第五单元 神奇的能量 第1课 各种各样的能量

第五单元神奇的能量
第1课各种各样的能量
一、我会空题
1能使物体“工作”或运动的本领叫做。

2任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中就有
在起作用。

3能量的形式多种多样，它们能以不同的方式被和。

4食物中存在能。

因为人吃了食物后，食物中的营养被消化后就转变成了人的。

5来自太阳的能量我们叫它。

二、正确答案我会选
1遥控小车是靠工作的。

A机械能 B电能
C水能的冰是靠作用的。

A光能 B热能
C化学能 D风能
3植物生长是靠。

A动能 B光能
C势能 D机械能
4风筝飞上蓝天，这句话指出了风筝是靠运动的。

A热能 B电能
C光能 D风能
5“三峡水利发电站"是靠能来发电的。

A水 B风 C煤
三、判断错误（正确的打√，错误的打×）
1声音能控制路灯的亮与熄，所以声音也具有能量。

2在课堂上我们举手发言、写作业、读书，其中都有能量在起作用。

3在一切变化中都有能量在起作用。

4运动中的沙包具有化学能。

5如果没有能量，人类和自然界的一切活动都将停止。

四、实验探究题
研究发射器的弹力高度与“火箭”发射高度的关系。

实验材料: 。

实验过程: 。

实验现象: 。

实验结论: 。

1.答案量 2 能量 3储藏运用 4化学力气 5太阳能
二、选择题
1B 2B 3B 4D 5A
三、判断题
1√ 2√ 3√ 4× 5√
四、实验探究题
实验材料:剪刀、橡皮筋，吸管，硬质卷芯，刻度尺、彩笔。

实验过程: 把一根橡皮筋割断，两端分别粘在卫生纸卷芯开口处两边，橡皮筋稍稍绷紧,但不要大紧，制作成一个发射器。

2从一根吸管上剪去3 厘米，与另外两根吸管扎在一起,三根吸管并齐,短的一根放在中间。

3与其中的一根长吸管上每隔1厘米标上一个记号，这就是“火箭”。

4找一个人握住刻度尺，零刻度与火箭发射器的底端对齐。

在三个弹力不同的高度上把“火箭”发射出去，并在每一个弹力高度上实验三次,记下“火箭”升空的高度。

实验现象：橡皮筋拉伸幅度越大,火箭发射高度越高。

实验结论：橡皮筋拉伸幅度越大,火箭发射高度越高，反之越小。