六年级上册数学课件-5.1 圆的认识 ︳青岛版 (共24张PPT)
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1 、画一个半径4厘米的圆。 2、画一个直径4厘米的圆。
直径与径的关系？
小组合作要求：
（1）先在圆片中，标一标、量一量、折一 折，看你发现了什么，再与同伴交流。 （2）同桌比一比，前后桌比一比，看看你 们发现了什么？
r
d•
d=r+r
o
r
d=2r
r=
d 2
在同一个圆里或等圆里，直径是半径的２倍，半径是直径 的一半．
青岛版六年级数学上册第五单元《完美的图形-圆》
圆的认识
这些交通工具有什么共同点？
轮子为什么设计成圆形的？
小组合作任务：画圆
小组合作要求：
1、选择工具，可以独立完成。也可以2人 一小组合作画圆。 2、想一想画圆时应注意什么？
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
• o
直径 d
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
画一个直径4厘米的圆。
为什么车轮都要做成圆的？ 车轴装在哪里？