五年级班主任第二学期工作总结(2篇)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
五年级班主任第二学期工作总结
一、班级日常管理
虽然以前一直在抓班级日常管理,但都不是特别到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新规范。
在开学初,每人拟定自己的学习目标,每人根据自己的目标约束和规范自己。
责任明确,层层落实到人,每天有专人负责检查两操和红领巾佩戴情况;劳动委员实行轮流制,两人轮流当一天,每天有专人负责教室及卫生区卫生;正副班长负责课堂及课外纪律;语文、数学学习委员负责学习情况。
每天把出现的情况向班主任汇报,周一在主题班会上反馈,效果良好。
二、干部队伍的组建和培养
本班学生人数有____人,人数较多,班干部工作难度大,在工作中,大力宣扬“班级的事我的责任”信念,树立学生的集体意识,同时帮助班干部树立威信,实行班干轮流制;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面。
三、教育教学工作
四、分层教育,后进生转化
后进生的转化工作特别重要。
针对本班如:彭琛、蔡锦豫等行为习惯、纪律差的进行个别教育,如彭力超、王爱彬、贺林等学习困难的学生也进行个别辅导,发现问题及时纠正教育,充分利用班会、召
开座谈会、个别谈心等进行教育,从情入口、感之以心。
多发现他们的“闪光点”、多些关爱,给他们定目标限期改正,形成良好的学风和班风.。
五年级班主任工作总结五、经常家访,共同教育
教育离不开家庭和社会的支持,和家长的沟通是很重要的,如我班刘志明同学,在开学初,经常拖欠作业,因此,我多次与家长面对面沟通,共同想办法监督学生。
每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢爱,就是共同感受,共同分享,共同成长。
我征询每个家长对孩子的教育的期望、要求,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位
对学生的评价必须讲究策略。
班主任要把握
六、存在的问题
1.学生纪律差,学生学习成绩有下滑的趋势。
3.拖欠作业现象严重,学习态度不好。
七、以后努力的方向
2.加强学生思想教育。
3.大力宣扬学校教育,以取得家庭、社会教育的有机结合。
4.培养学生学习兴趣,要如何让他们学好又轻松,有兴趣不厌学。
5.对后进生和学习困难的学生要认真辅导,进行个别教育。
总之,在教育学生“学会生存,学会学习,学会做人,学会劳动,学会创造,学会感恩”的今天,深感既繁忙而充实、又累而快乐。
五年级班主任第二学期工作总结(二)
尊敬的领导、家长和同事们:
大家好!我是XX小学五年级班主任XX老师。
时光如水,转瞬间,二学期已经接近尾声,我站在这里,满怀感恩和热情,向大家汇报过去一段时间的工作。
回顾这个学期,我不禁想起孩子们刚刚踏入新的学期时的稚嫩面容,看着他们一天天成长、进步,我感到由衷的欣慰和骄傲。
虽然我只是一个小小的班主任,但我一直坚信“教育是一种播种,耐心是一种收获”,我始终以一颗平常心对待每一位学生,努力为他们营造一个和谐、温馨、有爱的学习环境。
第一、教育教学方面:
在教育教学方面,我积极贯彻国家、学校的教育方针,坚持以学生为中心,将培养学生的综合素质作为教学目标;注重培养学生的学习兴趣,提高学习的主动性和积极性。
针对学生的实际情况,我不断探索创新,采取多种教学方法,帮助学生解决学习中的问题,激发学生学习的潜能。
在语文方面,我主张以学生为中心的教学理念,注重培养学生的语文兴趣,激发学生的对语文的喜爱。
通过开展各种形式的课外阅读活动,让学生在阅读中汲取营养,提高自己的写作水平。
同时,我还注重培养学生的语言表达能力,鼓励学生积极参与班级、学校的各类演讲、辩论活动。
在数学方面,我主张培养学生的数学思维能力,注重培养学生的问题解决能力。
在教学中,我坚持采用启发式教学法,引导学生自主学习和探索,通过学生的思考和合作,培养学生的创新意识和解决问题的能力。
第二、班级管理方面:
作为班主任,除了教育教学工作外,班级管理也是我工作的重中之重。
在班级管理方面,我始终坚持“以德育人”的原则,注重培养学生的良好品德、习惯和行为规范。
在班级管理上,我注重孩子们的全面发展,不仅关注他们的学习情况,还注重他们的身心健康。
定期组织班级活动、义务劳动和课外兴趣训练等,增强学生的团队合作意识和社交能力。
同时,我还与学生家长保持密切的联系,及时沟通学生的学习和生活情况,共同做好学生的教育管理工作。
为了使学生的体质能够得到充分的锻炼,我积极组织学生参加体育活动,做好体育锻炼工作。
通过开展晨练、课间操和下午锻炼等活动,增强学生的体能素质,培养学生的意志品质和团队协作能力。
第三、家校合作方面:
教育是一项伟大的事业,也是家校共同完成的任务。
在家校合作方面,我积极与家长沟通,及时告知家长学生的学习情况、学习成绩和未来的教育方向。
针对学生的不同情况,我采取个别化辅导的方式,与家长共同制定学习计划,通过与家庭的合力,全面促进学生的健康成长。
此外,我还积极参与班级家委会和学校的家长会议,与家长共同商讨学生的教育问题。
在面对学生家庭情况复杂的情况下,我追求公平和公正,关心特殊学生的成长和发展,注重解决家庭困难学生的心理问题和生活问题。
我相信只有家人和学校共同的关心和呵护,才能让每一位学生从容成长。
新的一年,新的起点。
在过去的工作中,我深感自己的不足和不足之处,因此我会不断学习和提高自己的专业素养,不断发展自己的能力和潜力,为学生的成长和进步做出更大的贡献。
最后,我要感谢每一位家长的支持和信任,正是有了你们的理解、支持和配合,我才能更好地工作。
同时,我还要感谢学校领导的悉心关怀和教导,感谢同事们的团结合作。
我坚信,在大家的努力下,我们的班级一定会更加出色!
谢谢大家!。