2020道德与法治中考八下崇尚法治精神真题演练

2020道德与法治中考八下崇尚法治精神真题演练
命题点1自由平等(2019年考)
1．(2019陕西8)(教材素材改编八下P97探究与分享)针对右图中风筝的困惑．伙伴们众说纷纭。

下列观点中不能帮助风
筝做出正确选择的是( )
A．风儿：应该按自己的意愿自由飞翔，不受
束缚
B．云儿：飞翔的自由不是绝对的，需要线的
牵引
C．燕子：挣脱线的束缚，看似自由了，但再也不能拥抱蓝天
D．大雁：线虽然限制了你的自由，但你可以飞得更高更远备考指导
自由平等属于基础考点，2020年可以漫画、社会热点、法律条文等材料为背景考查。

核心素养审读
1题漫画以风筝受线的束缚寓意自由受到限制，让学生认识到自由是有限制的、相对的。

侧重培养学生的科学精神素养，旨在引导学生理解自由的真谛。

2．全国视野(2019河北4)“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法
律底线的行为，必将受到法律制裁。

”其表达的理念是( ) ①崇尚自由②崇尚法治③权利重于义务④法律面前人人平等
A．①③B．①④c．②③D．②④
名师点拨
2题考查法律面前人人平等，陕西中考近5年未涉及这一角度。

命题点2 公平正义(5年2考)
备考指导
公平正义属于基础考点，均在选择题中考查。

2020年可以我国重大民生、法治举措等热点材料为背景，结合违法与犯罪、全面依法治国、全面小康等知识综合考查。

3．(2019陕西副题8)当人们遭遇不法侵害时，是奋起反击还是忍气吞声?是见义勇为还是畏首畏尾?最高人民法院和最高人民检察院明确表态，应保护正当防卫者和见义勇为者的合法权益，强调“法不能向不法让步”。

这( )
①有助于推进法治社会建设，树立法治信仰②要求青少年面对不法侵害时，必须奋不顾身地同违法犯罪作斗争③有利于弘扬良好社会风尚，培养美德善行④有助于捍卫公平正义，营造“法不庇恶、邪不压正”的法治环境
A．①②④B．②③④c．①③④D．①②③④
[此外，2017年8③、2015年6B涉及考查非正义行为，见本书P84、P91
4．全国视野[2019江西14(2)，2分]在“扫黑除恶进校园，平安伴我共成长”专题法治课上，胡警官展示的一幅漫画引发了同学们的思考。

请你简要点评漫画中乙同学的行为。

名师点拨
4题考查个人守护正义的做法，陕西中考近5年未涉及这一角度。

参考答案
第四单元崇尚法治精神
1．A【解析】考查点：自由应受限制。

解题思路：漫画中一个人手拽着风筝线，思考着“挣脱?不挣脱?”，挣脱后风
筝最开始可以自由飞翔，但最后会落地，不挣脱却可以飞得更高，这启示我们自由不是绝对的，是有限制的、相对的，BCD能解决风筝的困惑，A错误。

本题为逆向选择题，A符合题意。

2．D【解析】考查点：法治、法律面前人人平等。

解题思路：材料中“法治社会”“法治轨道…‘法律底线”等都表
达了崇尚法治的理念，②正确；“无法外之人，无法外之权”体现了法律面前人人平等的理念，④正确；自由在材料中未体现，①排除；在我国，公民权利和义务相统一。

③说法错误，排除。

3．c【解析】考查点：树立法治信仰、司法守护正义。

解题思路：“两高”明确表态，应保护正当防卫者和见义勇为
者的合法权益，强调“法不能向不法让步”，这有利于营
造同不法行为作斗争的良好社会风尚和“法不庇恶，邪
不压正”的法治环境，推进法洽社会建设，捍卫公平正义，①③④正确；青少年在面对不法侵害时，要在保证自身安全的前提下同违法犯罪作斗争，②“必须奋不顾身”
说法错误，排除。

4．乙同学的行为是缺乏正义感的表现。

我们要做有正义感的人，面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。

(2分)。