大班保育员的工作总结范文(6篇)

大班保育员的工作总结范文（热门6篇）工作生涯结束,回顾工作经过,无论是理论还是实际操作都有了
长足的进步,让我们重新整理一下工作,写一个工作总结吧。

以下是
我为大家收集整理的大班保育员的工作总结范文，多篇可选，欢迎
阅读、借鉴并下载。

大班保育员的工作总结范文第1篇
时间匆忙，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢快也
有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。

这里，我也该整理一
下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高本身的各项
工作水平。

本人这一学期带的是大班，重要是搭配我班二位老师的教育工作，努力完成本身分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情况：
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。

服从领导的调配，乐意接受各项任务，并且尽力
把它完成。

班上显现问题，能够与班上的老师共同商讨解决。

同时
制造新的好的方法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各
种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中碰到有问题时，做
到早发觉早解决，自动听取保健医生的看法，做到不隐瞒本身的不
足和错误；常常与保健医生交流。

二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。

做
好晨间各项准备工作。

保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙
饰乾净、画框无尘土；盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁
无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物；盥洗室
地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污
染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面；每天下班后清
洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味；每天清洗
水杯、消毒水杯，保证水杯体外光亮无污物、水杯内无事物残留；
不把当天的活留到第二天再做；厕所保持无异味、地面干燥干净、
清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，
发觉有异味适时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒；活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具
干净无尘土，室内空气清爽无异味；幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒；认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待；严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。

各种资料记录
清楚，时间精准，按时上交。

三、保育工作方面：
本人能够酷爱幼儿、挂念、耐性、细心、热心地对待每个幼儿。

能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够
细心照料幼儿的生活，依据天气的变化，适时为幼儿穿、脱衣裳。

注意护理体弱多病的幼儿，认真察看有不适的幼儿全天的情况，适
时与家长沟通。

午睡时，注意巡察，做到适时发觉问题适时处理。

户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小
型玩具，防止意外事故的发生；为幼儿擦汗、擦拭鼻涕；引导知道
玩累了休息；搭配老师培育幼儿的一日生活常规。

四、在帮助老师工作上：
本人能够积极搭配，任劳任怨。

在活动前能依据老师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。

积极的参加一些
简单玩具的制作。

搭配好老师耐性的照料每一名幼儿，做好接园、
离园的工作；并做好家长工作。

以上四个方面是我20xx年度的工作总结，虽然取得了一些成绩，也获得了一些阅历，但是依旧存在很多的不足之处，今后我将更加
用心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。

大班保育员的工作总结范文第2篇
转瞬一个学期又结束了，本学期我担负大一班的保育老师，负
责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心
尽责，我和两位老师共同把班级工作做好，有空的时候，还会帮助
两位老师做好班级管理工作。

在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作认真负责，和两位老师相处融洽。

我能够遵守园内的各项规章制度，酷爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。

服从领导的调配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。

班上显现问题，能够与班上的老师共同商讨解决。

我能够酷爱幼儿、挂念、耐性、细心、热心地对待幼儿。

能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照料幼儿的生活，依据天气的变化，适时为幼儿穿、脱衣裳。

每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。

在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能适时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静快乐的吃完本身的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，予以引导，渐渐培育幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，安静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分别，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。

孩子的欢乐，是对我工作的激励，家长的充足，是对我工作的确定。

对班级内外区域的卫生工作，我严格依照本园制度要求执行，从开学起我一直重视幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采纳消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒。

平常注意察看孩子的情况，早上家
长送来时，我都自动问候孩子的情况，细致了解。

午睡起床，我帮
忙自理本领弱的孩子穿好衣裤。

对食欲比较差的孩子，我会激励孩
子多吃一点。

在户外或室内活动时，我特别注意幼儿人身安全和增
减衣物的护理工作。

由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较高。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学
问还有很多。

要把好的方面保持，不够的地方向别人学习，使本身
成为德育、教育、保育都合格的保育员。

大班保育员的工作总结范文第3篇
时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢快也有汗水，有工
作上的困惑也有各方面的进步。

这里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高本身的各项工作水平。

本人这一学期带的是大五班的幼儿，重要的工作是搭配我班二
位老师的教育工作，努力完成本身分管的保教任务，以下我谈谈这
一学年的工作情况：
一、不断学习进取，总结工作阅历，干好本身的保教工作
社会在不断进展，不断进步，对保育员老师也不断地提出新的
要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名
合格的保育员老师。

在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育
为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的优点和阅历，
不断提高本身的教育和保育水平，平常碰到园内和班级以及其他班
有什么额外任务，尽本身力所能及，会和本班老师一起加班加点，
适时完成下达的各项工作任务。

二、用本身的爱去挂念孩子，热心工作
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担负了
大五班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了
高尚的职业道德和猛烈的责任心，也会像母亲一样，对待挂念每一
个孩子，多与他们交流，使他们健康欢乐的成长。

通过这段时间的
工作，我认为：本身所从事的职业，只有酷爱了，才会去努力探求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的'信任。

三、工作时手脚要勤快、常常反思本身
干保育员工作，是我深知勤能补拙，平常除了向有阅历的同事
请教外，有时也在家看点有关业务学问方面的书籍，渐渐地在保育
员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、
勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也
要勤快，要常常思考，“为什么要这样做”，“今日这件事我做的
对不对”“怎样节省时间，削减重复工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下本身的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断
进步。

四、工作效果及努力方向
在这学期里，我带的是大班的孩子，他们即将踏入小学的道路中，我必需让他们学会独立自理，在日常生活中可以让他们学着本
身的事情本身做。

如培育幼儿的自我服务的本领，以及为他人服务
的本领，学会本身整理着装、书包、玩具、学具等，得到了家长的
好评和认可。

当然本身在这学年来，我取得了成绩，也存在着这样
那样的缺点，但我想：只要本身多学习业务学问，多请教有阅历的
老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，信任在今后的工作中，
会不断进步，对得起幼儿园对我的信任，对得起孩子家长的期望，
对得起本身的本职岗位。

五、多与家长紧密联系，增长家园互动
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，肯定要家长的搭配。

平常，我能热诚对待每一位家长，注意和家长沟通。

接送孩子
时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或挂念一下幼儿的身
体情况，家长都感觉特别暖和。

我通过各种方式适时向家长反映幼
儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。

让家长正确了解幼儿
保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长供给一些正确的
保育方式信息，一起探讨一些现实中的扎手问题，建立了和谐信任
的家园关系。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学
问还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。

要把好的
方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，
使本身成为德育、教育、保育都合格的老师。

大班保育员的工作总结范文第4篇
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚开学时的热闹声。

近半年的团体生活，使孩子们学会了很多，各方面提高也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自我的各项工作水平。

我这一学期带的是大五班的幼儿，重要的工作是搭配我班两位老师的教育工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈这半年的'工作情景：
一、不断学习进取，总结工作阅历，干好自我的保教工作社会在不断进展，不断提高，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，才能成为一名合格的保育员老师。

在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的优点和阅历，不断提高自我的教育和保育水平。

二、用自我的爱去挂念孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担负了大五班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的职责心，也会像母亲一样，对待挂念每一个孩子，多与他们交流，使他们健康欢快的成长。

经过这段时间的工作，我认为：自我所从事
的职业，仅有酷爱了，才会去努力探求，才会不断进取，才会得到
家长和孩子的信任。

三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各项生活习惯为主，帮忙
幼儿认得自我的杯子毛巾，培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良
好习惯，督促幼儿多喝开水。

由于幼儿年龄特点，所以在大小便时
都要予以帮忙，有的自理本领差的幼儿还常常会大小便在裤子上和
床上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。

我每一天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，做好防备幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，削减细菌繁殖。

总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很紧要的，由于他
们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心伙伴，要得到
每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自我的热诚和爱心
去感染他们。

经过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的
感情，听到孩子们高兴的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为
自我的这份职业感到骄傲和自负。

大班保育员的工作总结范文第5篇
望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，
一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚开学时的热闹声。

近半
年的团体生活，使孩子们学会了很多，各方面提高也不错，那里，
我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提
高自我的各项工作水平。

我这一学期带的是大五班的幼儿，重要的工作是搭配我班两位老师的教育工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情景：
1、不断学习进取，总结工作阅历，干好自我的保教工作社会在不断进展，不断提高，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，才能成为一名合格的保育员老师。

在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的优点和阅历，不断提高自我的教育和保育水平。

2、用自我的爱去挂念孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担负了大五班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的职责心，也会像母亲一样，对待挂念每一个孩子，多与他们交流，使他们健康欢快的成长。

经过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，仅有酷爱了，才会去努力探求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

3、在卫生保健方面，我以培育幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿认得自我的杯子毛巾，培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。

由于幼儿年龄特点，所以在大小便时都要予以帮忙，有的自理本领差的幼儿还常常会大小便在裤子上和床上，这时我就给他们擦好身子，换上干净的衣裤，把湿裤子洗好。

我每一天认真做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，做好防备幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，削减细菌繁殖。

总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很紧要的，由于他
们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心伙伴，要得到
每一位幼儿的信任，需要付出很多的汗水，要用自我的热诚和爱心
去感染他们。

经过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的
感情，听到孩子们高兴的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为
自我的这份职业感到骄傲和自负。

大班保育员的工作总结范文第6篇
在忙繁忙碌中这学期又结束了，在我们的努力下，已经画了一
个圆满的句号。

在新年来临之际，特此对一学期来的工作做一总结，也值次机会回顾一下工作中的成功和不足。

以促使我们在今后的工
作中成功和不足，以促进我们在今后地工作中，更好地开展班级工作，来体现班级中的特色。

首先，对常规管理常抓不懈，体现班级特色，幼儿升入大班最
明显的感觉是人长大了，嗓门大了，活动的劲头更足了，如何保持
良好的`常规。

对这方面我们做了以下努力：我们发觉幼儿升入大班
后个人荣誉感加强了，他们已经意识到小组长，小班长是他们的奋
斗目标。

于是，他们针对这一点开始让幼儿轮番做，接着是请小伙
伴本身推选合适的人，再举手决议，对推选的幼儿要表达本身的想法，例如：张一博小伙伴说：“假如我是小班长，在课堂上我会认
真听讲，并让小伙伴做守规定的好孩子”；刘琪说：“假如我是小
班长，个人简历我会帮老师打扫卫生等，这不仅提高了班内常规的
正常化，还磨练了幼儿的语言表达本领，在教学工作中制造了良好
的条件。

”
其次，对幼儿学习习惯的培育也是常规管理的一方面，如：坐姿，握笔姿势，看书姿势等适时引导和矫正，之后幼儿养成好的习惯，在做手工活动中，需要用到的东西，只要提前告知幼儿，幼儿
将能适时的去准备好。

这样，不仅削减了老师的的时间，对幼儿来
说也是一种自我合理本领的培育，有的幼儿会把本身的一桌东西整
理地井井有条，我们会适时表扬，激励大家向这一桌的小伙伴学习。

再次，在常规管理中，一些特别的孩子需要老师的挂念，如：“宗桐祤，徐晓雯比较顽皮，行动比较自由，爱和别的小伙伴唱反调，我们一方面在日常活动特别留意他，对他们严格要求，在另一
方面也要适时地表扬他。

所以这一学期他们几个的进步很快，尤其
在上课时间，不再有意影响他人，而能积极举手发言了。

第四，品德教育，在幼儿的日常生活中，要随时关注品德教育
的随机性，幼儿在一日常生活中，吃饭，入厕，洗手，睡觉等占去
一大半的时间我们发觉对幼儿的品德教育的最佳良机，从中培育幼
儿良好的品德，如：“上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹等，
可让小组长监督等。

”
最后，在本学期中，幼儿园开展了区域活动，我们班级开设一
些活动区域：三味书屋，乐悠城，创意阁，穿越，各个不同区域，
各有各的不同，孩子们在区域活动中奥妙和学习。

我们班还有几个特别的孩子，一个是朝朋松，体制方面特别弱，很简单感冒，送孩子时特别不放心，所以我们在日常工作中做到细
心详细，并适时和家长沟通，让家长放心把孩子交到我们手里。

希望我们下学期不断进步，能帮忙大班的小伙伴顺当过渡到小
学去。