新形势下中学校园经济的建设分析

文化视野
443
新形势下中学校园经济的建设分析
姜锦涛 肥城市泰西中学
摘要：伴随着我国科教兴国战略的实施，我国对教育事业的重视程度日益增高，教育事业也呈现出了迅猛的发展势头。

到现在为止，国家为现代化中学校园建设投入巨大，将中学校园的文化力量与硬件设施提高了前所未有的水平。

但是，在加强文化与设施建设的同时我们也应同样重视校园经济的发展，对校园经济的长期忽视导致校园文化与经济的失调，不利于中学校园的长期可持续发展。

对此，本文就中学校园经济建设展开了分析。

关键词：中学校园；经济建设；分析
中图分类号：G637 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2017)033-0443-01
在常规认知中，学校仅是传道授业解惑的场所，尤其是中学校园。

甚至有人认为，中学校园只需给学生提供一个适宜的学习场所即可，其他方面无足轻重。

长此以往，公众便形成了重文化、轻经济的校园建设观念。

经济是文化的基础，文化可以反作用于经济，二者是相辅相成的关系，脱离于校园经济的校园文化只能依靠于国家和政府的政策扶持与财政拨款，缺乏发展的自主性。

因此，要突破当前中学校园发展的瓶颈，打造高水平的中学校园，就必须从校园经济建设着手，从根本上激发校园发展活力，具体而言可从以下几方面着手：
一、盘活学校空置场地资源
中学的建设都有一定面积的占地规划，在完成学校建设后大都还有或多或少的闲置场地资源。

发展校园经济可从闲置场地资源着手，由学校对闲置场地资源进行集中规划，往外承包或出租，吸引和发展一批与学生生活密切相关的商家，如文具店、书店、水果店等。

在这个过程中严格设置审查机制与监督机制，审核承租商家的经营资质与销售产品的种类与质量，平时采取定时抽查的方式对商家进行监督，对于非法经营或产品质量存在缺陷的商家进行淘汰，对正常经营的商家收取租金。

通过这种方式盘活闲置场地资源，为学生校园生活提供更好的条件，同时也为中学建设带来经济收入。

二、优化校园环境，发展绿色经济
校园经济的发展不能以损害学生利益和校园长远利益为代价，应以协调健康发展之势，发展绿色经济。

校园环境与学生的身体健康息息相关，中学阶段的学生正处于身体成长的关键时期，因此要将重点放在自然保护、增加校园绿化率方面上。

对此，学校应在校园内广泛种植具有净化功能的绿色植物，净化校园环境；同时，学校也可以借每年的植树节之际开展植物种植活动，在平时也可以鼓励学生在空闲区域花草树木，在推动校园绿化建设的过程中培养中学生的环保意识。

三、组织校园活动，拉取赞助
加强校园经济建设能够减少学校发展对国家财政的依赖性，通过自主创收和经费的自主使用，让学校发展能有更大的空间。

增强校园经济实力，就要使学生也形成与学校相一致的价值观念。

校方可鼓励学生社团组织开展校内外的赛事活动，活动经费由学生拉取赞助产生，通过对赛事活动的持续经营，形成规模效应和地方品牌影响力，有利于学校经济的发展。

通过这种方式可以让学生得到更多的锻炼，培养其自力更生意识和独立能力，也可以推动校园经济建设。

四、发展知识型校园经济
当前我们身处知识经济时代，学校不仅是人才集聚之地，也知识汇聚的场所，中学阶段的学生思维活跃，创新能力强。

随着知识产业的逐步成熟，学校可以鼓励教师与学生积极研究科学技术，以科研成果促校园经济发展。

比如学校可以创建互联网知识库，从互联网和以往的教学经验中采集数据，一方面对校内师生的免费开放，帮助其教研与学习；另一方面对校外人员开展付费阅读，增加学校收入来源和文化建设。

五、以循环经济促校园经济
中学校园不仅是学生学习的场所，也是其生活的场所，其白天中大部分时间是在校园中度过的，因此其学习活动会产生大量的消耗，由此产生的校园浪费现象也是困扰着校园发展的顽疾。

据相关调查显示，中学生在生活用品和学习用品的使用上存在着非常严重的浪费现象。

因此，想要发展中学校园经济，促进中学校园各个要素的高效运转，就要必须抵制校园浪费问题。

首先可从学生思想观念着手，对学生进行教育，使其形成勤俭节约的良好品德，比如在餐厅开展“光盘行动”，在学校固定地点设立旧衣回收站，把学生不穿的衣服、书包捐给贫困山区儿童，让资源发挥更大的价值。

除此之外，学校还可成立书籍流动站，让学生把看过的书籍存放到流动站中，以供其他同学借读，扩大知识传播的范围。

节约是推动校园经济发展的重要引擎，要切实促进校园经济的健康发展，必须将这一系列措施进行贯彻和落实。

六、结语
校园经济虽然是近年来出现的新兴理念，但是契合当前校园发展现状，符合时代发展中校园建设的需要。

中学校园必须与时俱进，发展绿色经济、知识经济、循环经济、盘活校园资源，以经济促文化，尽量减少对政策的依赖性，方能为自己的长期发展搏得更大的空间，实现经济上的独立自主。

参考文献：
[1]许仲虎.关于我国职高校园经济的分析[J].中国外资,2014(2):158.[2]李继云.校园经济健康发展探析[J].旅游纵览:下半月,2013(6):169-171.
[3]付小艳,陈凯君.关于校园经济发展现状的探究[J].经济视角:下,2013(5):154-156.
[4]王兰英,邱凌,贺光祥,孙玉芳.范家寨中学生态校园模式及经济效益分析[J].西北农林科技大学学报:自然科学版,2008(8):108-112.
Copyright©博看网 . All Rights Reserved.。