三亚市重点中学2025届高考数学考前最后一卷预测卷含解析

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三亚市重点中学2025届高考数学考前最后一卷预测卷
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.设函数
'()f x 是奇函数()()f x x R ∈的导函数,当0x >时,1
'()ln ()<-
f x x f x x
,则使得2(1)()0x f x ->成立的x 的取值范围是( ) A .(1,0)
(0,1)-
B .(,1)(1,)-∞-+∞
C .(1,0)(1,
)
D .(,1)(0,1)-∞-
2.已知命题3
00:2,80p x x ∃>->,那么p ⌝为( ) A .3
002,80x x ∃>-≤ B .32,80x x ∀>-≤ C .3002,80x x ∃≤-≤
D .32,80x x ∀≤-≤
3.已知3sin 2cos 1,(,
)2παααπ-=∈,则
1tan
21tan 2α
α-=+( ) A .12
-
B .2-
C .12
D .2
4.设i 是虚数单位,则()()2332i i +-=( ) A .125i +
B .66i -
C .5i
D .13
5.已知集合A {}0,1,2=,B={}
(2)0x x x -<,则A∩B= A .{}1 B .{}0,1
C .{}1,2
D .{}0,1,2
6.双曲线的渐近线与圆(x -3)2+y 2=r 2(r >0)相切,则r 等于( )
A .
B .2
C .3
D .6
7.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果,哥德巴赫猜想的内容是:每个大于2的偶数都可以表示为两个素数的和,例如:422=+,633=+,835=+,那么在不超过18的素数中随机选取两个不同的数,其和等于16的概率为( )
A .
121
B .
221
C .
115
D .
215
8.一个频率分布表(样本容量为30)不小心被损坏了一部分,只记得样本中数据在[)2060,上的频率为0.8,则估计样本在[)40,50、[)50,60内的数据个数共有( )
A .14
B .15
C .16
D .17
9.若点(2,k)到直线5x-12y+6=0的距离是4,则k 的值是( ) A .1
B .-3
C .1或
53
D .-3或
173
10.已知双曲线2
21x y a
+=的一条渐近线倾斜角为56π,则a =( )
A .3
B .3-
C .3
D .3-
11.椭圆22
192
x y +=的焦点为12,F F ,点P 在椭圆上,若2||2PF =,则12F PF ∠的大小为( )
A .150︒
B .135︒
C .120︒
D .90︒
12.生活中人们常用“通五经贯六艺”形容一个人才识技艺过人,这里的“六艺”其实源于中国周朝的贵族教育体系,具体包括“礼、乐、射、御、书、数”.为弘扬中国传统文化,某校在周末学生业余兴趣活动中开展了“六艺”知识讲座,每艺安排一节,连排六节,则满足“数”必须排在前两节,“礼”和“乐”必须分开安排的概率为( ) A .
760
B .
16
C .
1360
D .
14
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.已知多项式(x +1)3(x +2)2=x 5+a 1x 4+a 2x 3+a 3x 2+a 4x +a 5,则a 4=________,a 5=________.
14.已知函数229,1,()4
,1,
x ax x f x x a x x ⎧-+≤⎪
=⎨++>⎪⎩
,若()f x 的最小值为(1)f ,则实数a 的取值范围是_________ 15.已知数列{}n a 的各项均为正数,记n S 为{}n a 的前n 项和,若2
112n
n n n
a a a a ++=-,11a =,则7S =________.
16. (x +y )(2x -y )5的展开式中x 3y 3的系数为________.
三、解答题:共70分。

解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知()123,,0,x x x ∈+∞,且满足1231233x x x x x x ++=,证明:1223313x x x x x x ++≥.
18.(12分)在直角坐标系xOy 中,曲线1C 的参数方程为1+cos 1cos 2sin 1cos x y αααα⎧=⎪⎪-⎨
⎪=⎪-⎩

为参数).以O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l 的极坐标方程为0θθ=(0(0,π)θ∈),将曲线1C 向左平移2个单位长度得到曲线C . (1)求曲线C 的普通方程和极坐标方程; (2)设直线l 与曲线C 交于,A B 两点,求
11
OA OB
+的取值范围. 19.(12分),,a b c 分别为ABC 的内角,,A B C 的对边.已知()sin 4sin 8sin a A B A +=. (1)若1,6
b A π
==,求sin B ; (2)已知3
C π
=
,当ABC 的面积取得最大值时,求ABC 的周长.
20.(12分)在直角坐标系xOy 中,直线l 的参数方程为1x tcos y tsin α
α
=⎧⎨
=+⎩(t 为参数,)[0απ∈,).以坐标原点O 为极
点,x 轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系,曲线C 的极坐标方程为2
23cos ρρθ=+.
(l )求直线l 的普通方程和曲线C 的直角坐标方程:
(2)若直线l 与曲线C 相交于A ,B
两点,且AB =.求直线l 的方程. 21.(12分)已知函数()()0sin ax
f x e bx =,设()n f x 为()1n f x -的导数,*n N ∈.
(1)求()1f x ,()2f x ;
(2)猜想()n f x 的表达式,并证明你的结论.
22.(10分)在ABC ∆中,角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c
,且cos A =. (1)若5a =
,c =b 的值; (2)若4
B π
=
,求tan 2C 的值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、D 【解析】
构造函数,令()()()ln 0g x x f x x =⋅>,则()()()'ln 'f x g x xf x x
=+,
由()()1
'f x lnx f x x
<-
可得()'0g x <, 则()g x 是区间()0,∞+上的单调递减函数, 且()()1ln110g f =⨯=,
当x ∈(0,1)时,g (x )>0,∵lnx <0,f (x )<0,(x 2-1)f (x )>0; 当x ∈(1,+∞)时,g (x )<0,∵lnx >0,∴f (x )<0,(x 2-1)f (x )<0 ∵f (x )是奇函数,当x ∈(-1,0)时,f (x )>0,(x 2-1)f (x )<0 ∴当x ∈(-∞,-1)时,f (x )>0,(x 2-1)f (x )>0.
综上所述,使得(x 2-1)f (x )>0成立的x 的取值范围是()(),10,1-∞-⋃. 本题选择D 选项.
点睛:函数的单调性是函数的重要性质之一,它的应用贯穿于整个高中数学的教学之中.某些数学问题从表面上看似乎与函数的单调性无关,但如果我们能挖掘其内在联系,抓住其本质,那么运用函数的单调性解题,能起到化难为易、化繁为简的作用.因此对函数的单调性进行全面、准确的认识,并掌握好使用的技巧和方法,这是非常必要的.根据题目的特点,构造一个适当的函数,利用它的单调性进行解题,是一种常用技巧.许多问题,如果运用这种思想去解决,往往能获得简洁明快的思路,有着非凡的功效. 2、B 【解析】
利用特称命题的否定分析解答得解. 【详解】
已知命题0:2p x ∃>,3
80x ->,那么p ⌝是32,80x x ∀>-≤. 故选:B . 【点睛】
本题主要考查特称命题的否定,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题. 3、B
【解析】
结合22sin cos 1αα+=求得sin ,cos αα的值,由此化简所求表达式,求得表达式的值. 【详解】 由22
sin 2cos 1sin cos 1αααα-=⎧⎨
+=⎩
,以及3(,)2παπ∈,解得34
sin ,cos 55αα=-=-. 1tan 21tan 2α
α-=+2
22sin
2
1cos sin cos cos sin 12cos sin 2222222sin cos sin cos sin cos sin cos sin 2222222221cos
2
αααα
αα
αααααααααααα-
⎛⎫--- ⎪
⎝⎭===
⎛⎫⎛⎫+--+ ⎪⎪⎝⎭⎝⎭+3
11sin 524cos 5
αα+
-==
=--. 故选:B 【点睛】
本小题主要考查利用同角三角函数的基本关系式化简求值,考查二倍角公式,属于中档题. 4、A 【解析】
利用复数的乘法运算可求得结果. 【详解】
由复数的乘法法则得()()2
2332656125i i i i i +-=+-=+.
故选:A. 【点睛】
本题考查复数的乘法运算,考查计算能力,属于基础题. 5、A 【解析】
先解A 、B 集合,再取交集。

【详解】
()2002x x x -<⇒<<,所以B 集合与A 集合的交集为{}1,故选A
【点睛】
一般地,把不等式组放在数轴中得出解集。

6、A 【解析】
由圆心到渐近线的距离等于半径列方程求解即可. 【详解】
双曲线的渐近线方程为y =±x ,圆心坐标为(3,0).由题意知,圆心到渐近线的距离等于圆的半径r ,即r =
.
答案:A 【点睛】
本题考查了双曲线的渐近线方程及直线与圆的位置关系,属于基础题. 7、B 【解析】
先求出从不超过18的素数中随机选取两个不同的数的所有可能结果,然后再求出其和等于16的结果,根据等可能事件的概率公式可求. 【详解】
解:不超过18的素数有2,3,5,7,11,13,17共7个,从中随机选取两个不同的数共有2
721C =,
其和等于16的结果(3,13),(5,11)共2种等可能的结果, 故概率221
P =. 故选:B. 【点睛】
古典概型要求能够列举出所有事件和发生事件的个数,本题不可以列举出所有事件但可以用分步计数得到,属于基础题. 8、B 【解析】
计算出样本在[)2060,的数据个数,再减去样本在[)20,40的数据个数即可得出结果. 【详解】
由题意可知,样本在[)2060,的数据个数为300.824⨯=, 样本在[)20,40的数据个数为459+=,
因此,样本在[)40,50、[)50,60内的数据个数为24915.
【点睛】
本题考查利用频数分布表计算频数,要理解频数、样本容量与频率三者之间的关系,考查计算能力,属于基础题. 9、D 【解析】
4=,解方程即得k 的值.
【详解】
4=,解方程即得k=-3或173
.
故答案为:D 【点睛】
(1)本题主要考查点到直线的距离公式,意在考查学生对该知识的掌握水平和计算推理能力.(2) 点00(,)P x y 到直线
:0l Ax By C ++=
的距离d =
.
10、D 【解析】
由双曲线方程可得渐近线方程,根据倾斜角可得渐近线斜率,由此构造方程求得结果. 【详解】
由双曲线方程可知:0a <
,渐近线方程为:y x =, 一条渐近线的倾斜角为56π
,5tan 6π==,解得:3a =-. 故选:D . 【点睛】
本题考查根据双曲线渐近线倾斜角求解参数值的问题,关键是明确直线倾斜角与斜率的关系;易错点是忽略方程表示双曲线对于a 的范围的要求. 11、C 【解析】
根据椭圆的定义可得14PF =
,12F F =,再利用余弦定理即可得到结论.
由题意,12F F =,126PF PF +=,又22PF =,则14PF =, 由余弦定理可得222
1212
1212
164281
cos 22242
PF PF F F F PF PF PF +-+-∠=
=
=-⋅⨯⨯.
故12120F PF ︒∠=.
故选:C. 【点睛】
本题考查椭圆的定义,考查余弦定理,考查运算能力,属于基础题. 12、C 【解析】
分情况讨论,由间接法得到“数”必须排在前两节,“礼”和“乐”必须分开的事件个数,不考虑限制因素,总数有6
6A 种,进而得到结果. 【详解】
当“数”位于第一位时,礼和乐相邻有4种情况,礼和乐顺序有2种,其它剩下的有3
3A 种情况,由间接法得到满足条件
的情况有5123
5423A C A A -
当“数”在第二位时,礼和乐相邻有3种情况,礼和乐顺序有2种,其它剩下的有3
3A 种,
由间接法得到满足条件的情况有5123
5323A C A A -
共有:51235123
53235423A C A A A C A A -+-种情况,不考虑限制因素,总数有66A 种,
故满足条件的事件的概率为:51235123532354236
613
60
A C A A A C A A A -+-= 故答案为:C. 【点睛】
解排列组合问题要遵循两个原则:①按元素(或位置)的性质进行分类;②按事情发生的过程进行分步.具体地说,解排列组合问题常以元素(或位置)为主体,即先满足特殊元素(或位置),再考虑其他元素(或位置).
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13、16 4 【解析】
只需令x =0,易得a 5,再由(x +1)3(x +2)2=(x +1)5+2(x +1)4+(x +1)3,可得a 4=4
5C +23
4C +2
3C .
令x =0,得a 5=(0+1)3(0+2)2=4,
而(x +1)3(x +2)2=(x +1)3[(x +1)2+2(x +1)+1]=(x +1)5+2(x +1)4+(x +1)3; 则a 4=4
5C +23
4C +2
3C =5+8+3=16. 故答案为:16,4. 【点睛】
本题主要考查了多项式展开中的特定项的求解,可以用赋值法也可以用二项展开的通项公式求解,属于中档题. 14、2a ≥ 【解析】
1x >,可得()f x 在2x =时,最小值为4a +,
1x ≤时,要使得最小值为()1f ,则()f x 对称轴x a =在1的右边,
且()14f a ≤+,求解出a 即满足()f x 最小值为()1f . 【详解】
当1x >,()4
4f x x a a x
=+
+≥+,当且仅当2x =时,等号成立. 当1x ≤时,()2
29f x x ax =-+为二次函数,要想在1x =处取最小,则对称轴要满足
1x a =≥
并且()14+f a ≤,即1294a a -+≤+,解得2a ≥. 【点睛】
本题考查分段函数的最值问题,对每段函数先进行分类讨论,找到每段的最小值,然后再对两段函数的最小值进行比较,得到结果,题目较综合,属于中档题. 15、127 【解析】
已知条件化简可化为22112n n n n a a a a ++-=,等式两边同时除以2
n a ,则有2
1120n n n n a a a a ++⎛⎫--= ⎪⎝⎭
,通过求解方程可解得
1
2n n
a a +=,即证得数列{}n a 为等比数列,根据已知即可解得所求. 【详解】
由2
2
22
1111112220n n n n n n n n
n n n n a a a a a a a a a a a a ++++++⎛⎫=⇒-=⇒--= ⎪-⎝⎭
. 1
111712120222112712n n n n n n n n n n n a a a a S S a a a -+++⎛⎫⎛⎫-⇒+-=⇒=⇒=⇒==-⇒= ⎪⎪-⎝⎭⎝⎭
.
故答案为:127. 【点睛】
本题考查通过递推公式证明数列为等比数列,考查了等比的求和公式,考查学生分析问题的能力,难度较易. 16、40 【解析】
先求出5
(2)x y -的展开式的通项,再求出43,T T 即得解.
【详解】
设5
(2)x y -的展开式的通项为555155(2)
()(1)2r r
r r r r r r r T C x y C x y ---+=-=-,
令r=3,则32323
454=40T C x y x y =--, 令r=2,则23
2
3
2
358=80T C x y x y =,
所以展开式中含x 3y 3的项为233233
(40)(80)40x x y y x y x y ⋅-+⋅=.
所以x 3y 3的系数为40. 故答案为:40 【点睛】
本题主要考查二项式定理求指定项的系数,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
三、解答题:共70分。

解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17、证明见解析 【解析】
将1231233x x x x x x ++=化简可得233112
111
3x x x x x x ++=,由柯西不等式可得证明.
【详解】
解:因为()123,,0,x x x ∈+∞,1231233x x x x x x ++=, 所以233112
111
3x x x x x x ++=,
又122331()x x x x x x ++⋅2233112111(111)9x x x x x x ⎛⎫
++≥++=
⎪⎝⎭

所以1223313x x x x x x ++≥,当且仅当1231x x x ===时取等号. 【点睛】
本题主要考查柯西不等式的应用,相对不难,注意已知条件的化简及柯西不等式的灵活运用.
18、(1)C 的极坐标方程为22sin 4cos 80ρθρθ--=,普通方程为2
4(2)y x =+;(2)1(]22
【解析】
(1)根据三角函数恒等变换可得2
2
cos 2sin 2x αα
=
, 2cos 2sin
2
y α
α
=
,可得曲线1
C 的普通方程,再运用图像的平移得依题意
得曲线C 的普通方程为,利用极坐标与平面直角坐标互化的公式可得方程;
(2)法一:将0θθ=代入曲线C 的极坐标方程得22
00sin 4cos 80ρθρθ--=
,运用韦达定理可得
11OA OB ∴
+=0(0,π)θ∈,可求得11OA OB
+的范围;
法二:设直线l 的参数方程为cos sin x t y t ϕ
ϕ
=⎧⎨
=⎩(t 为参数,ϕ为直线的倾斜角),代入曲线C 的普通方程得
2
2
sin 4cos 80t t ϕϕ--=
,运用韦达定理可得11OA OB ∴
+=(0,π)ϕ∈,可求得11OA OB
+的范
围; 【详解】
(1)
2
2
222cos cos 1+cos 221cos 2sin sin 22
x α
α
αααα=
=
=-, 2
4sin
cos
2cos 2sin 2
221cos 2sin sin
2
2
y α
α
α
αα
α
α
===
-
222
4cos 24sin 2
y x α
α
∴=
=,即曲线1
C 的普通方程为24y x =, 依题意得曲线C 的普通方程为2
4(2)y x =+,
令cos x ρθ=,sin y ρθ=得曲线C 的极坐标方程为22
sin 4cos 80ρθρθ--=;
(2)法一:将0θθ=代入曲线C 的极坐标方程得22
00sin 4cos 80ρθρθ--=,则
012204cos sin θρρθ+=
,1220
8
sin ρρθ=-,120ρρ<,12,ρρ∴异号
12
1212
2
1111
sin
OA OB
ρρ
ρρρρ
θ
-
∴+=+====,0
(0,π)
θ∈,
sin(0,1]
θ
∴∈

111
(
2
OA OB
∴+∈;
法二:设直线l的参数方程为
cos
sin
x t
y t
ϕ
ϕ
=


=

(t为参数,ϕ为直线的倾斜角),代入曲线C的普通方程得
22
sin4cos80
t t
ϕϕ
--=,
则12
2
4cos
sin
t t
ϕ
ϕ
+=,
122
8
sin
t t
ϕ
=-,
12
t t <,
12
,t t
∴异号
12
1212
2
1111
sin
t t
OA OB t t t t
ϕ
-
∴+=+====
(0,π)
ϕ∈,sin(0,1]
ϕ
∴∈

111
(
2
OA OB
∴+∈.
【点睛】
本题考查参数方程与普通方程,极坐标方程与平面直角坐标方程之间的转化,求解几何量的取值范围,关键在于明确极坐标系中极径和极角的几何含义,直线的参数方程,参数的几何意义,属于中档题.
19、(1)
1
sin
8
B=(2
)5+
【解析】
(1)根据正弦定理,将()
sin4sin8sin
a A B A
+=,化角为边,即可求出a,再利用正弦定理即可求出sin B;
(2)根据
3
C
π
=,选择in
1
2
s
S ab C
=,所以当ABC的面积取得最大值时,ab最大,
结合(1)中条件48
a b
+=,即可求出ab最大时,对应的,a b的值,再根据余弦定理求出边c,进而得到ABC的周长.
【详解】
(1)由()
sin4sin8sin
a A B A
+=,得()
48
a a
b a
+=,
即48
a b
+=.
因为1
b=,所以4
a=.

4
1
sin sin
6
B
=
π,得1
sin 8
B =.
(2)因为48a b +=≥=, 所以4ab ≤,当且仅当44a b ==时,等号成立.
因为ABC 的面积11sin 4sin 223
S ab C π
=
≤⨯⨯=所以当44a b ==时,ABC 的面积取得最大值,
此时2
2
2
41241cos 133
c π
=+-⨯⨯⨯=,则c =,
所以ABC 的周长为5+【点睛】
本题主要考查利用正弦定理和余弦定理解三角形,涉及到基本不等式的应用,意在考查学生的转化能力和数学运算能力.
20、 (1)见解析(2) 10x y -+= 【解析】
(1)将1x tcos y tsin αα
=⎧⎨=+⎩消去参数t 可得直线的普通方程,利用x=ρcosθ,222
x y ρ=+ 可将极坐标方程转为直角坐标
方程.(2)利用直线被圆截得的弦长公式AB = 【详解】
(1)由1x tcos y tsin α
α=⎧⎨=+⎩
消去参数t 得0xsin ycos cos ααα-+=()[0απ∈,),
由2
23cos ρρθ=+得曲线C 的直角坐标方程为:2
2
230x y x +--=
(2)由22
230x y x +--=得2
2
1
4x y ,圆心为(1,0)
,半径为2,
圆心到直线的距离为sin cos d αα=+=

∴AB ===
21sin α=,∵)[0απ∈,
,∴)2[02απ∈,,∴,4
πα=, 所以直线l 的方程为:10x y -+=. 【点睛】
本题考查参数方程,极坐标方程与直角坐标方程之间的互化,考查直线被圆截得的弦长公式的应用,考查分析能力与计算能力,属于基础题.
21、()1()()()1
2221
sin ax f x a b e bx ϕ=++,()()()222sin 2ax
f x a b e bx ϕ=++;
()2()()
()2
22
sin n ax n f x a
b
e bx n ϕ=++,证明见解析
【解析】
()1对函数()0f x 进行求导,并通过三角恒等变换进行转化求得()1f x 的表达式,对函数()1f x 再进行求导并通过三角恒
等变换进行转化求得()2f x 的表达式;
()2根据()1中()1f x ,()2f x 的表达式进行归纳猜想,再利用数学归纳法证明即可.
【详解】
(1)()()()()10sin cos ax
ax
f x f x ae bx be bx '
==+
(
)()ax bx bx ⎡⎤=⎥

()sin ax bx ϕ=+
,其中sin ϕ=
cos ϕ=
()(
)()()21sin cos ax ax
f x f x ae bx be bx ϕϕ'⎤==+++⎦
()()sin cos ax a bx b bx ϕϕ⎡⎤=+++⎣⎦[ ()
()22sin 2ax a b e bx ϕ=++
,其中sin ϕ=
cos ϕ=
(2)猜想()(
)
()2
22
sin n
ax n
f x a b e bx n ϕ=++,*
n N ∈
下面用数学归纳法证明: ①当1n =时,()(
)
()12
22
1
sin f x a b
bx ϕ=++成立,
②假设n k =时,猜想成立 即()(
)
()2
22
sin k
ax k
f x a b e bx k ϕ=++
当1n k =+时,()()1k k f x f x +'=
(
)
()()2
22
sin cos k ax ax a b
ae bx k be bx k ϕϕ⎡⎤=++++⎣⎦
(
)
(
)()122
2
k ax
a b
e bx k bx k ϕϕ+⎡⎤=+++⎥⎦
(
)
()()1
22
2
sin 1k ax a b
e bx k k ϕ+=+++
∴当1n k =+时,猜想成立
由①②()()
()2
22
sin n ax n
f x a b e bx n ϕ=++对*
n N ∈成立
【点睛】
本题考查导数及其应用、三角恒等变换、归纳与猜想和数学归纳法;考查学生的逻辑推理能力和运算求解能力;熟练掌握用数学归纳法进行证明的步骤是求解本题的关键;属于中档题. 22、(1)5b =;(2)3
tan 24
C =-. 【解析】
(1)利用余弦定理得出关于b 的二次方程,结合0b >,可求出b 的值;
(2)利用两角和的余弦公式以及诱导公式可求出()cos cos C A B =-+的值,利用同角三角函数的基本关系求出tan C 的值,然后利用二倍角的正切公式可求出tan 2C 的值. 【详解】
(1)在ABC ∆中,由余弦定理2222cos b c bc A a +-=得,
2202255
b +-⨯=,即2450b b --=, 解得5b =或1b =-(舍),所以5b =; (2
)由cos A =
及0A π<<
得,sin A ===,
所以cos cos(())cos()sin )42C A B A A A π=π-+=-+=--=
又因为0C π<<
,所以sin C =
从而sin tan 3cos C C C ==,所以222tan 233tan 21tan 134C C C ⨯===---. 【点睛】
本题考查利用余弦定理解三角形,同时也考查了两角和的余弦公式、同角三角函数的基本关系以及二倍角公式求值,考查计算能力,属于中等题.。

相关文档
最新文档