班主任控辍工作总结_班主任师德工作总结

班主任控辍工作总结_班主任师德工作总结
一、工作回顾
过去一年，我作为班主任，认真履行着学校交办的控辍工作任务，始终把学生的
全面发展放在首位，注重学生的学业进步和心理健康，通过不懈的努力，取得了一些成
果。

1. 积极分析学生控辍原因
针对学生控辍的情况，我积极分析了控辍的原因。

通过与学生进行深入交流，了解他们的家庭、学习和生活情况，找出了造成学生控辍的各种原因，包括家庭经济困难、学习压力大、家庭环境不良等。

在此基础上，我积极与家长和学校教育相关部门沟通，共
同探讨解决控辍问题的办法。

2. 制定个性化教育措施
针对不同学生的不同情况，我制定了个性化的教育措施。

对于家庭经济困难
的学生，我积极帮助他们申请助学金和社会救助，减轻家庭经济压力；对于学习压力大的
学生，我进行心理疏导，帮助他们调整心态，建立信心；对于家庭环境不良的学生，我配
合学校社会工作者进行家访，帮助家长解决家庭问题，为学生创造良好的学习环境。

3. 进行思想教育和行为态度教育
在日常工作中，我注重进行思想教育和行为态度教育。

通过开展班会、个别
谈话等形式，引导学生正确树立人生观、价值观，努力树立远大理想和坚定信念；引导学
生端正学习态度，积极投入学习，艰苦拼搏，奋发图强。

二、工作成效
在过去一年的工作中，我付出了诸多心血，取得了一些成果。

1. 有效降低学生控辍率
通过我的努力，学校的学生控辍率得到了有效的降低。

我积极与学校教育相
关部门合作，采取了一系列措施，解决了一些学生控辍问题，促使他们重返校园，参与到
正常的学习生活中来。

2.提高学生学习积极性
通过进行思想教育和行为态度教育，我成功地调动了一些学生的学习积极性。

他们逐渐树立了正确的人生观和学习态度，努力学习，取得了一些进步，走上了正轨。

3. 建立了良好的班级氛围
在我积极的引导下，班级树立了良好的学习氛围和班级文化。

同学们之间关
系融洽，相互尊重，互帮互助，共同营造了一个和谐友爱的学习环境。

三、存在问题
虽然在控辍工作中取得了一定的成果，但我也清醒地认识到自己存在一些不足和
问题。

1. 工作方法不够灵活
在对待学生控辍问题时，我有时对工作方法不够灵活，缺乏一些创新性的措施。

这就使得一些学生控辍问题得不到及时有效的解决，影响了工作效果。

2. 对家访工作不够重视
家访工作是解决学生控辍问题的重要途径之一，但我对这项工作的重视程度
有待提高。

在工作中，我应该更加注重家访工作，加强与家长的沟通和交流，共同为学生
的健康成长努力。

四、改进方案
针对工作中存在的问题，我制定了以下改进方案。

1. 提高自身的专业能力
为了更好地开展控辍工作，我将继续提高自身的专业能力，不断学习新的理
论知识和实践经验，提高对学生心理健康和行为习惯等方面的认识，为更好地开展控辍工
作提供坚实的理论支持。

2. 创新工作方法
在工作中，我将创新工作方法，注重调查研究，根据学生的实际情况，采取
个性化的控辍措施，积极解决学生的控辍问题，确保学生能够顺利完成学业。

3. 加强与学校和家长的沟通
我将加强与学校和家长的沟通，增进彼此之间的了解和信任，充分利用双方
的资源和力量，共同为学生的健康成长而努力。

五、总结
过去一年的控辍工作中，我努力实现了“四个全面”的目标，即全面了解学生的情况，全面分析控辍原因，全面制定个性化控辍措施，全面提升学生的综合素质。

在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自身的综合素质和专业能力，为学生的健康成长和全面发展而努力奋斗。

我也将继续加强与学校和家长的沟通，共同营造一个和谐稳定的教育环境，为学生的健康成长创造更好的条件。