2019年新人教版第二单元《我们周围的空气》2.3制取氧气过关练习(word版有答案)

第二单元2.3制取氧气过关练习
一、选择题：
1下列关于氧气制取、收集、验满方法中，正确的是（）
A、加热高锰酸钾
B、收集氧气
C、收集氧气
2、利用排水法
收集氧气下列操作正确的是（）
A •集气瓶中预先灌满水，水中留有一些气泡不影响实验效果
B •将
集气瓶提出水面后，再用玻璃片盖住瓶口，然后正放桌面
C •在水下用玻璃片盖住集气瓶口，提出水面并正放在桌面上
D •收集满氧气后，集气瓶应留在水槽中，用的时候再取出
3、实验室用双氧水和二氧化锰制氧气时，不需要使用的仪器是（
充分反应（忽略水的挥发）
4、已知FeCb也可以做H2O2分解的催化剂，现向装有一定量的H2O2溶液的试管中滴入适量的FeCb溶液,
F列图象正确的是（
5、实验室制取氧气的装置如右图所示，下列有关叙述合理的是（）
A. 锥形瓶里加入少量MnO粉末，分液漏斗里盛放6%的双氧水
B. 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后盖上玻璃片
C. 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
D. 当发生装置中液体与固体一接触产生的气泡即刻收集
6、实验室用高锰酸钾制纯净氧气时，下列做法错误的是（）
A .在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管
B •用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯
C •当观察到集气瓶口有大量气泡向外冒出时，说明氧气已经集满
D •把试管口略向上倾斜固定在铁架台上
7、在实验室里加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集，下列操作先后顺序正确的是（）
A •固定装置时，先放酒精灯，后固定试管
B .先装入高锰酸钾，后检查装置的气密性
C .加热时，先对准药品集中加热，后移动酒精灯加热
D .实验结束时，先熄灭酒精灯火焰，后将导管移出水面
8、近日，中国科技大学成功制备钉单原子合金催化剂，使电解水制氢的成本大大降低。

下列有关催化剂
的说法正确的是（）
A •反应前后本身的质量不变
B •反应前后本身的性质不变
C •可以提高化学反应的产率
D .二氧化锰是一切反应的催化剂
9、下列说法正确的是（）
A •工业上采用分离液态空气法制氧气，该过程中有新物质氧气生成
B .物质与氧气发生的反应都是氧化反应，氧化反应都放热
C •氧气的化学性质活泼，在常温下能与所有物质发生反应
D •鱼虾能在水中生存，是由于氧气易溶于水
10、
A.氧化铁
B.氧化铝
C.氧化铜
D.氧化镁
11、在氯酸钾分解的实验研究中，某同学进行了系列实验并记录如下，相关分析正确的是（）
A. 实验①②③说明M加快了气体产生的速率
B. 实验①②④说明加入M后，在较低温度下反应就可以发生
C. 实验②③说明固体M的加入增加了气体产生的量
D. 固体M是氯酸钾分解的催化剂
12、某品牌加酶洗衣粉使用方法中提示：用温水浸泡。

某科学兴趣小组对该加酶洗衣粉洗涤效果与水温之 间的关系进行研究， 每次实验所选的衣料、 奶渍的量、洗衣粉的用量和用水量均相同。

在不同水温条件下,
测得这种加酶洗衣粉除去衣服上奶渍所需的时间，实验结果如下表所示：
水温（C ）
30 40 50 60 70 80 除去奶渍所需的时间（秒）
28
12
6
4
12
17
根据表中有关数据判断，能正确表示温度对该酶催化效率影响的图象是（
）
14、某同学误将少量 KMnO 4当成MnO 2加入KCIO 3中进行加热制取氧气， 部分物质质量随时间变化如图所 示。

下
列关于该过程的说法正确的是（ ）
A. c 代表氧气
B . t 2时刻，O 2开始产生
C . t i 时刻，KMnO 4开始分解
D •起催化作用物质的质量一直保持不变
13、将过氧化氢溶液平均分成两等份 a 和b ,只向b 中加入少量二氧化锰，另 份微微加热。

则放出氧气
的质量（m ）与
I _ _____ —I 0
C
、
15、某实验小组利用如图所示仪器探究制取氧气的适宜催化剂。

实验方案如下：
I •用MnO 2、CuO , Fe 2O 3、CM 3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液温合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催 化剂，大小
相同的海藻酸钠微球，备用。

H.取30粒含MnO 2的海藻酸钠微球，采用甲图装置进行实验，改用其他三种微球，分别重复上述实验， 得到锥形瓶
内压强随时间变化的曲线图（见乙图）。

下列说法不正确的是（ ）
A. 从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是氧化铬或氧化铁
B. 每次实验时，海藻酸钠微球的数量应保持相同
C.
用含MnO 的海藻酸钠微球进行实验， 60s 时压强瞬间回落可能
是因为橡皮塞被冲开 D. 实验中压强增大主要是因为产生了气体，且反应放热
二、填空题：
1、如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

数据采集器
注昂器
*卜"2
L . 1
——
r-f m .
质里
g
橡皮塞 20mL5?o
过氧化氮
徽球
（1）写出指定仪器的名称：①：②；
（2）写出一个用C装置制取氧气的文字表达式；你选择收集氧气的方法是（填序号，下
同）因为氧气，还可以用法收集；
②检查气密性③（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品
收集气体④加热⑤停止加热⑥取出导气管，正确的操作顺序为。

A. ①②③④⑤⑥
B.②①③④⑥⑤
C.②①④③⑤⑥
D.②①④③⑥⑤
(4)如果用双氧水制氧气，可用装置A或B做发生装置，A装置跟B装置比较的优点是；双氧
水制氧气需要加入二氧化锰，二氧化锰在反应中发挥作用。

(5)实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，
以免剧烈反应放热发生装置炸裂。

你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是。

(6)C装置制取氧气实验结束时应先从水槽中取出导管，再熄灭酒精灯，原因是 ____________ 。

(7)用高锰酸钾制氧气，需在试管口放一团棉花，为什么？____________________ 。

2、图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题.
(1)写出指定仪器的名称：①：②
(2)写出一个用C装置制取氧气的文字表达式
你选择收集氧气的方法是(从图中D E、F中选择)，因为氧气•如果使用B
装置制取氧气，反应的文字表达式为
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有：①装入药品并将试管固定在铁架台
上②检查气密性③收集气体④加热⑤停止加热⑥取出导气管，正确的操作顺序为
A.①②③④⑤⑥
B.②①③④⑥⑤
C.②①④③⑤⑥
D.②①④③⑥⑤
(4)天然气、沼气的主要成分是甲烷( CH),它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃
烧•实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体•若用此法制取甲烷气体，其气体发生装
置可采用(从图中A、B、C中选择)选择收集(从图中D、E、F中选择).
实验操作实验现象结论总结
(1)请你帮小军同学填写上表中未填完的空格。

(2)在小军的探究实验中，“实验一”和“实验三”起的作用是
(3)小英同学在一次实验中发现在氯酸钾中加入少量的高锰酸钾也能加快其分解，你认为原因是：
(4)同学们还对“氧气能否使带火星的木条复燃”这个问题产生了兴趣，在研究“带火星木条复燃与氧
气体积分数的关系”的课题中，他们采取了如下实验步骤：
a. 取5只250mL集气瓶，分别装入25mL 50mL 75mL 100mL 125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编
号为1、2、3、4、5;
b. 用加热高锰酸钾的方法制取氧气，把制取的氧气通过排水法将上述1〜5号集气瓶中的水排去；
c.
试回答下列问题：
①根据实验情况，填写表格中的空白：5号瓶中带火星木条的状况
②根据以上实验事实，下列说法中正确的是(填写相应的序号)。

A. 只有在纯氧中带火星的木条才能复燃
B. 集气瓶中氧气的体积分数》52.6%时，带火星的木条一定能复燃
C. 只要某气体中含有氧气，该气体就可使带火星的木条复燃。

4、某兴趣小组同学对实验室制氧气的条件进行如下探究：
(a)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：
①将3.0g氯酸钾和1.0g二氧化锰均匀混合加热；
②将xg氯酸钾和1.0g氧化铜均匀混合加热。

在相同温度下，比较两组实验产生氧气的快慢。

①中反应的文字表达式是；②中x的值应为。

【猜想】除二氧化锰，氧化铜外，Fe2。

也可以做氯酸钾分解的催化剂。

按下表进行实验：测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)
②氯酸钾、二氧化锰（质量比1:1）350
③氯酸钾、氧化铜（质量比1:1）370
④氯酸钾、Fe z Q （质量比1:1）390
由实验与实验④对比，证明猜想合理。

实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是
（b）乙探究了影响过氧化氢溶液分解速率的某种因素。

实验记录如下:
过氧化氢溶液的质量过氧化氢的浓度二氧化锰的质量相冋时间内产生VQ
①50.0g1%0.1g9mL
②50.0g2%0.1g16mL
③50.0g4%0.1g31mL
实验结论：在相同条件下，，过氧化氢分解得越快。

本实验中测量Q体积的装置（如图）应该选择： ______________________ 。

（填字母）
a b c
参考答案
、选择题：
1、B
2、C
3、B
4、C
5、A
6、D
7、A
8、A
9、B 10、C
11、B 12、B 13、C 14、C 15、A
二、填空题：
1、解：（1）①是试管，常用作反应容器；②是集气瓶，常用来收集气体。

故填：试管；集气瓶。

（2）用C装置制取氧气时，试管口没有塞一团棉花，应该是利用氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的
二氧化镭
---- ►
催化作用下分解的文字表达式为：氯酸钾加热氯化钾+ 氧气；
因为氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用D装置收集；
因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集。

二氧化镭
------ ►
故填：氯酸钾加熱氯化钾+氧气；D;不易溶于水；向上排空气。

（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气时，应该先检查气密性，再装入药品，再加热，再收集气体，再取出导气管，最后停止加热，即正确的操作顺序是②①④③⑥⑤。

故填：Do
（4）A装置跟B装置比较的优点是能够控制反应速率；
双氧水制氧气需要加入二氧化锰，二氧化锰在反应中发挥催化作用。

故填：能够控制反应速率；催化。

（5）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体时，可以用A或B装置作为发生装置，A装置中的注射器能够控制水的流量，从而可以控制反应速率，因此最适合制取乙炔气体的发生装置
是A装置。

故填：A o
（6）C装置制取氧气实验结束时应先从水槽中取出导管，再熄灭酒精灯，原因是能够防止水倒流入试管，把试管炸裂。

故填：能够防止水倒流入试管，把试管炸裂。

（7）用高锰酸钾制氧气，需在试管口放一团棉花，这样能够防止高锰酸钾进入导管。

故填：能够防止高锰酸钾进入导管。

2、解：（1）①是试管，②是集气瓶；故填：试管；集气瓶；
（2）C装置适用于固体加热制取氧气，即加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气或加热高锰酸钾制取氧
气；收集氧气的方法是向上排空气法，因为氧气的密度大于空气；还可以使用排水法，因为氧气不易溶于
二氧化镭
水；使用B装置可以用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气，故填：氯酸钾_ 热氯化钾+氧气（或
加热
高锰酸钾*锰酸钾+二氧化锰+氧气），D （或巳，不易溶于水（或密度大于空气）；
水+氧气.
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的步骤为：②检查气密性、①装入药品并将试管固定在铁架台上、④
加热、③收集气体、⑥取出导气管、⑤停止加热，故正确的操作顺序为②①④③⑥⑤，故填：D;
（4）甲烷的制取是用无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物加热制取的.也就是固体和固体的加热反应，属于“固体加热
型”，所以可用装置C作为发生装置；因为甲烷的密度比空气小，极难溶于水，可用排水法
和向下排空气法收集；故填：C; D或F.
3、解：（1）加热氯酸钾需要达到较高的温度才能分解生成氧气，二氧化锰本身加热不产生氧气，而二氧化锰和氯酸钾的混合物加热在较低的温度下就能产生氧气，故填：
（2）在小军的探究实验中，“实验一”和“实验三”起到的是对比的作用，故填：对比。

（3）在氯酸钾中加入少量的高锰酸钾也能加快其分解，是因为高锰酸钾分解生成的二氧化锰能作为氯酸钾的催化剂，故填：高锰酸钾分解生成的二氧化锰能作为氯酸钾的催化剂。

（4）①5号瓶中氧气的体积分数为60.5%，能使带火星木条复燃，故填：复燃。

②A.不是只有在纯氧中带火星的木条才能复燃，错误；
B. 集气瓶中氧气的体积分数》52.6%时，带火星的木条一定能复燃，正确；
C. 不是只要某气体中含有氧气，该气体就可使带火星的木条复燃，需要达到一定的体积，错误。

故填：B。

4、解：（a ）氯酸钾在二氧化锰做催化剂的条件下分解成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾
二氧化猛
------ ►
氯化钾+氧气；控制氯酸钾的质量相等才能比较出二氧化锰和氧化铜的催化效果；故填：二氧化镭
------ ►
氯酸钾加熱氯化钾+氧气；3.0 ；
因此为形成对照，在两个实验中应取用相同质量的氯酸钾且二氧化锰和氧化铜的量也应相同，由实验①与实验④对比可知，Fe2Q也可以做氯酸钾分解的催化剂；实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是二氧化锰；故填：①；二氧化锰；
（b）根据图表中数据可知过氧化氢溶液的浓度越大过氧化氢分解得越快，氧气的密度小于水的密度，所以实验中测量Q体积的装置应该选择c。

故填：过氧化氢溶液的浓度越大；c。