三年级修改病句专项练习

2024学年上学期三年级病句修改专项练习班级：姓名：学号：
一、修改病句步骤
1、读:默读原句，了解句子本来的意思。

2、找:查找病因确定病症。

3、改:对症下药修改病句，要保持原意
4、查:仔细检查句子语法、逻辑是否正确。

二、病句的常见类型
(一)用词不当(字或者词语用错)
1.老屋己经活了一百岁。

2.以为我喜欢养花，而且养了许多花。

3.我们班的同学都很团结友谊。

4.今天地拔河比赛大家一定要团结。

5.妈妈长长带我到外婆家里玩。

(二)搭配不当(词语与词语间搭配不当。

)
1.她的裙子颜色很美丽。

2.这本书的内容很有趣，价格很便宜。

3.同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。

4.我们要热爱公共财产。

(三)前后矛盾(句子前后意思不一致，自相矛盾。

)
1、今天中午下了一天的雨。

2、我估计他今天一定不会回来了。

3、我经常看到小明有时骑自行车上学。

4、手工课上，我用五颜六色的红纸做了一个小花篮。

(四)成分残缺(句子不完整)
1、在教室里，都在认真听课。

2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。

3、在操场上跑步。

4、这次运动会，取得了第一名。

5、她穿了一件红色的外套，一顶黄色的帽子。

6、李丽唱了一首欢乐的歌和一支优美的舞。

7.呼呼地吹，守林人不得不穿上了厚厚的棉袄。

8.我看到了蓝蓝的大海，金色的沙滩，海浪的声音。

9.学了《在牛肚子里旅行》这篇课文，留下了深刻印象。

(五)分类不当(把不是一类的归为一类)
1.妈妈买了桃子、土豆、苹果、葡萄和梨等水果。

2.花坛里有很多花，有月季、玫瑰、芍药、西红柿和天竺葵等。

3.菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

4.妈妈买了很多水果，有苹果、香蕉、萝卜和草莓。

（六）意思重复（使用的两个词语意思一样）
1.妈妈今天打扮得十分非常漂亮。

2.这是一幅十分非常美丽的画。

3.小组会上，他总是首先第一个发言。

4.我们要改掉不好的坏习惯。

5.他经常回想过去的往事。

6.课堂上，同学们基本上都发表了意见。