四年级美术下册教案-3. 春天来了3-湘美版

四年级美术下册教案-3. 春天来了3-湘美版教学目标
1.认识春天景象，理解春天景象的发生
2.能够用线条和色彩描绘出春天景象
3.提高学生观察能力和绘画技巧
教学准备
1.彩色纸、颜料、画笔、粘贴剪刀等绘画工具材料
2.游戏：春意盎然，问答游戏
教学内容
1. 课前游戏
•春意盎然问答游戏
•学生分组进行游戏，比赛答对的小组获取相应奖励，激励学生的学习兴趣，提高学习积极性
2. 导入新知
春天是一年四季中最美丽的季节，它给我们带来了明媚的阳光、温暖的气息、绿草如茵、花开满园。

把春天的美景变成一幅画，需要通过哪些绘画技巧呢？今天我们一起来学习绘画技巧，一起画出美丽的春天。

3. 画出春天的色彩
1.首先，让学生观察春天的颜色，找出春天的主导颜色，包括绿、黄、红、粉等。

2.老师向学生展示一些表现春天色彩的画作，帮助学生更好地理解和运用春天色彩。

3.学生自由创作、表达春天的色彩，选择自己喜欢的春天颜色，进行绘画。

4. 图像的表现
1.老师向学生展示一些春天的画像，让学生通过观察和分析图片，寻找出它们的共同之处。

2.让学生了解到春天景象的组成元素，包括：绿叶、白云、小草、鲜花等。

3.学生自由创作，绘制出表现春天的主要元素的图像，纠正学生在绘画中的问题，提出完善的建议。

5. 创作主题作品
1.让学生根据以往的学习内容，进行小组内讨论，确定出作品的主题。

2.学生自由创作，表达春天的美丽，突出表现主题。

3.老师进行评价，让学生从中获得更深刻的体会。

课后作业
根据课上所学内容进行复习并完成绘画作品，同时写一篇关于自己作品的心得体会。

总结
在这节课上，学生通过参与游戏、观察、创作和交流等方式，更好地理解和掌握了春天景象的绘画技巧。

同时，通过课堂讨论和自主创作，让学生的观察能力和绘画技巧得到了有效的提高。