(人教版)九年级上学期化学教案 第六单元 碳和碳的氧化物 课题1金刚石、石墨和C60 3 第2课时 单质碳的

［学生实验］
现象：澄清石灰水变浑浊，试管粉末中有红色物质。

分析：产物为二氧化碳、铜。

结论：化学方程式：2CuO+C高温2Cu+CO2↑
［分析］从分子组成上看CuO转变为Cu，发生了什么变化?是谁导致了这种变化?
［回答］CuO转变为Cu失去了氧，是碳夺走了CuO中的氧。

［小结］还原反应：含氧化合物里的氧被夺去的反应叫做还原反应。

能夺得氧的物质是还原剂，还原剂具有还原性，碳、氢气都是具有还原性的物质，可以用于冶金工业的还原剂，例如高炉炼铁的反应。

［练习］焦炭在工业上可用来炼铁：2Fe2O3+3C高温4Fe+3CO2↑，这个反应是否是还原反应?若属于还原反应，哪种物质具有还原性?
［回答］此反应是还原反应，其中碳具有还原性。

［拓展延伸］
①单质碳不但能夺取金属氧化物中的氧，还能夺取某些非金属氧化物中的氧，例如C+CO2高温2CO。

②物质跟氧发生的反应叫氧化反应，它和还原反应存在于同一个反应中，例如在2CuO+C高温2Cu+CO2↑反应中，氧化铜失去氧发生还原反应，碳与氧化铜中的氧结合，发生的是氧化反应，氧化铜被还原了，氧化铜属于氧化剂，碳被氧化了，碳属于还原剂，具有还原性。

不充分燃烧：2C+O2点燃2CO
（3）还原性C+2CuO高温2Cu+CO23C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2注：还原反应：含氧化合物内的氧被夺去的反应。

还原性：能夺走含氧化合物里氧的物质具有还原性。

课堂小结
本节课我们学习了碳的化学性质，通过观察实验现象并记录，学会了科学探究的方法，并知道了什么是氧化反应和还原反应。

教材习题解答
练习与应用（P112）
5.在书写具有保存价值的档案时，规定应使用碳素墨水。

为什么？
解：由于碳素墨水的主要成分是碳，碳在常温下化学性质稳定，因此用碳素
墨水书写的字不易褪色，能长时间保存。

6.如右图所示，向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入
几小块烘烤过的木炭，为什么红棕色会消失？
解：由于木炭疏松多孔，有效表面积大，具有吸附性，能吸
附二氧化氮，因此集气瓶里红棕色消失。

7.写出碳在高温时还原氧化铜的化学方程式，并计算要使80g氧化铜完全还
原，需要碳的质量至少是多少？
解：设需要碳的质量为x。

C+2CuO高温2Cu+CO2↑
122801280
6
80280
⨯⨯
===
⨯
g
x g
x g
答：至少需要6g碳。

备课笔记
例1炭雕是一种集观赏、空气净化于一体的工艺品，其主要成分是木炭。

下
列说法中错误的是（）
A.炭雕作为艺术品可以长久保存
B.炭雕能吸附室内微量的有害气体
C.摆放炭雕时必须远离火种
D.将制炭雕的下脚料研成粉末，与氧化铜粉末加热，不能发生反应
难
题
解
答
【解析】在常温下碳的
可长期保存，A正确；炭雕
体，故B正确；木炭能燃烧
性，在加热条件下可与CuO
【答案】D
例2几位同学在实验室
管内仍有黑色固体物质存在
［提出猜想］小玉同学
阅资料］木炭、铜都不与稀
能与稀硫酸反应生成盐和水
［实验设计］
方案一：向盛有黑色固
察现象。

方案二：取少量该黑色
他们对“方案一”进行
黑色固体存在，证明______
体，证明______同学的猜想
想是正确的，发生反应的化
他们按照“方案二”进
【解析】因为CuO与
溶液变蓝，证明有CuO，若
明有木炭，否则，没有木炭
失。

备课笔记
方法点拨：
木炭具有疏松多孔的结
构，具有吸附性，常温时，
化学性质稳定，但点燃时具
有可燃性，高温时具有还原
性。