剧本-预防校园网络暴力

第一幕
[时间：开学前一天]；
[地点：柳楠老师家中];
[人物：柳楠（名师）；柳小天（柳楠儿子，国际数学、信息奥赛金牌）]；
（柳楠被名校北奕学院录用，正在阅读校纪校规，柳小天查收邮件）柳楠（自言自语）第七十二条，校园内不得实施暴力，不得殴打、侮辱同学……
柳小天（大声、惊讶地）妈妈，收件箱有新校长的邮件！
柳楠（忙到电脑前，盯着屏幕）‘敬爱的柳老师：本人是校长吴军，非常荣幸能……但是本校的校风虽然貌似良好，但还是存在诸多潜在问题，特别是一种特殊的校园暴力，希望您能改善这一现状……’
柳楠（来回踱步，眉头紧锁）北奕会有什么问题呢？如此优秀的学校，学风会有什么问题呢？难道说……
（柳楠的目光停留在了校规第七十二条上……）
第二幕
[时间：开学报到日]；
[地点：北奕学院]；
[人物：数学老师、同学们、柳小天、班长傅中哲]；
(601班教室里嘈杂阵阵)
同学甲（低音调）唉，你们有谁做出了数学老师布置的思考题啊？同学乙（叹气）没有诶，这题谁能做出啊？
同学甲（转向教室中偏后的位置）傅中哲那个学霸做出来吗？
同学乙不知道。

能做出来的反正不是人。

（数学老师走了进来，教室里一片安静）
数学老师（微笑着）同学们，有谁做出了暑假里我布置的题目吗？（教室里一片沉寂）
数学老师其实大家也不用紧张于做不出。

这一题是去年初二的全国杯赛试题。

不过我们班有实力的同学有稍稍研究一下吗？
（大家都看着傅中哲）；
傅中哲（低着头，小声地）为什么我没有做出来？
数学老师其实我只是想看一下我们班有素质超常的同学吗。

没做出不要紧，你们已经很棒了。

（门外背着书包的柳小天冲进教室，连书包都来不及放就做了起来）（数学老师看着柳小天一脸惊讶，但看了他写下的答案后笑逐颜开）（五分钟后。

）
柳小天（放下书包，气喘吁吁）刚才我真傻，居然不放书包。

数学老师（诧异而赞赏地）同学你是？
柳小天（恍然）啊，刚才太心急，忘了自报家门，我是柳小天，新来的转学生，希望大家多多关照。

数学老师（赞赏地）柳小天同学，你的数学真好！
（同学们一片掌声，只有傅中哲不为所动，依旧是一副高傲的样子。

）同学乙（不怀好意地看着傅中哲）那个自负的家伙终于有对手了！傅中哲（瞪着柳小天）这个小子怎么能撼动我的数学第一呢？
（数学老师扫描了柳小天的学生证，并邀请他加入北奕学院601 602交流QQ群）
傅中哲（咬牙）我一定要打败他！
第三幕
[时间：星期五下午放学后]；
[地点：柳小天家]；
[人物：柳楠、柳小天]；
（转眼一个月过去了，第一次全市学科竞赛暨调研测试结束）
柳小天（盯着电脑，紧张地）妈妈，学校官网有通知，老师可以在学校网站查询调研的成绩了呢！
（柳楠赶紧坐到电脑前，复制了601、602的调研成绩，发到QQ群上。

）（过了一会儿，柳小天的QQ就响个不停。

）
（柳小天打开对话框，浏览信息）
数学何老师：祝贺我们北奕学院601班柳小天同学在数学测试中获得全市第一，120分满分的好成绩！
同学甲：祝贺！
同学乙：真厉害！
同学甲：是啊，他又把那个以前所谓的“年级第一”傅中哲给比下去了。

同学丙：所谓傅中哲，也不过如此！
柳小天（惊讶地）同学之间能这么刻薄吗?
(柳楠听到了，也凑过来看，柳小天继续浏览)
傅中哲：山外青山楼外楼，柳小天同学的确是我的学习榜样，我会努力的。

祝贺柳小天取得这样的好成绩！
傅中哲：我一定会加倍努力，与柳小天共同进步！
（突然，这个交流群变成了匿名模式。

）
XXX：傅中哲，别装了！这么假惺惺的，一看就是虚伪！
XXX：姓傅的，伪君子这幅丑恶的嘴脸就别拿出来了！
XXX：就是！这人都不知伪装了几年了！每次有人比他好，都是这副谄媚的嘴脸。

XXX：还记得柳小天来的第一天，傅中哲是什么态度吗？当时我看见了，明摆着的不屑！现在呢？巴结讨好。

就因为人家成绩好！XXX：就因为自己是个破班长，了不起死了！
XXX：你以为你是谁啊？还想“与柳小天共同进步”？笑话！
（柳小天看不下去了，关上了电脑。

）
柳小天（气愤地合上电脑）网络暴力！赤裸裸的网络暴力!能这样吗？柳楠（沉思）网络暴力……特殊的校园暴力……
（两个小时后，柳小天因为做编程题目需要，再一次打开了电脑）（做完题目，柳小天再一次回到QQ群，里面还是匿名模式）
QQ群新信息：99+条
XXX：傅中哲这个人，记得三年级时转进来时还有一点胖胖的可爱，现在已经瘦成狐狸精了！
XXX：我估计呀，那些营养，都转化成他脑子里的各种小人心计了！XXX：他制定了那么多所谓的“优秀班规”，肯定是从网上抄来的，却说是他自己的主意，只是为了吸引老师的注意，盘一个班长职位罢了！XXX：什么时候他在学校里认真为学习做点事了？每天往办公室、学生会跑，不就为了虚张声势，图个虚名吗？
XXX：他那些考试所谓的优异成绩，很可能是抄的！
XXX：是哦，要不然他每天忙着趋炎附势，哪有时间认真学习了？……
柳小天（义愤填膺）真是的，大家是同学呀！
第四幕
[时间：星期一的思品课]；
[地点：601班教室]；
[人物：柳楠、601班同学]；
（601班教室里嘈杂阵阵）
柳楠（微笑着）同学们，今天这一节思品课，我们来谈一谈我们身边的“中关村二小事件”
同学甲（窃窃私语）我看柳老师没事找事，我们学校哪有校园暴力呀？
同学乙就是！
柳楠先请大家来说说，在你的印象中，什么是校园霸凌？
同学丙同学对同学之间的肢体暴力、言语暴力、威胁性暴力。

柳楠（微笑着）说得很好。

还有谁要补充吗？
（教室里一片沉寂）
傅中哲（忽然站起来）柳老师，我认为还有网络暴力。

（同学们诧异的看着他）
柳楠（沉重地点点头）是的，你说的很对。

柳楠（出示课件）
2016年12月，美国德克萨斯州一名18岁的高中女生布兰迪自杀死亡。

因为多年来网上一直有一群匿名人士拿她的体重开玩笑和捉弄。

他们在网络上做恶意网站，并公开布兰迪的电话、照片，还对她的年龄造假。

不堪凌辱的布兰迪最终选择自杀。

柳楠（严肃地）生命的尊严值得每个人去捍卫。

没有人可以以任何方式侮辱他人。

包括你们眼中不值一提的网络……
柳楠（意味深长地）同学们，也许你们之间有矛盾，但暴力不是解决矛盾的方式。

诚恳地表达歉意，才能化干戈为玉帛呀！
柳楠（语气一转）要不这样吧，我到我们的QQ群上，顺便帮大家查一查你们的言行是否合乎学校规范？
同学们（争先恐后）柳老师，今天不用了！
柳楠（会意地一笑）好吧，那我下次定期查哦！
同学丁（低下头）星期五我真不应该！
（下课铃声响起，同学们都没有离开座位，而是在座位上沉思……）
第五幕
[时间：星期一午休]；
[地点：办公室];
[人物：柳楠、傅中哲]；
（傅中哲走进办公室。

）
傅中哲柳老师，谢谢您为同学们上了那一课。

柳楠（迟疑了一下，然后微笑）这不是我帮忙，是学校新德育课程的规定课时。

傅中哲（叹了口气）柳老师，我还想和您说件事。

柳楠什么事？
傅中哲（缓慢地）自三年级转来后，我就被老师选为了班长。

为了让我们的班级变得更好，我实施了很多有些严苛的班规。

在规定的约束下，我们班的纪律、成绩都一直是年级第一。

但是，同学们都疏远了我，经常以网络暴力来谩骂我。

一开始我还略能理解，但天长日久，所有的骂名都要我一个人背。

我是傅中哲，我也是负重者。

刚才电脑课时，我看了一下，那段在班级群里的匿名聊天已经删掉了。

可是同学们还是很讨厌我，我估计网络暴力不会这么容易的被制止。

柳楠（点头）傅中哲，你说得很对。

但是，请你想一想，这些网络暴力的根源是什么呢？制止网络暴力，关键还是在你自己的态度。

如果
你能与同学们更友好、更和睦地相处，那么老师相信同学们一定能与你真诚地沟通，对吗？
（傅中哲点点头。

）
柳楠我知道你是拼尽全力，想让我们的班级更好。

但是，如果你能以一种普通同学平和的姿态来看待问题，而不是以班长那种挑剔的目光，我相信会有更多的发现的。

孩子，明白了吗？
傅中哲（笑了笑）明白了！
柳楠回去吧，我相信你一定行！
（傅中哲离开了办公室。

他第一次带着微笑，迎着阳光，向教室走去……）。