预防早恋主题班会课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
花季的情感是一种最美好的情感，然而 如果处理不好，就会毁了自己的一生。
如何处理早恋
如何处理早恋
收到了他人的“爱慕”信息后
一、要正确对待 要清楚的认识到这只是一时的冲动，难保永久，我们自制力差，感
情用事，容易“越轨” 。 二、要妥善解决 1、注意保护对方的自尊心，不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方； 2、必要时请求老师、家长、朋友的帮助 ； 3、要自尊自爱，传眼神、递纸条、赴约会等都是轻浮的表现 。
如何处理早恋
如果自己解决不了
老师： 【班主任其实也可以的……】 父母： 【心平气和的用心沟通，相信他们能给你提出最好的建议，根据各自家 庭实际情况……】 朋友： 【最好是年长的，有较多社会经验的。不要找个拉你下水的……】
如何建立积极向上、健康发展的异性关系？ 1、自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止及情感流露要 做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞。 2、适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既 不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害 。 3、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋 友。 4、留有余地。虽然是知心朋友，但异性交往中，所言所行要留有余地，不能 毫无顾忌。如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要 有分寸等。
青春期的心理变化
测一测：我变了吗？
1、经常对着镜子端详自己的容貌。 2、开始注意自己的服饰。 3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。 4、很在意异性同学对你的评价。 5、关注某位异性同学的学习、活动。 7、总想不经意地看某位同学。
是否有过一双温柔的眼眸让你砰然心动？是否有个灿烂 的笑容让你挥之不去？少年时期由好奇好感偶然产生的爱慕 之情是正常的，作为少男少女不必讶异，也不需欢喜，这种 感情不是真正的恋情，来得快去得也快。
早恋的利与弊
早恋的利与弊
社会角度分析
（1）经济尚未独立。中学生的经济来源依赖于父母或他人，自己还不能 独立； （2）事业上尚未定向。中学时代是打基础的时期，将来从事何种事业， 还未定向。
心理生理角度分析
（1）中学生思想尚未成熟； （2）过早的恋爱还会引起心理变态。
早恋的利与弊
早恋对我们的不利影响
早恋的利与弊
早恋对我们的有利影响
1、培养人际交往能力和独立能力； 2、熟悉与学习恋爱，为将来的恋爱打下基础； 3、满足青少年渴望接近异性的心理； 4、缓解学习和生活的压力，获得更多的积极情绪； 5、培养勇气与承受挫折能力； 6、拥有情感上的寄托，使精神不感到空虚；
总之，在我们这个对爱情尚且懵懂的花 季中，弊终究是大于利的 。
寄语：
别急着做出决定， 精彩的还在后面！
有位作家说过，早恋是一朵 带刺的玫瑰，一旦情不自禁地触 摸，又常常被无情地刺伤。
早恋的危害
1、早恋往往难以持久，缺少承诺，大多是没有结果的； 2、早恋多半是不理智、不成熟的选择，容易造成过度狂
热和痴迷，从而影响学业、影响人生； 3、早恋在遇到波折---感情转移、争吵、分离等情况时，
易于产生偏激行为，如殉情、恶性报复、离家出走、 患忧郁症等。
中学生和异性交往，是适应社会、认识世界和自身的一 种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。
关于早恋
什么是早恋
通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立， 同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的 恋爱行为。
早恋的自我评判标准
有反对对方与其他异性交往的心理；（排他性） 有一日不见如隔三秋的感受；（依恋性） 有对方什么都好的感觉。（模糊性）
当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法：
①转移法： 把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来 取代不成熟的感情；
②冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情；
③搁置法： 即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而 保持着纯洁的、珍贵的友谊。
用理智和毅力来战胜这不成熟的感情
早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于 整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因 此，会使你没心思去学习，上课注意力就难以 集中，学习成绩就会越来越差。
正视早恋，积极面对
我们的前程未知而辽阔 抬头看看天，睁眼望望远方，有多少未来等着我
们开拓进取。 早恋只是人生的一道风景，虽美确如海市蜃楼，
可以欣赏，却不可追逐！ 爱需要学习，爱需要能力，与其匆匆步入爱河，
不如静静等待成长！
天涯何时无芳草， 何必非要现在找。 本来学业就很紧， 况且年龄又很小。
“花开得太早， 也是个美丽的错误”
主题班会
目录
关于早恋
03
早恋的利与弊
04
如何处理早恋
青春期的来临
青春期的特点
青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关 键时期。在这一时期,人的生理和心理都会发生显 著的变化。。
青春期的心理变化
有了独立意识，但又有较强的依赖性。 有时莫名忧郁、烦恼。 有时会出现逆反心理。 喜欢交朋友，渴望得到异性欣赏。
1、身体上 由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会 产生各种影响身体健康的不良情绪； 2、心理上 对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜又充满苦闷的过程。 3、干扰学习 由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。这 就是早恋反对者反对早恋的最重要理由。
中学生早恋，危害在一个“早”字 中学生的人格还不成熟，性格尚不稳定，终生职业亦未确定， 而将朦胧的好感当作爱情的萌发，匆忙地与某个特定的异性建立深 厚的个人关系，就好比冒险地踏进一片虽开着奇花异草，同时也暗 藏陷阱的森林。学生早恋一般都会影响学习，导致成绩下降。当然， 也有个别没有受影响，反而促进了学习的。
如何处理早恋
如何处理早恋
收到了他人的“爱慕”信息后
一、要正确对待 要清楚的认识到这只是一时的冲动，难保永久，我们自制力差，感
情用事，容易“越轨” 。 二、要妥善解决 1、注意保护对方的自尊心，不宜轻易嘲讽、训斥、谩骂对方； 2、必要时请求老师、家长、朋友的帮助 ； 3、要自尊自爱，传眼神、递纸条、赴约会等都是轻浮的表现 。
如何处理早恋
如果自己解决不了
老师： 【班主任其实也可以的……】 父母： 【心平气和的用心沟通，相信他们能给你提出最好的建议，根据各自家 庭实际情况……】 朋友： 【最好是年长的，有较多社会经验的。不要找个拉你下水的……】
如何建立积极向上、健康发展的异性关系？ 1、自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止及情感流露要 做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞。 2、适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既 不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害 。 3、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋 友。 4、留有余地。虽然是知心朋友，但异性交往中，所言所行要留有余地，不能 毫无顾忌。如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要 有分寸等。
青春期的心理变化
测一测：我变了吗？
1、经常对着镜子端详自己的容貌。 2、开始注意自己的服饰。 3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。 4、很在意异性同学对你的评价。 5、关注某位异性同学的学习、活动。 7、总想不经意地看某位同学。
是否有过一双温柔的眼眸让你砰然心动？是否有个灿烂 的笑容让你挥之不去？少年时期由好奇好感偶然产生的爱慕 之情是正常的，作为少男少女不必讶异，也不需欢喜，这种 感情不是真正的恋情，来得快去得也快。
早恋的利与弊
早恋的利与弊
社会角度分析
（1）经济尚未独立。中学生的经济来源依赖于父母或他人，自己还不能 独立； （2）事业上尚未定向。中学时代是打基础的时期，将来从事何种事业， 还未定向。
心理生理角度分析
（1）中学生思想尚未成熟； （2）过早的恋爱还会引起心理变态。
早恋的利与弊
早恋对我们的不利影响
早恋的利与弊
早恋对我们的有利影响
1、培养人际交往能力和独立能力； 2、熟悉与学习恋爱，为将来的恋爱打下基础； 3、满足青少年渴望接近异性的心理； 4、缓解学习和生活的压力，获得更多的积极情绪； 5、培养勇气与承受挫折能力； 6、拥有情感上的寄托，使精神不感到空虚；
总之，在我们这个对爱情尚且懵懂的花 季中，弊终究是大于利的 。
寄语：
别急着做出决定， 精彩的还在后面！
有位作家说过，早恋是一朵 带刺的玫瑰，一旦情不自禁地触 摸，又常常被无情地刺伤。
早恋的危害
1、早恋往往难以持久，缺少承诺，大多是没有结果的； 2、早恋多半是不理智、不成熟的选择，容易造成过度狂
热和痴迷，从而影响学业、影响人生； 3、早恋在遇到波折---感情转移、争吵、分离等情况时，
易于产生偏激行为，如殉情、恶性报复、离家出走、 患忧郁症等。
中学生和异性交往，是适应社会、认识世界和自身的一 种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是有益的。
关于早恋
什么是早恋
通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立， 同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特定群体里的 恋爱行为。
早恋的自我评判标准
有反对对方与其他异性交往的心理；（排他性） 有一日不见如隔三秋的感受；（依恋性） 有对方什么都好的感觉。（模糊性）
当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法：
①转移法： 把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来 取代不成熟的感情；
②冷处理法： 逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情；
③搁置法： 即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而 保持着纯洁的、珍贵的友谊。
用理智和毅力来战胜这不成熟的感情
早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于 整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因 此，会使你没心思去学习，上课注意力就难以 集中，学习成绩就会越来越差。
正视早恋，积极面对
我们的前程未知而辽阔 抬头看看天，睁眼望望远方，有多少未来等着我
们开拓进取。 早恋只是人生的一道风景，虽美确如海市蜃楼，
可以欣赏，却不可追逐！ 爱需要学习，爱需要能力，与其匆匆步入爱河，
不如静静等待成长！
天涯何时无芳草， 何必非要现在找。 本来学业就很紧， 况且年龄又很小。
“花开得太早， 也是个美丽的错误”
主题班会
目录
关于早恋
03
早恋的利与弊
04
如何处理早恋
青春期的来临
青春期的特点
青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关 键时期。在这一时期,人的生理和心理都会发生显 著的变化。。
青春期的心理变化
有了独立意识，但又有较强的依赖性。 有时莫名忧郁、烦恼。 有时会出现逆反心理。 喜欢交朋友，渴望得到异性欣赏。
1、身体上 由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会 产生各种影响身体健康的不良情绪； 2、心理上 对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜又充满苦闷的过程。 3、干扰学习 由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。这 就是早恋反对者反对早恋的最重要理由。
中学生早恋，危害在一个“早”字 中学生的人格还不成熟，性格尚不稳定，终生职业亦未确定， 而将朦胧的好感当作爱情的萌发，匆忙地与某个特定的异性建立深 厚的个人关系，就好比冒险地踏进一片虽开着奇花异草，同时也暗 藏陷阱的森林。学生早恋一般都会影响学习，导致成绩下降。当然， 也有个别没有受影响，反而促进了学习的。