初一政治青春期心理矛盾试题

初一政治青春期心理矛盾试题
1.材料一：近年来，“免费午餐”、“衣加衣”、“给孩子加个菜”……亿万网民参与到民间公益活动
中去，为贫困者送去温暖，他们乐在其中。

材料二：运动会上，七年级某班的同学写给接力赛。

接力棒带着你摩擦出的火光／暖了我的手／
在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱／你的吼震撼了你我他／让我们共
同演绎这扣人心弦的激情飞荡／让我们共同为集体，欢呼雀跃。

（1）请运用《授人玫瑰手留余香》和《众人划桨开大船》的有关知识，说说网民们和同学们两
种不同的快乐? （4分）
（2）请运用七年级《思想品德》第一单元的有关知识，说说我们献爱心时要在哪些方面维护受
助人? （2分）
【答案】（1）网民的快乐：把自己的爱奉献给了更多的需要关爱的人。

同学们的快乐：融入团
结的集体之中。

（2）①维护受助人的自信心，
②维护受助人的自尊心，
③维护受助人的人格尊严。

【解析】（1）回答材料分析题时要认真审题，审题包括审材料和审问题两部分。

抓住材料关键
词很重要，抓住问题中的提示更重要。

第一问中，运用《授人玫瑰手留余香》的知识回答网民的
快乐，把自己的爱奉献给了更多的需要关爱的人。

运用《众人划桨开大船》的有关知识回答同学
们的快乐，融入团结的集体之中。

运用有关知识，已经为我们圈定了答题的范围，降低了难度。

（2）第二问和第一问的答题方式类似，题目要求运用七年级《思想品德》第一单元的有关知识，回答问题。

本题需要用到的七年级《思想品德》第一单元内容分别是天生我才必有用，知耻近乎勇，人格不可辱几部分知识。

在献爱心时要注意维护受助者的自信心、自尊心和人格尊严。

【考点】（1）本题考查授人玫瑰手留余香和众人划桨开大船。

（2）本题考查尊重他人，尊重他人的人格尊严。

2.走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。

在此期间，我们将与新的伙伴一起经
历新的成长、新的发展。

这里“新的成长、新的发展”是指（）
A．新校园、新班级、新环境
B．新老师、新同学、新知识
C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点
【答案】D
【解析】此题旨在考查学生对初中生活的认识。

根据教材知识，进入初中后我们认识跟多的新老师、新同学、新环境、新知识，但是新的学习环境对我们提出了更高的要求，我们将通过初中学
习不断发展和完善自己。

所以最佳答案选D
【考点】珍惜新起点
3.李亮和王英是同班同学，家又住在同一个居民小区。

两人在长期的交往中彼此欣赏，成为好朋友。

但两人没有把握好情感的缰绳，过早地陷入情感旋涡而不能自拔，情绪不稳定，学习成绩大
幅度下降，最终在中考中均名落孙山。

这一事例警示我们（）
A．男女同学之间不能交往
B．早恋是男女同学之间交往的必然结果
C．男女同学之间的交往方式不恰当会妨碍身心健康和学业的进步
D．男女同学之间的交往非常重要
【答案】C
【解析】李亮和王英因不注意异性交往的原则，而过早的陷入早恋，影响了身心健康和学业的进步，所以答案选C。

A说法错误，男女同学要交往。

B说法太绝对，不正确。

D说法正确，但与
题文警示不相符。

【考点】异性交往要讲原则。

4.关于情趣与兴趣的关系，下列说法正确的是（）
A．情趣以兴趣为基础，并通过兴趣表现出来
B．情趣和兴趣是一个意思，情趣就是兴趣
C．先有情趣，后有兴趣
D．兴趣以情趣为基础，并通过情趣表现出来
【答案】A
【解析】情趣是以兴趣为基础产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来的。

故此题的正确答案为A。

【考点】本题考查“情趣和兴趣的关系”。

5.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

下列对这句话理解不正确的是
A．不同的用语所产生的心理效果有天壤之别
B．文明用语能使交往和谐，为人际关系增色
C．举止端庄是我们要培养的良好行为方式
D．文明礼貌的语言，能让人感到融融暖意
【答案】C
【解析】这是一道反向选择题。

语言文明不仅反映了自己优秀的内在品质，还可以熏陶他人，影
响社会；它有助于我们开展文明的交往，建立融合的人际关系。

【考点】礼貌是文明交往的前提
6.“小刚在小学时，学习成绩很好，可进入初中以后，学习成绩有很大的滑坡，他非常着急，整个人变得消极被动。

”针对小刚“整个人变得消极被动”的情况，班长告诉小刚要努力做个阳光少年。

你认为做个阳光少年的实质是
A．在学习和生活中保持一种积极的心态
B．遵纪守法
C．拥有健康的体魄和良好的心态
D．取得优异的学习成绩
【答案】A
【解析】做个阳光少年实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态，珍惜今天所拥有的，
给自己一个目标，一个希望，我们就会很快适应新的环境，并从中体会到学习、生活的乐趣，我
们就一定能拥有一个丰富多彩的中学时代。

A符合题意，应选；B、C、D不符题意，不选，故答
案选A。

【考点】本题考查做个阳光少年的实质。

7.在我们的学校生活中，某些同学总是爱拿其他同学的生理发育特点来开玩笑，甚至给同学起了
一些非常难听的绰号。

这种做法是（）
①青少年天真活泼的表现②对青春期生理特点的无知
③对他人很不尊重的表现④不利于同学之间和谐相处
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】D
【解析】青春期的生理变化是一种正常现象，而某些同学以此来开玩笑，体现的是对青春期生理
变化的无知；给同学起绰号是不尊重他人的表现，尊重他人是人际交往的基本原则之一，这样的
行为是不利于同学之间的和谐相处的。

正确答案是D
【考点】青春期的变化，和谐相处
8.有位女孩说：“这一阶段，我不知道为什么，走在大街上，总不敢正眼看周围的人，遇到男孩子就不自在。

”这是因为（）
A．这个女孩比较内向，天生就不愿意与人交往
B．她就是一个以自我为中心的人
C．她进入了青春期，心理世界丰富了，更加注意自己
D．她有自闭症
【答案】C
【解析】题文中“走在大街上，总不敢正眼看周围的人，遇到男孩子就不自在。

”体现出女孩更加
注意自己在他人心中的形象，出现青春期的萌动，这是青春期的心理变化。

正确答案是C
【考点】青春期的心理变化
9.对于金钱的理解，正确的有
①它是我们物质生活所必需的②君子爱财，取之有道
③钱是罪恶，因为它诱惑人违法犯罪④对待金钱，要取之有道
A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④
【答案】C
【解析】对金钱，生活中不可缺少，它能满足我们物质生活的需要，但是，金钱不是万能的，金
钱买不了人的良心、买不了精神等，人生中有价值的人生追求还有很多，人不能沦为金钱的奴隶，为它不惜一切而违法犯罪，所以排除③，答案选C。

【考点】本题主要考查对金钱的态度。

10.青少年避免侵害的前提是
A．不要离开家B．不要和陌生人说话C．保持高度警惕D．永远不相信任何人
【答案】C
【解析】青少年由于年龄小，经验不足，辨别是非能力不强，容易受到不法侵害，青少年需要来
自家庭、学校、社会等方面的保护，但这都是外在保护，外在保护不可能时时发挥作用，时时发
挥作用的只能是自我保护，自我保护需要首先提高自我保护意识，所以保持高度的警惕就非常重要，所以答案选C。

【考点】本题主要考查避免侵害的常识。

11.带着对中学生活的好奇与憧憬，我们迈进了中学的大门，认识了新老师、新同学。

站在新的
起点上，体味学习的苦与乐。

悄然之间四个月的时光匆匆流过，青春的我们有喜悦也有烦恼，让
我们盘点成长的收获！
兵兵说：“我长大了，上学不能再让妈妈叫了!”
娟娟说：“我是中学生了，学习要按计划执行。

”
想一想：初中学习生活给我们提出了哪些新的要求?（6分）
【答案】①要适应中学的学习；②要遵守新的规则；③承担新的角色。

（每点2分，言之有理3
点给6分）
【解析】本题是基础知识题，进入初中后，怎样适应初中生活，是每个青少年都要面对的问题，
结合教材“初中生活的新要求”的知识点回答即可。

【考点】本题主要考查初中生活新要求。

12.经过一段时间的努力，你和周围的同学终于克服了学习和生活中的许多困难，适应了初中生活。

可最近，一些新的烦恼却又悄悄爬上了每个人的心头：“我的脸上怎么开始长了一些小红疙瘩” “为什么我的情绪时常难以控制”“为什么自己的成绩总也上不去？”等等。

(1)同学们之所以有这些烦恼，一方面来自于对青春的误解，因此全面解读青春非常重要。

请你根
据自己的体验，选两个词语写出你对青春的解读：（2分）
(2)这些烦恼是同学们成长过程中很正常的心理现象，如果处理不好，会影响大家的发展。

为此，
请你向同学们介绍两种消除这些烦恼的方法：（2分）
【答案】（1）活力、智慧、勇敢、意志等；
（2）通过各种方式，借助各种力量调控内心矛盾是很重要的。

一，可以向老师、家长、亲友以
及社会寻求帮助；二，要学会当自己的心理医生，排谴烦恼。

【解析】（1）青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，青春是活力的象征，蕴含着智慧、勇敢和意志。

这些观点都是对青
春的正确解读。

答题时只要选取其中的关键字作答即可。

（2）青春期心理充满着矛盾，对此必
须正确处理。

调控内心矛盾的方法有很多种，要学会当自己的“心理医生”。

而有时当我们感到很
难解决内心矛盾时，就必须向父母、老师、朋友以及社会寻求帮助，以消除自己的烦恼。

【考点】本题综合考查“青春感悟”和“成长不烦恼”两个知识点。

13.苗苗今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想中的学校。

如
果你是她的新同学，会对她说
A．两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
B．其实在哪读书都一样，累死人
C．既然不喜欢这所学校，那就转学
D．每所学校都有自己的特色和风格，你慢慢会发现学校生活中有很多的乐趣
【答案】D
【解析】每所学校都有自己的风格和特色。

新的学校为我们的学习生活提供了良好的条件和环境，在这里每一位同学都能发展自己的兴趣和爱好，展示自己的特长和才能。

所以我不应该抱怨，而
要积极的融入到学校当中来，选D。

A错误，青少年要关注社会；B是一种错误的观点；C不合
题意。

【考点】本题考查学生对自己学校的正确认识
14.果果伤感的说：“青春就是烦恼，就是痛苦，没有幸福可言。

”请你对果果的这种想法发表自
己的看法。

（9分）
【答案】在青春期，我们会有很多苦恼，也许会一个人流泪，有时甚至怅然若失。

但青春更多的
是梦想，是激情，是幸福。

因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；因
为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻；因为拥有青春，我们不怕失败，相信
一切可以从头再来。

而这种幸福是需要我们仔细体味的。

（9分）
【解析】根据题意，题中果果的观点是片面的，只是认识到青春中遇到的不好的一面，青春更多
的给我们的是好的一面，能够给我们带来幸福。

具体分析，青春会给我们带来烦恼眼泪，会让我
们一时怅然若失；同时，青春会给我们带来梦想、激情、幸福，青春给我们带来更多的机会迎接
新的挑战，青春可以放飞自己的梦想，青春没有失败，可以从头再来，这些都会给我们带来幸福。

【考点】本题考查正确认识青春
15.（14分）进入中学后，原本性格开朗的沈涛好像变了一个人似的，有什么话都不愿对父母讲，常常把自己关在屋里；看到周围的小伙伴越长越高，而自己却是“原地不动”，他心里很着急；最
近沈涛喜欢在女生面前“表演”，希望引起女同学的注意。

沈涛很苦恼，他说：“我是不是变坏了呢？”
（1）沈涛产生了哪些烦恼？这些烦恼意味着什么？（4分）
（2）沈涛应如何正确看待这些烦恼？（6分）
（3）面对悄悄到来的青春期，我们应如何消除青春期的烦恼？（4分）
【答案】（1）生理变化带来的烦恼，心理变化带来的烦恼。

这些烦恼意味着步入了青春期（2）结合课本36----37页回答（3）参考课本38页回答
【解析】第（1）小题考查学生的观察能力和概括能力，要求言简意赅，不用阐述，本题对学生
能力要求较高，稍有难度。

第（2）小题在答题中需注意要将所学知识点与背景材料有机结合，答题必须有针对性，切忌生
搬硬套，只罗列知识点而不结合材料。

第（3）小题在审题中需注意题目的要求——“消除青春期带来的生理和心理烦恼”，因而要从两个
不同的角度作答，作答时可从外界帮助和自身努力两方面考虑。

【考点】本题考查青春期的烦恼
点评：本题考查教材基础知识，难度不大，考查形式较为传统，直截了当，清晰明白，学生在准
确把握题目要求的情况下容易作答。

本题有利于指导学生在生活中正确认识和消除青春期的烦恼，实际指导意义非常明显。

16.青春期一般指10—19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期，青春期的身体变化主要表现在（）
①自我意识的增强②身体外型的变化
③身体内部器官的完善④性机能的成熟
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
【答案】C
【解析】本题在审题中要审准关键点——“青春期的身体变化主要表现在”，符合题干要求的为
②③④三种说法，因而C选项是正确答案。

第①种说法是青春期心理变化的表现，不符合题干的
要求，因而应排除。

【考点】考查青春期身体变化的表现
点评：本题考查教材基础知识，难度不大，学生容易结合教材掌握相关知识，但在审题中一定要
注意关键词，准确把握题干的要求，才能选出正确答案，否则容易因粗心而出错。

17.【小王自进入初中以后，渐渐变得与小学时不一样了：声音比以前低沉；开始不好意思和女
生说话；老喜欢和家长、老师“抬杠”，经常控制不住自己要发火、和别人吵架。

】自从迷上网络
游戏后，经常逃学旷课，欺负小学生。

家长和老师多次教育他，但他仍不思悔改。

后来，他和社
会上的不良分子勾结起来，在校聚众闹事，并打伤一名学生，被治安拘留。

（1）进入青春期我们的身体变化主要表现在哪些方面？（3分）
（2）根据材料回答：【】框起部分中小王的各种表现真是“不正常”吗？为什么？（5分）
（3）结合材料，谈谈作为一个初中生怎样让自己健康成长？（4分）
【答案】（1）答：青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体外型的变化，身体内部器官的
完善，性机能的成熟。

（3分）
（2）答：正常。

（1分）①声音低沉和不好意思和女生说话，是生理发育的正常现象；（2分）②和老师抬杠反映了青春期的小王，自我意识和成人意识的增强。

（2分）
（3）答：①正确对待青春期心理和生理问题，克服烦恼，悦纳自己；②正确对待父母和老师的
教育；③加强思想道德修养，认真学习法律知识，抵制不良诱惑；④刻苦学习，努力提升自己的
素质（珍惜受教育的权利，履行受教育的义务）；⑤正确交友。

（答出其中一点给2分，共4分，其他言之有理，可酌情给分）
【解析】第一问为基础题，青春期的身体变化主要表现在三个方面：身体外型的变化，身体内部
器官的完善，性机能的成熟。

第二问在青春期我们的身体将发生显著的变化，这些变化说明大家
在身体上快要长大成人了是每个人都会遇到正常现象。

我们应该愉快的接受自己的身体变化没有
必要大惊小怪。

在思想上自我意识和成人意识的增强。

第三问从对待外界与自我素质的增强角度
思考。

【考点】本题考查青春期
点评：解答本题基本模式是“理论（课本知识）十材料分析”。

熟记模式很重要。

本题考查的课本
知识比较简单是最基础的知识。

判好题型熟记知识即可做好本题。

18.“人生道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候，有些岔道口，你走错
一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。

”这句话告诉我们
①青春时节，是事业的辉煌时期
②青春时节，是人生的关键时期
③我们应该迈好青春第一步
④人生路上一点错误也不能犯
A．①②③B．②③④
C．②③D．①③
【答案】C
【解析】青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬。

青春时节，思维活跃，敢于创新。

故需不断充实、改
造和提高自己，把握青春，为将来的发展打好坚实的基础。

故①错误。

人非圣贤，孰能无过。

人
生路上不可能不犯些错误，但当错误发生后，要知道及时改正。

故④错误。

19.中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期，也是其道德品质与世界观逐步形成的时期。

在这一时期，中学生面临着生理、心理上的急剧变化，加上紧张的学习和陌生的环境，很容
易产生心理上的不适应，引起心理矛盾。

如美好的愿望与心理准备脱节的矛盾，心理闭锁与渴求
理解的矛盾等。

某中学七年级（1）班准备针对青春期成长的变化及所遇到的烦恼召开一次座谈会，请你参与进来，完成下列问题？
（1）进入青春期，青少年心理会发生一些变化，你能用文字写出你的体验吗？（4分）
（2）青春期的心理充满着矛盾，当心理矛盾难以排解时，我们应该怎么办？（8分）
【答案】（1）写出自己的真实体验即可。

（4分）
（2）青春期的心理充满着矛盾，需要我们通过各种方式，借助各种力量调控，如向老师，家长，亲友寻求帮助，也可以自己当自己的“心理医生”。

（8分）
【解析】本题考查青春期的体验以及如何排解青春期的心理矛盾。

第一问写出自己的真实体验即可。

第二问当烦恼和苦闷出现时，我们应敞开自己的心灵世界，多沟通、多交流，寻求指导与帮助。

因为真诚的交流与沟通可以加深了解、分享欢乐、调节情绪、排解矛盾。

20.初一的小汪这几天一直不高兴，他最怕的就是放学回到家里。

“我不想回家的主要原因，就是
害怕看见我的爸爸。

”小汪说，每天还没到家，他都可以猜到爸爸会跟他说什么话。

“看见我的第
一句话，肯定是会问‘你今天考试了吗’。

如果我说考了，他就会问‘考了多少分’，如果我说没考，
他就会说‘那你明天考不考？你赶紧去看书’。

”“爸爸就不能少管我吗？”小汪无奈地说。

小汪的爸爸对于儿子的举动，显得非常不理解，“真不知道他想干什么？回家之后，还没跟他说
几句话，他就躲到自己的房间去，不让我进去。

好不容易等吃晚饭的时候想问他几句吧，他要不
就是埋头吃饭不说话，要不就是‘哼哼哈哈’随便应付我几句。

”说到和儿子的矛盾，汪爸爸显得也
很无奈。

（1）请谈谈你对小汪和他爸爸之间矛盾的认识（3分）
（2）如果你是小汪的同学，你有哪些好的建议可以帮他？（9分）
【答案】1、青春期的心理充满着矛盾，这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常
现象。

它有时会使我们产生孤独、郁闷等消极情绪，如果处理不好，就会影响到我们的身心健康。

（3分）
2、①我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助。

②提高自己的控制力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效的控制。

③还要不断丰富自我。

如多读书、多参加文体活动、多参加社会公益活动等。

④要理解、宽容父母，和父母达成共识。

（答出符合题意的3点即可得满分）（9分）
【解析】本题以现实生活中常见的父辈与子女的代沟为背景考查学生对青春期矛盾心理的理解，
并掌握应对的办法。

第一问掌握学会将材料内容向知识点方面迁移的能力。

第二问只要所答针对
性措施和做法有效，围绕主题，即可酌情给分。

21.小娟上学期期末考试跌出了班级前十名，整个寒假她都一言不发，开学后仍然是个“闷嘴葫芦”。

请你想想办法帮她走出心理闭锁。

（3分）
【答案】（1)青少年要养成热情、开朗的性格，积极与同学、朋友交往，相信父母和老师。

（2）有想不通的问题应大胆地向别人倾诉，不让某些问题长期困扰自己。

（3）要积极参加集体文娱
活动，在集体的温暖中放松心情。

（4）可以通过写日记的方式进行倾吐、宣泄。

（一点1分，
答出三点即可）（3分）
【解析】本题考查闭锁心理的影响。

闭锁心理的消极作用：出现闭锁心理，如果处理不当，会对
身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。

走出心理闭锁必须培养热情开朗的性格。

故从此切入。

22.青春要从小事做起，下列哪些不属于珍惜青春的行为（）
①上网聊天②刻苦学习③帮助孤寡老人④整天和同学闹别扭
A．①②B．③④C．①④D．②③
【答案】C
【解析】本题考查珍惜青春的认识。

珍惜青春必须树立奉献意识。

努力充实自己。

珍惜时间。

从
生活小事做起。

①行为实在挥霍青春。

④是不能与同学和睦相处的表现。

23.青春是一面旗帜，是理想的旗帜，是奔跑在风中的旗帜。

这体现了青春的我们（）
A．会有很多烦恼B．拥有活力、激情和梦想
C．会有很多的困扰D．会有很多欢喜与忧愁
【答案】B
【解析】本题考查青春的认识。

ABCD都为青春期所表现出来的特征。

但认真读完题干，注意题
干中的词语，“理想”有梦想之意“奔跑在风中”体现活力与激情。

故本题选B。

24.青春期心理充满着矛盾，对这些矛盾的认识正确的是:
①这是我们成长过程中正常的心理现象
②我们应勇于正视、认真分析、积极解决
③它们有利于我们的成长和发展
④保持心理健康将有助于我们顺利地度过青春期
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
【答案】C
【解析】本题考查正视青春期的矛盾心理。

青春期是多彩的，也是矛盾的。

由于成长过程中的不
成熟，我们在青春期也不可避免地会遇到独立性与依赖性，自制性与冲动性、封闭性与开放性的
矛盾。

如果处理不当，会对身心健康产生不良影响。

故③错误
25.材料一：班上近来有些同学在学习乐器，林林知道后，要求妈妈给他买台钢琴来学习，其实
他一点都不感兴趣。

材料二：小艳以前参观了一次画展，从此喜欢上了。

业余时间就学习画画，并把家里人发生的各
种事情通过画画表现出来，整理成一本画册。

有空的时候就和家人通过欣赏画册，回味美好的时光。

林林和小艳的行为是一种怎样的行为？我们应怎样全面看待这种心理？（12分）
【答案】（1）林林的行为是一种盲目从众行为。

（2分）盲目从众，会抑制个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得无主见和墨守成规，使我们陷入庸俗低级的情趣中，不利于我们的身心健康。

（4分）
（2）小艳的行为是一种追求高雅生活情趣的行为。

（2分）高雅的生活情趣，有益于个人的身
心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。

它对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人更加热爱生活。

（4分）
【解析】试题分析:本题是材料分析题，要认真阅读材料，从材料中找到有益的信息。

从材料一中可以看到看到班上有些同学在学习乐器，林林就要求妈妈给他买台钢琴来学习，这是
一种盲目从众行为。

我们要认识到盲目从众的危害，养成独立思考的习惯，避免盲目从众。

小艳利用业余时间学习画画，并有空的时候就和家人通过欣赏画册，回味美好的时光，这是一种
追求高雅生活情趣的行为。

我们要认识到高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康，符合现代文
明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。

它对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人更加热爱生活。

在生活中培养高雅情趣，过富有情趣的生活.
考点:本题考查避免盲目从众,过富有情趣的生活的相关知识。

26.自卑是前进的大敌，是失败的祸根（）
【答案】A。