[K12学习]内蒙古兴安盟乌兰浩特市七年级历史上册 第三单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固
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第15课、两汉的科技与文化
培养学生从特定的历史条件去观察问
）历史巨著《史记》
涉及到科技名词
阅读指导法、对比法、识图学习法、解决问题的能
仅降低了造纸成本，。
、地动仪震动示意图
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块木板（或竹片）
一句唐诗。
实验结束后，请学
教学过程，成为一个合作与沟通的过程。
课堂上学生的学习是自主学习与探究学习，教师的教学是与K12学习教育资源
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