全部
期间所创建的总和还多的财产，就是由于我们的科学研究凡是传来佳音。

没有科学技术的进步，我
们就挣脱不了农业社会的贫困与落伍；没有科学技术的进步，就没有我们一次又一次的工业革命；
没有科学技术的进步，也就没有我们此刻的电子时代和五颜六色的舒坦生活。

但是，事物的发展都
有它的双重性，这就是所谓的「祸兮，福之福兮，祸之所伏。

」
科技的发展才推进了人类的进度，是科技的发展才令人类有着这崭新又美好的生活。

纵观千古，
哪朝哪代不是重视科技的发展？回顾过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊讶；览赵
州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；
端青花瓷器，扬名国外。

科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，
我们哪来的今日的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒坦的物质生活与精神享受？没有科技的进步，
我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？
我们是幸福的，我们是好运的，我们追上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，
这不但光是我们的先人在进化时选择了发展，选择了进步，也包含了全部人的不懈努力，勤苦研究，
我们今日的日子时有多少勤劳的科学家们用智慧甚至生命换来的。

30 岁，探望亲
生活这样舒坦，生活这样舒适，生活这样美好，我们的均匀寿命比古代提高了
友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的利处吗？
人类发展高科技的时候，相对的，也带来了对环境、生物和地球带来重要的影响，比如：台湾
从农业社会转变到工业社会，地球由于人类的工业活动，大气中废气增加，温室效应和酸雨的问题
日趋严重，造成河湖中生物的死亡、建筑物腐化和全世界暖化等生态问题；此外，器官移植固然救
活了很多人，但社会却付出极大的医疗成本，也出现很多不好的现象，像是买卖器官、克隆技术
等而将来人类该怎样在科技发展和人类福祉中间获得一个均衡点，是人类此刻面对的一个很重要
的课题。

总之，科学是艰巨的、诚实的劳动，它启示人们的智慧，培养人们的奋发图强精神和务实精神；
科学是研究将来、创建将来的，它培养人们雄伟的胸怀，广阔的眼界，研究的勇气和创新的胆识；科
学是同错误做斗争中发展起来的，它培养人们不畏艰险、不怕挫折、持之以恒，一往无前地追求真谛
和？卫真谛的大无畏勇气；科学是人类共同的财产，它同全部投把取巧、利欲熏心、自擅自利的行径
水火不容，它陶冶人们崇高的情操，培养人们的献身精神。

科技改变历史，知识改变命运。

我们跨入了21 世纪，跨入了一个充满高科技的时代。

科学改
变了我们的生活，科学改变了我们的命运。

“知识就是力量”，我们中华人民共和国，13 亿人口的泱泱大国，为何能在世界眼前挺起胸脯？因我们的科技在不断的发展！我们的科技在不断的进
步！。