幼儿园大班手工制作蚕豆教案

幼儿园大班手工制作蚕豆教案
教案标题：幼儿园大班手工制作蚕豆教案
教学目标：
1. 让幼儿了解蚕豆的外观特征，培养他们对植物的兴趣。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过手工制作蚕豆，锻炼他们的手眼协调能力。

3. 培养幼儿的观察力和耐心，通过观察蚕豆的生长过程，让他们了解植物的生命周期。

教学准备：
1. 蚕豆的种子
2. 小花盆或塑料杯
3. 泥土或培养土
4. 水壶或喷壶
5. 颜料、画笔、彩纸、剪刀、胶水等手工制作材料
6. 照片或图片展示蚕豆的生长过程
教学过程：
引入活动：
1. 通过展示蚕豆的图片或照片，向幼儿介绍蚕豆的外观特征，引发他们对蚕豆的兴趣。

2. 提问：你们知道蚕豆是怎么长出来的吗？让幼儿自由发表观点，引导他们思考植物的生命周期。

实践活动：
1. 将种子分发给每个幼儿，让他们仔细观察种子的形状、颜色等特征。

2. 指导幼儿将种子放入小花盆或塑料杯中的土壤中，让他们亲自体验种植的过程。

3. 提醒幼儿每天浇水，保持土壤湿润，观察蚕豆的生长情况。

4. 制作蚕豆的手工：
a. 提供彩纸、剪刀、胶水等材料，让幼儿自由发挥创造力，制作蚕豆的形状。

b. 鼓励幼儿用颜料和画笔给蚕豆上色，让他们体验绘画的乐趣。

c. 引导幼儿将制作好的蚕豆放在自己种植的花盆或塑料杯旁边，形成一个小
小的蚕豆花园。

总结活动：
1. 展示幼儿制作的蚕豆手工作品，让他们分享制作的过程和心得体会。

2. 回顾蚕豆的生长过程，通过展示照片或图片，让幼儿了解植物的生命周期。

3. 提问：你们觉得种植蚕豆有什么好玩的地方？让幼儿表达自己的感受和体会。

拓展活动：
1. 邀请家长参与，让幼儿将自己种植的蚕豆带回家继续观察和照料。

2. 组织幼儿参观学校的花园或附近的植物园，让他们进一步了解植物的多样性
和生长环境。

评估方式：
观察幼儿在种植和手工制作过程中的参与程度和表现，记录他们对蚕豆和植物
生长的理解程度。