上传成果的操作方法
2019年国家自然科学基金关于成果附件上传及代表性成果的说明
2019年国家自然科学基金关于成果附件上传及代表性成果的说明一、个人成果可以上传附件的一共有3个地方，如下。
1. 申请人研究成果/添加成果/手工录入/成果全文这里指的是研究成果的全文，如论文的PDF，可以上传PDF全文，也可以不上传。
2.成果的下方有个“附件”，这里的附件指的是该成果的相关证明文件，而不是成果本身，如举办或参加的学术会议，可以把举办学术会议的相关文件上传，也可以不上传。
3.申请书“附件”标签中“附件”，上传的是：（一）附件目录（二）附件材料（逐项上传）说明：必传项：（一）：附件目录中列出所有上传的电子附件材料清单。
（二）：申请书填报说明中，第四项（二）附件材料（逐项上传）中的第（1）和第（6）项。
第（1）项，提供5篇以内申请人本人发表的与申请项目相关的代表性论文电子版文件全文，此处，上传的内容必须与本研究相关的代表性论著，可包含“申请人研究成果”中已经上传的与申请项目相关的论文。
第（6）项，根据项目申请的需要，附件材料还可能包含以下电子版扫描文件：在职攻读研究生学位的申请人的导师同意函、不具有高级专业技术职务（职称）且不具有博士学位申请人的推荐函、受援依托单位组织部门或人事部门出具的援疆或援藏的证明材料、伦理委员会证明、加盖依托单位公章的国家社会科学基金结项证书复印件、依托单位生物安全保障承诺等。
非必传项（可上传也可不上传）：填报说明中第（2）-（5）项内容，如封面、摘要、目录、版权页等；奖励证书的电子版扫描文件；专利或其他公认突出的创造性成果或成绩的电子版扫描文件；大会报告、特邀报告的邀请信或通知的电子版扫描文件等二、代表性研究成果和学术奖励情况中的“代表性论著（包括论文与专著，合计5项以内）”与申请书附件“提供5篇以内申请人本人发表的与申请项目相关的代表性论文电子版文件”区别说明：1、申请人研究成果中的代表性论著（包括论文与专著，合计5项以内）代表项目申请人学术水平的相关成果，不一定与申请项目有相关性；2、申请书“附件”“提供5篇以内申请人本人发表的与申请项目相关的代表性论文电子版文件”一定是与申请项目相关的代表性论文的电子版文件，这里不包含著作，著作可以另行单独上传，不在5篇之内。
结题成果上传操作手册
结题成果上传操作手册一、总体步骤1．按照指定账号和密码登录；2．登录后进入“课题主持人工作室”；3．在个人工作室创建课题成果预提交的成果类型（已完成的可以跳过，未完善的请进一步完善，成果类型应包括：微课视频、教学设计（Word）、教学课件（PPT）、结题报告）；4．按照不同类型课题成果的格式，在指定位置完成所有成果资料的在线上传；5．上传成功后可进行预览，对于上传成功但不能在线预览的文件不用重复上传，专家可在后台下载评审。
二、账号登录1．网站名称：“陕西教育扶智平台”2．网站地址：:8081/index.aspx3．进入平台后，在首页的右上方点击登录按钮，登录个人账户。
提示：已开通的课题主持人账号：ZYZX2020×××（ZYZX+2020+后3位数字）且账号所在单位为第三届创新型资源建设课题；密码：若未修改密码，则用zdsoft123（初始密码）登录，若已修改密码，则按照修改后密码登录。
三、课题成果上传操作步骤1．登录成功后，点击模块中的“名师工作室”栏目进入个人中心界面，如图1。
图12．进入个人中心后，点击“我的工作室”下面已创建的工作室，如图2。
图23．进入我创建的工作室后，对于栏目不全的，请完善，即点击名师分享后面的小图片，如图3，增加缺少的栏目（基本栏目应包括：“结题报告书”“课题成果”“教学设计”“教学课件”“视频成果清单”），如图4；对于栏目已建全的，可直接进行下一步。
图3图4备注：点击添加自创栏目，在栏目名称区域输入上传资源类型名称即可。
如果需要删除已有栏目点击后面的删除。
设置里面勾选信息不用修改，维护好所有信息保存即可。
4．课题资料上传，进入已创建的“名师工作室”后，点击页面中文档、视频分别上传课题相关研究成果，支持word、ppt、MP4，如图5、图6、图7、图8、图9、图10。
提示:请严格按照上述步骤进入名师工作室上传文件，切记勿将课题成果上传至“知识库”。
学生提交实验报告和实验成果的方法
学生提交实验报告和实验成果的方法
打开IE，在地址栏输入：http://219.219.61.251，进入基础实验教学平台，如图1所示。
图1
进入学生通道(单击学生通道，输入学名和密码)，如图2所示。
图2
1提交实验报告步骤：
在图5中单击“提交实验报告”；
选“课程名称”，单击“下一步”；如图3所示。
图3
选“实验名称”，单击“下一步”；
选“班级”，单击“下一步”；
输入口令（注册密码），单击“下一步”；
该页中部显示的实验项目小图标是已经提交了的实验报告，右上角的实验名称是待交的实验报告。
如图4所示。
图4
单击“下一步”按钮，打开实验报告模板编辑器，如图5所示，将已在word
中编辑好的实验报告复制粘贴到页面空白处，单击页面下方的“提交本次实验报告”按钮。
（注意：该页面停留时间不宜过长。
）
图5
提交成功有“实验报告提交成功……”字样提示，关闭当前页，按F5刷新页面，刚提交的实验报告项目小图标即显示出来。
如图6所示。
图6
在老师没有批改其中的实验报告之前，学生可以对实验报告进行修改，也就
是说：单击实验项目小图标，页面下有“删除次此实验报告”按钮，删除后再重新提交。
2提交实验成果步骤：
在图5中单击“提交实验成果”，打开实验成果提交界面。
如图7所示。
图7
第一步，身份和课程认证：输入学号，口令（登录密码），选择课程名称，单击“确定”按钮。
第二步，提交作业：浏览选要提交的成果文件，单击“开始上传”按钮。
中国教育云上传文件、视频、分享链接操作指南
中国教育云上传文件、视频、分享链接操作指南
1.登入中国教育云网站：/（帐号为省师训平台帐号）点击进入“我的工作空间
2、在学习成果的成果分类内，建立“提升工程学习成果”子类并置顶
创建“提升工程学习成果”并点击确定。
点击排序管理置顶“提升工程学习成果”
拖拽“提升工程学习成果”至最上方，点击保存。
3、返回“学习成果”页面，写成果，传文件、视频
输入标题、内容
在页面最下方点击附件，上传附件
选择需要上传的文件
上传成功后点确定
点击发表
备注1：如上传文件大于200MB，请用此方法。
点击屏幕右上方“资源中心”
点击“上传资源”，将大于200MB的文件、视频等内容上传至此
如下图所示，表示已上传成功
然后返回“学习成果”页面，点击“写成果”，点击右下角附件，上传附件
选择资源网盘
勾选大于200MB的文件后点击确定
最后点击发表即可
4、★如何分享链接到浙师大学习平台提交作业处★★此步骤最重要★
请点击展示空间（不要点击学习成果）
↓将文件、视频的链接，复制到浙师大学习平台提交作业处即可↓。
一师一优课上传步骤
分享上传技巧
01
分享上传技巧，如文件压缩、格 式转换等，帮助其他教师更快更 好地完成上传任务。
02
交流上传技巧，共同提高上传效 率和成功率，减少上传过程中出 现的问题。
参与优课评选活动
积极参与优课评选活动，展示自己的教学成果和教学特色。
通过评选活动，与其他优秀教师交流学习，提高自己的教学 水平和能力。
点击“提交”按钮，完成注册。
登录平台
打开一师一优课官方网站，点 击右上角的“登录”按钮。
在登录页面输入注册的账号和 密码。
点击“登录”按钮，进入个人 中心页面。
填写上传信息
在个人中心页面，点击 “上传课程”按钮。
填写课程信息，包括课 程标题、课程简介、教 学目标等。
选择课程类型和年级， 并上传教学设计和教学 资源。
THANK YOU
感谢聆听
平台访问
平台网址
首先需要找到并记住一师一优课的官方网站地址，以便后续访问 。
平台开放时间
了解平台的开放时间，确保上传课程时平台处于可访问状态。
平台账号注册与登录
账号注册
如果尚未注册一师一优课的账号 ，需要先进行注册，填写正确的 注册信息。
账号登录
使用注册的账号和密码登录一师 一优课平台。
课程准备
根据筛选的教学内容，制定详细的教学计划，包括 课程时长、教学方法等。
整理教学资源
收集教学资源
通过多种渠道收集与课程相关 的图片、视频、音频等教学资 源。
整理教学资源
对收集的教学资源进行分类整 理，以便在课程中更好地使用 。
制作教学课件
根据教学计划，制作配套的课 件，包括PPT、教学板书等。
教学科研人员科研成果登记操作
教学科研人员科研成果登记操作指南目录一、科研信息管理平台登录方法3二、所需完成的工作313、人员所在单位信息不对，怎么办？814、被回退的成果，在哪里查看和修改？8三、注意事项8四、问题汇总：91、进不了门户 92、打开“科研信息平台”，网页没内容103、提示：请选择关联的论文信息124、完善“基本信息”时常见问题135、需要添加哪些作者136、在“论文认领”处，提交了论文，但后来该论文被打回了，无法重新认领，怎么办？137、完善“基本信息”时常见问题148、上传的附件中包含什么内容149、专利还没有申请下来，只有申请号，没有专利号，需要填吗？1510、看到系统中已有的成果信息有误，或是不全，应该如果处理？1511、需要完善哪些类型的项目人员信息？1512、目前系统里有哪些单位主管的项目？1513、人员所在单位信息不对，怎么办？1514、被回退的成果，在哪里查看和修改？151、国际会议论文，没有ISSN/ISBN号的，是否需要录入？162、老师自己录入的论文必须要检索报告吗？检索号或链接行不行？164、纺织服装学院指导学生的获奖、参赛的获奖等，算在成果里的什么类型？165、为什么我看不到博士后项目？166、第一单位不是西南大学的，是不是不用提交了？167、关于外文文章的认定168、之前系统中没有项目，我就进行了项目登记；现在系统中相关部门的数据来了，就成了两条，怎么办呢？169、之前在“论文认领”处查不到想要的论文，就在“论文信息录入”处，对论文的基本信息进行了录入；现在“论文认领”中有了该论文，需要如何处理？17一、科研信息管理平台登录方法从校园网首页的“校内门户”登录->“数字校园集成平台”->“科研信息平台”。
“校内门户”的用户名为八位职工号或与之绑定的上网帐号；密码为上网帐号密码。
常见问题：1、进不了门户2、打开“科研信息平台”，网页没内容（详细解答见后面“问题汇总”）二、所需完成的工作（1）点击顶端的“教职工信息管理”栏目，然后点击页面左端的“教职工信息”，出现如下图所示内容，点击红圈标出的图标，在弹出的页面中：1）填写自己的英文姓名(按发表英文论文的写法，可以多填；若不填写英文姓名则无法认领英文论文，同时在认领推荐处就无法推荐英文论文)；2）选择一级学科、二级学科（至少得选择一级学科）；（不填英文名的效果）（2）点击顶端的“成果管理”栏目，然后点击页面左端的“论文认领”栏目，通过点击“认领推荐”或“搜索”完成论文查找，之后从系统自动提取的论文库中认领自己的论文，认领时要根据提示完善所要求的论文信息；常见问题：3、提示：请选择关联的论文信息4、完善“基本信息”时常见问题5、需要添加哪些作者6、在“论文认领”处，提交了论文，但后来该论文被打回了，无法重新认领，怎么办？（详细解答见后面“问题汇总”）（3）因为数据库更新周期或其它原因未在“论文认领”列表中出现的论文，请在“论文认领”栏目下面的“论文信息录入”栏目中登记新增论文；7、完善“基本信息”时常见问题8、上传的附件中包含什么内容（详细解答见后面“问题汇总”）（4）点击顶端的“成果管理”栏目，然后点击页面左端的“著作管理”->“著作信息录入”栏目，通过点击“添加理科著作”或“添加文科著作”完成著作的添加（教材类著作，选择信息归属为“教务处”，归教务处审核，其他文科类著作选择信息归属为社科处，由社科处审核，其他理工科类著作选择信息归属为科技处，由科技处审核）；（5）点击顶端的“成果管理”栏目，然后点击页面左端的“专利管理”->“专利信息录入”栏目，添加专利，根据成果管理部门（科技处/社科处）选择信息归属；其他需要添加的成果类别包括：获奖信息、成果鉴定、软件著作权、咨询报告、审定植物新品种、授权植物新品种、鉴定植物新品种、省颁标准、艺术创作等；9、专利还没有申请下来，只有申请号，没有专利号，需要填吗？10、看到系统中已有的成果信息有误，或是不全，应该如果处理？（详细解答见后面“问题汇总”）（6）在研项目主持人点击顶端的“纵向项目管理”栏目，然后点击页面左端的“项目成员工作量”，在弹出的“项目信息”页中，选择“变更类型”为“成员变更”，完成变更后提交院系、职能部门科研秘书审核；“校级项目成员工作量”与“纵向项目成员工作量”类似。
业绩成果材料装订及上传说明
说明：申报人的业绩成果材料包括论文、科研项目、获奖以及其他成果等。
1、纸质版材料为业绩成果的复印件，按照附件2有关要求装订成册（其中论文含期刊封面、目录页及正文页，著作、教材含封面、目录页），并由学校审核盖章确认。
2、电子版材料为纸质版材料的扫描件，形成一个PDF格式的电子文件通过系统上传（推荐表、申报表填写的论文数量不限，但是上传的论文不超过10篇），文件以申报人的姓名命名。
3、申报人提交著作、作品、教材等，需送纸质材料。
4、申报高级职称人员需提交2篇论文代表作，如为外文，要附中文译文。
所有论文原件由学校人事处留存备查。
（以上为提示性内容，纸质版及电子版业绩成果材料均不需此内容，切记删除本页再扫描）
申报专业技术资格业绩成果材料
姓名
单位
材料核对人：单位盖章：
核对时间：
广东省教育厅制
目录
一、论文、著作等
1、关于马克思主义的研究 (3)
2、关于马克思主义中国化在中国的进程 (5)
3、……
二、科研项目、学科建设项目等
4、关于计算机软件设计运用项目的立项通知（合同）及有关佐证材料 (7)
5、关于马克思主义中国化在思想政治教育中的运用项目的立项通知（合同）及有关佐证材料 (10)
6、……
三、成果、获奖等
7、教学成果奖证书 (15)
8、教学比赛证书 (16)
9、……
四、其他业绩
10、社会服务 (20)
11、培养青年教师 (21)
12、……
从第三页开始为目录页中所列的佐证材料，切记与目录页所列页码对应。
科研管理系统中科研成果录入操作指南
附件1：科研管理系统中科研成果录入操作指南一、登录科研管理系统从科研处网站进入，点击“管理系统”-“科研管理系统”，或，从学校主页进入，点击“网络服务”-“统一身份认证平台”-“科研管理系统”，打开科研管理系统网页。
在系统登录页面输入账号及密码，即可登录。
如下图所示：二、科研成果录入（一）完善个人资料进入科研管理系统后，点击首页“个人资料”，进行个人信息完善，带“*”部分为必填项。
如下图所示：（二）论文类：进入科研管理系统后，点击右上角“我的科研”，点击左侧菜单栏中“科研成果”-“论文成果”-“我的论文”，查看论文业绩，有缺漏业绩的，点击“论文添加”自行录入，论文信息有出入需更改的，联系科研处。
1、论文添加：点击左侧菜单栏“论文添加”，所有带“*”部分为必填项，点击“保存”即确认提交。
（1）、非我校署名单位的论文无需录入。
（2）、文献收录类别：根据论文类型选择“期刊论文”、“辑（集）刊论文”、“报刊/网络媒体文章”。
（3）、发表日期：注意格式，八位数日期，“-”为半角格式，如/2020-03-01是正确格式，但2020-3-1、202031/2020－03－01都会导致论文类别无法正确跳转。
（4）、文献来源：论文发表的刊物/论文集/报刊/媒体。
凡是论文被人大复印资料全文转载或新华文摘论点摘要文章，请直接输入选择“人大复印资料全文转载”或“新华文摘”。
（5）、刊物类别：除英文检索论文（SCI/EI/CPCI/SSCI/A&HCL等）、“一般期刊”、“国外期刊”、“一般论文集”、“国际会议论文集”外，一律无需录入人选择，系统会自动根据刊物名称及文章发表时间判断刊物级别。
如：输入论文发表时间“2020-03-15”后，在“文献来源”栏中输入“职教”两个字后，在文献来源框下拉菜单中，会自动生成“北大中文核心目录（2017版）——职教论坛”的选项，选择这个选项，则会完成文献来源及刊物类别的认定。
如下图所示：英文检索论文（SCI/EI/CPCI/SSCI/A&HCL等）除2020年发表的SCI刊物类别可以自动跳转外，以“一般期刊”提交并在备注中备注实际刊物类别，科研处审核时进行纠正。
科研成果上传操作说明及模板
1. 进入科技处主页：/index.aspx 2. 点击科研精英
3. 点击科研精英登录
操作说明
4. 用户名密码为八位工号，登录后请尽快修改密码并完善个人基本信息， 及时维护个人科研成果 5. 点击上传成果，本页面所有信息均为必填项
6. 按照下页模板的内容及格式制作PPT，再另存为图片格式（.jpg）， 上传到科系统
关键科学问题：
混杂动态与多源干扰环境下可靠感知问题 大尺度异构动态网络环境下海量数据实时 传输问题 多源动态海量数据流的智能处理问题
成果名称：智能制造业物联网的数据感知、传输与海量数据处理
计算机学科核心团队：程良伦团队 核心技术：
构建制造物联网体系结构模型，提出基 于智能寻优的节点部署与协同感知策略， 解决“感知节点不可用、感知对象不可 达、动态对象不可跟”的问题。 提出业务感知的多路冗余路由优化与链 路调度策略，解决数据传输的高延迟抖 动、丢包与不可预测性问题。 提出基于事件优先级驱动的实时事件模 式匹配方法，有效提高海量多样业务数 据流处理的实效性、准确性与可用性。
3.浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程信息技术应用案例上传操作指南
浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程信息技术应用案例上传操作指南
本指南共分为五个步骤，其中第一步为材料准备，第二至第四个步骤为材料上传，第五个步骤记录并提交材料访问地址。
第一步：
准备好需要上传的资料，具体要求如下：
1、教学设计与教学课件打成一个压缩包，并以案例名称命名；
2、教学实践视频时间20-40分钟，分辨率不低720×576，视频文件尺寸必须小于500M（否则无法上传）。
第二步：
访问“浙江教育资源公共服务平台”，网址：。
使用省师训平台的账号和密码登录平台后点击“进入我的工作空间”按钮进入个人网上空间，图1。
图1
第三步：
1、在上方菜单中选择“学习成果”，打开成果上传界面，图2。
2、然后点击“写文章”按钮进入写文章操作界面，图3。
使用案例名称作为文章标题，文章内容不作要求，但必需填写。
点击下方的“添加附件按
钮”，将包含有教学设计与教学课件的压缩包上传。
3、“传视频”按钮打开视频上传操作界面，图4。
将教学实践视频上传。
图2
图3 图4
第五步：
从浏览器地址栏中分别复制两个文档的访问网址，并将其粘贴到汇总表（附件4）的相应位置上。
造价企业成果提交方式及流程
造价企业成果提交方式及流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!一、成果提交方式1. 纸质文件提交将造价成果文件打印成纸质文件，并装订成册。
教师个人学习研究成果的上传与共享的重要性与方法
教师个人学习研究成果的上传与共享的重要性与方法教师个人学习研究成果的上传与共享的重要性与方法在信息化、数字化的时代背景下，教师个人学习研究成果的上传与共享已经成为时代的必然趋势。
这种趋势的形成离不开互联网技术的支持，也离不开教育工作者的高度责任感和无私奉献的精神。
一、教师个人学习研究成果上传与共享的重要性教师个人学习研究成果的上传与共享对教育事业具有十分重要的意义，具体如下。
1.促进教学改进教师个人学习研究成果的传播、分享和交流，可以促进教育者之间的交流和提高，每个教师都可以通过借鉴他人的经验和成功案例，不断提高自己的专业素养，不断改进自己的教学方式和方法，有利于促进教育事业的发展和进步。
2.提高教育质量教师个人学习研究成果的共享可以促进优良教育资源的共享与传播，提高教育资源的高效利用。
同时这种共享还可以避免教育资源的浪费，进而提高教育效益。
3.推动教育创新教育创新是教育改革的灵魂，而教师个人学习研究成果的上传与共享可以促进思想的碰撞和创新思想的产生，也可以推动教育创新的发展。
通过这种方式我们可以为教育的创新发展做出重要的贡献。
二、教师个人学习研究成果上传与共享的方法为了实现教师个人学习研究成果的上传与共享，我们需要选择一种合适的方法和平台进行实现。
具体方法如下。
1.建立教师个人博客，记录个人学习研究成果通过个人博客，我们可以记录和分享我们的研究成果、思考和感悟。
个人博客是自己的一片个人空间，可以集中反映个人的学习、思考、研究和创新等个项工作成果，方便自己查看总结，也便于与大家分享和交流。
2.利用社交网络分享教育资源借助现在流行的微信、微博等社交网络平台，我们可以将自己的研究成果的链接分享到自己的微信朋友圈、微博等社交网络上，并且设置行业标签，使大家可以方便地找到相应的资源，这里可以分享教育专业类资料，教育学习笔记等。
3.公共平台上分享教学资源在建立公共的教学资源数据库的平台上，我们可以把自己的资源公开分享，让其他教师或学生可以免费使用。
怎么上传实践报告
怎么上传实践报告在进行实践活动后，撰写实践报告是非常重要的一环。
它有助于总结活动过程、分析实践成果，并将所学知识进行归纳和应用。
以下是关于如何上传实践报告的一些步骤和建议。
第一步：准备报告内容首先，确保你已经完成了实践活动并进行了充分的实践和研究。
清楚地了解你的实践目标、方法和结果是书写报告的基础。
第二步：整理报告结构在撰写报告之前，你需要确定报告的结构和框架。
一个典型的实践报告通常包含以下几个部分：1.引言：介绍实践活动的背景和目的，以及报告的结构和内容简介。
2.方法：描述你在实践活动中采用的方法和工具，以及实施过程中遇到的问题和解决方案。
3.结果与分析：呈现实践活动的结果和数据，并对结果进行详细的分析和解释。
4.结论：总结实践活动的主要发现，并提出进一步的建议和展望。
5.参考文献：列出你在报告中引用的所有参考文献和资料。
第三步：用适当的格式撰写报告选择一个合适的文本编辑器，如Microsoft Word、Google Docs或Markdown编辑器，来编写你的实践报告。
确保使用一致的字体、字号和标题风格，并检查拼写和语法错误。
第四步：编辑和修改报告在完成初稿后，仔细检查报告的内容和结构。
确保逻辑清晰、表述准确，并删除任何不必要的信息或重复内容。
你还可以请同伴或老师帮助你审阅报告，提供宝贵的意见和建议。
第五步：保存报告为适当的格式一旦你完成了报告的编辑和修改，你需要将其保存为适当的格式。
通常，实践报告以PDF或Microsoft Word文档的形式上传。
确保文件名明确、具有描述性，并与实践活动相关联。
第六步：上传实践报告在上传实践报告之前，你需要确定上传的平台和要求。
通常，教育机构或组织会提供一个指定的在线平台或系统，你可以在那里上传你的报告。
确保按照指示操作，并将报告上传到正确的位置。
第七步：确认上传成功上传完成后，确保你收到了上传成功的确认或收据。
如果有任何疑问或问题，不要犹豫与相关机构或负责人联系以获得帮助和支持。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上传成果的操作方法
1、进入学校网站
2、在导航栏点击“资源共享“中的”成果上传。
（只能在学校使用，校外无法上传）
3、进入成果上传网页点击“成果上传”文件夹，找到你要上传的文件夹并点击进入
，如我要将计划传到“2009-9-上交教研计划”操作方法是：点击“成果上传”再点击“2009-9-上交教研计划”，
再点击左上方的“上传”按钮，进入“添加内容“页面，
点击“浏览”按钮通过打开对话窗口在本机上找到要上传的文件并打开，最后点击“开始上传“按钮完成上传。
再打开成果上传网页看一下你上传的资料是否在指定的位置，能否打的开，检查无误说明上传成功。
注意：1、将要上传的文件必须放在计算机本地硬盘C、D、E分区的根目录下再进行上传，不能放入四层以上的文件夹中，也不要直接从U盘上传，否则可能上传失败，显示
0字节说明上传不成功。
2、上传的资料文件名应该规范“姓名－类型－标题”如“张三－课件－四数《角的认识》”。