中秋节,宝宝能吃月饼吗？
关于幼儿园中秋节的活动总结
关于幼儿园中秋节的活动总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班中秋节活动方案(15篇)
小班中秋节活动方案(15篇)小班中秋节活动方案1【活动目标】1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。
【活动准备】1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的'品名。
2、民间故事《常娥奔月》。
【活动过程】1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。
问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。
教师问：月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼？引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍；月饼为什么是圆的呢？在中秋节歌曲中，分享月饼。
小班中秋节活动方案2一、活动背景中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
二、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的`来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起制作月饼的快乐。
三、活动时间：____.9.4四、活动准备：面粉、芝麻、蒸锅、电磁炉、蒸笼五、活动过程：1、由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。
2、．迁移已有经验，交流和讨论。
我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?3、观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。
(1)认识材料，知道使用的方法。
(2)观察老师示范，了解制作的过程。
4、自由尝试制作月饼。
(教师巡回指导幼儿掌握团圆和压扁的方法，提醒幼儿压时不要过于用力，花纹要清楚。
幼儿园小班中秋节节教案(通用6篇)
幼儿园小班中秋节节教案（通用6篇）幼儿园小班中秋节节教案（通用6篇）幼儿园小班中秋节节教案11、了解中秋节的来历及传统习俗。
2、体验分享的快乐。
活动准备：1、中秋节传统习俗视频。
2、幼儿自备月饼。
3、灯笼谜题。
活动过程：1、教师手提灯笼，灯笼上有谜语。
“小朋友们，今天老师给你们带来了一种又圆又方，又甜又香；平时少见，中秋用上的好吃的，你们猜猜看它是什么食品呢？”。
2、“那好，小朋友们闭上眼睛坐好了，老师把它们请出来了。
小朋友睁开你们的眼睛。
哇！好多的月饼啊！”“小朋友们告诉老师，月饼是什么时候吃的啊？”3、“是中秋节啊，那小朋友们知道中秋都有哪些习俗么？中秋节你们都是怎么过的呢？”4、“小朋友们说的都很好啊，下面老师给你们讲一个好听的故事好么？仔细听一听，为什么要过中秋节呢？”5、“故事听完了，小朋友们回想一下，后羿过中秋节是为了思念谁啊？”“对，嫦娥。
小朋友们说的真好，我们在过中秋都离不开吃月饼，现在老师把月饼发给小朋友们，不过在此之前，老师还有一个关于月饼的小游戏要告诉小朋友们。
你们想玩么？”6、“这个游戏的名称就叫做交换月饼。
你们猜猜怎么玩？现在啊，每个小朋友的月饼都被分成了好几份，用你手上的月饼去和其他小朋友进行交换，比一比哪个小朋交换的次数最多。
”“好了，现在洗干净你们的小手，我们准备玩游戏了，游戏结束后，我们就来尝一尝哪种口味的月饼最好吃。
”7、组织幼儿交换月饼。
结束后试吃，并让幼儿交流月饼的味道。
幼儿园小班中秋节节教案21、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。
4、通过参加节日环境创设，感受参与中秋节庆祝活动的乐趣。
5、阅读故事，能细致的观察画面，大胆的表述对故事的理解。
活动准备1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事《常娥奔月》活动过程一、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。
2021中秋节吃月饼朋友圈文案说说80句
2021中秋节吃月饼朋友圈文案说说80句中秋节,是中华民族的传统节日,每逢到这一天,家家户户都要吃月饼、喜气洋洋地欢聚一场赏月亮。
下面是小编整理的2021中秋节吃月饼朋友圈文案说说80句，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
中秋节吃月饼文案1、一轮圆月挂空中，二分明月照大地，三节两寿送贺礼，四海一家齐欢乐，五彩斑斓赏月景，六合之内普同庆，七步成诗颂中秋，八月十五吃月饼!2、我吃月饼只吃五仁，一直觉得五仁月饼超级好吃。
为什么那么多人黑五仁月饼啊?搞不懂。
3、中秋到，月儿圆，老少齐聚庆团圆，你一言，我一言，和和美美笑满园，吃月饼，拜月娘，姑娘能遇好君郎，吃月饼，舞火龙，事业财运共升腾!中秋快乐!4、外边雨很大，我喜欢下雨。
今天中秋节，家里好像只有一个五仁月饼，还是公司分的，我没有任何吃月饼的欲望。
这两天被阿里开除四个抢月饼的微博给刷屏了。
我在想，如果我是那几个人的经理，我会骂那几个家伙编程序不严谨，给IT部每人抢一盒就行了，计数器不会设啊?抢一百多盒这是要把自己吃死啊?5、昨天吃月饼，玫瑰味的，但是我咬了一口是五仁月饼，艾玛，要死，真气人。
6、今天是九月十五日，农历八月十五，中秋节，宝宝们吃月饼了吗?五仁的还是韭菜的，祝大家中秋节快乐，回家的可以因为团圆开心，军训的可以因为台风放松。
7、女伴侣问我，七夕怎样过啊?我装模糊，七夕?是要吃粽子么?她笑话我一番，吃什么粽子啊?吃月饼好欠好?8、你总是让人觉得很甜，给人甜甜的感觉，只是请你不要太粘，那样就会让人烦，例如我就再也不想要你了——坚决不吃泡泡糖。
中秋了，我要吃月饼的!9、兔儿神,送你俩月饼!10、明天就是中秋节了，在这里先给能看到这条微博的小伙伴们说一声节日快乐，据说今年是十五的月亮十七圆这说明月亮涨价了啊哈哈哈，发一张被我啃过的月饼吧，五仁的月饼挺好吃的呀(我要为五仁月饼讨回公道!)感谢室友送的月饼，明天我也要去给学弟学妹们送月饼啦，开森!11、喜讯：中秋节当天，手机号头两位数字是13的用户，可以到街边小摊上免费领取月饼，当然，事先要抹上烫伤膏以防被摊主的开水泼到。
《月饼》教案
《月饼》教案《月饼》教案《月饼》教案1活动目的：１、使幼儿知道歌曲的名称，并且能感受歌曲所表达的情绪。
２、培养幼儿对音乐的感受力和表现力。
３、加深幼儿对我国民族节日的理解，培养幼儿的爱国情感。
活动准备：1、老红军打坏蛋的故事。
2、打月饼的图片。
3、音乐磁带；4、相关课件活动过程：一、谈话回忆经验。
师：你们知道什么节日要到了？中秋节要吃什么食物？月饼是什么形状的？味道如何？二、欣赏歌曲，播放电脑音乐。
1、你听到了什么？2、幼儿学唱第一段。
3、倾听第二段问：爷爷是做什么的？教师讲述老红军打坏蛋的故事，教育幼儿热爱老一辈革命家。
4、幼儿学唱歌曲：《爷爷为我打月饼》，体会爷爷对孩子的一片深情。
5、完整地演唱歌曲，辅以动作表演。
三、视频课件欣赏歌曲，进一步理解歌曲内涵，培养幼儿的爱国情感。
《月饼》教案2目标：指导幼儿用将面团圆压扁的方法做月饼，体验面团柔软可变的特性，培养幼儿对面塑活动的兴趣。
准备：食品月饼，面团，垫板，小盒盖，玩具娃娃等。
1．谈论月饼教师出示月饼，并问小朋友：“这是什么？”“它是什么样子的？”“人们什么时候吃月饼？”2．做月饼教师提议：中秋节到了，请小朋友给娃娃家的娃娃们做一些月饼。
（1）幼儿探索做月饼的方法。
教师发给每人一块面团，请小朋友想想并试一试，怎样把面团变圆、变扁，做成月饼？教师向幼儿介绍并展示可以利用的材料，如小瓶盖、小圆盒等，引导幼儿试一试，将面团放进去压平，再将面团倒出来，看看像不像月饼。
（2）交流经验。
请做好月饼的小朋友展示自己的作品，并向大家介绍自己的制作方法，教师帮助讲解或提示：即先把面团放在两手中团圆，再将其放在垫板上用手掌压扁，或将面团圆装进小圆盒子压平，倒出，然后拿小瓶盖或小玩具在上面压上图案，月饼就做好了。
（3）再次实践。
请幼儿尝试用自己或他人的新方法再次做月饼。
对能力强的幼儿，教师可请他们试做一些其他形状的月饼；对能力较差的幼儿，教师则给予具体地帮助，使其获得成功。
2022中秋节吃月饼的由来及注意事项
2022中秋节吃月饼的由来及注意事项月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼，作为家人团圆的一大象征，慢慢的，月饼也就成为了节日的必备礼品。
下面是小编精心推荐的中秋节吃月饼的由来及注意事项，仅供参考，欢迎阅读！中秋节吃月饼的由来相信还是会有很多朋友对这问题不是很了解，毕竟是要追溯到古代，今天小编将带领大家来一探究竟，详细来了解下中秋节的那些极少人知道的秘密。
一、中秋节吃月饼的来历，据说，中秋吃月饼最早可以上溯到周代，源自我们民族祭月拜月的一种仪式，可以说是自然拜物教的一种表现。
嫦娥奔月，吴刚折桂，玉兔捣药，“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”，多么美好的诗句，已经成为我们民族古老而美妙的神话之一，演绎着农业时代人们把月亮作为一种神对待的那不同一般的崇拜。
这个传统一直延续到解放初期，那时还有卖兔爷儿的，是把兔子奉为与嫦娥一样的神，只是现在兔爷儿早被米老鼠和樱桃小丸子取代了。
传说到了唐代，月饼还不叫月饼，因为馅中有核桃芝麻而叫作胡饼，是杨贵妃中秋吃胡饼看到月亮时，心血来潮说就把胡饼叫做月饼吧，于是把月饼的冠名权归杨贵妃了，当然这只是民间的演绎，其实我国最早出现月饼的文字记载，是出于苏东坡的诗句：“小饼如嚼月，中有酥饴”也就是说从宋朝时代起，月饼才渐渐大行其市，并且让月饼多了团圆的另一层含义，圆圆的月饼正好取了团圆的圆的象征疑似，万里此情同皎洁，一年今朝最分明，清代有竹枝词写道“红白翻毛制造精，中秋送礼遍都城。
”民国北平的俗曲唱道“荷花未全御，又到中秋节，家家户户把月饼切，香蜡纸马兔儿爷，猜拳行令同赏月。
”可以想见，在岁月的更迭变迁之中，月饼已经普及得相当广泛了。
二、中秋节吃月饼的由来，月饼是汉族人民喜爱的传统节日特色食品，月圆饼也圆，又是合家分吃，象征着团圆和睦，在中秋节这一天是必食之品。
古代月饼被作为祭品于中秋节所食。
据说中秋节吃月饼的习俗于唐朝开始。
北宋之时，该种饼被称为“宫饼”，在宫廷内流行，但也流传到民间，当时俗称“小饼”和“月团”。
小班中秋节活动教案5篇
小班中秋节活动教案5篇在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么你有了解过教案吗？下面是小编收集整理的小班中秋节活动教案，希望对大家有所帮助。
小班中秋节活动教案1设计意图中秋节是我国的传统节日，它代表着团圆与吉祥。
中秋节有许多美妙的传说、故事、儿歌、诗词。
对于刚入园的小班幼儿来说，他们对中秋节的意义和传统的风俗习惯不是很了解。
但是，孩子们每年都有吃月饼的经历。
于是，我们可以以幼儿能接触到的月饼为切入点，以“快乐”为中心点，使幼儿乐意与老师、同伴、家人一起体验节日的快乐，所以可以设计本次主题活动“月饼真正多”。
主题目标1.初步了解中秋节的风俗，知道中秋节是中国人的节日。
2.能够与同伴大胆交流中秋节的快乐感受。
3.尝试用各种方法表达过中秋节时的热闹场景。
主题墙面环境教师制作生动、可爱的动物坐着火车看月亮的情景，幼儿将与家人共度中秋节的照片(如共同吃月饼、共同观赏月亮等)粘贴在火车的车厢上。
互动墙面环境(1)“月饼馅料多”：用图片与实物展示月饼的馅料(如水果、蛋黄、瘦肉等)。
同时，开辟“你还吃过什么口味的月饼”专栏，请幼儿与家长一起找一找。
(2)以卡通月亮的绘画形式，展示月亮的变化。
相关区域融合(1)图书区：制作《中秋节的来历》的故事图片，并装订成册。
(2)美工区：投放制作月饼等中秋食物的材料和制作花灯的材料。
(3)表演区：提供一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙;提供一些关于中秋节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。
月饼真正多—科学活动活动目标：1.知道月饼是中秋节的食品，并且口味多样。
2.能用较完整的语言表达自己的发现与感受。
3.体验和同伴一起分享月饼的快乐。
活动准备幼儿每人自带一块月饼(品种不一);教师准备苏式和广式月饼各一块，水果刀一把。
活动重难点重点：了解月饼的多种样式。
难点：运用语言进行表达。
活动过程1.自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。
师：盘子里有什么?我们一般在什么时候吃呢?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样?2.观察苏式月饼和广式月饼的馅儿，知道月饼有各种各样的口味(1)师：你们猜猜，这两块月饼里的馅儿一样吗?(进一步激发幼儿参与活动的兴趣)引导幼儿观察切开来的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。
幼儿园中秋节放假通知+温馨提示+幼儿食用月饼小禁忌
幼儿园中秋节放假通知+温馨提示+幼儿食用月饼小禁忌幼儿园中秋节放假通知范文一尊敬的家长：您好!秋风送爽，金桂飘香。
在繁忙的工作中，我们即将迎来中秋佳节，借此机会，我们幼儿园的全体师生祝各位家长朋友节日愉快!合家欢乐!根据国务院办公厅通知，今年中秋节安排如下：1、中秋节安排：9月13日至15日放假调休，共3天。
9月16日(星期一)上课。
孩子的安全和健康问题是家庭、学校乃至整个社会关注的焦点问题。
我们幼儿园也将此作为工作的重中之重。
目前，手足口病防控形势仍然严峻。
幼儿园和家庭有责任为孩子共同营造安全堡垒，让孩子不受病毒侵袭。
为使孩子渡过一个祥和的节日，我们特作以下温馨提示：1.带孩子外出旅游或走亲访友时，切记“珍爱生命，安全第一”，注意交通安全，遵守交通规则。
2.帮助孩子养成良好的卫生习惯。
注意家庭与个人卫生，监督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。
给孩子准备随身携带的手帕或纸巾，经常使用洗手液(肥皂)和清水洗手。
请教给孩子正确的洗手方法。
3.尽量避免带孩子到人群密集、拥挤、空气污浊的公共场所。
4.请家长和孩子参加适当的户外锻炼，增强体质，以提高自身免疫力和抗病能力。
5.养成良好生活作息习惯，早睡早起，避免孩子长时间看电视，保护眼睛，新入园的幼儿家长应提供孩子自己做事的机会，多讲幼儿园发生的事情，避免长假过后幼儿的情绪不稳定。
6.合家团圆或亲朋好友聚餐时，不要让孩子吃生、冷、硬的食品，更不要暴饮暴食。
水果和零食也不能多吃，以免引起孩子的肠胃不适。
家长朋友们，中秋节将至，我们再次祝您及您的家人身体健康!万事如意!××幼儿园2019年9月××日幼儿园中秋节放假通知范文二尊敬的家长朋友们：“举杯邀明月，共庆佳节时”，一年一度的中秋节即将来临，中秋节——中国传统节日之一，为每年农历八月十五，故民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。
托班中秋活动方案(推荐12篇)
托班中秋活动方案（推荐12篇）托班中秋活动方案第1篇一、活动目标1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
二、活动形式班级集体活动三、活动内容介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏等。
四、活动时间20xx年x月x日五、环境创设1、和幼儿一起布置中秋的`大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
（事先发放记录单）。
六、区域活动1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
七、家园共育1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备灯笼，是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
八、介绍中秋节秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。
小朋友知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
中秋节又叫团圆节、丰收节。
八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。
在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。
幼儿园中秋节亲子做月饼活动总结_幼儿园中秋节活动总结
幼儿园中秋节亲子做月饼活动总结_幼儿园中秋节活动总结中秋节是我国传统的节日，它代表着团圆、吉祥。
对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。
在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中秋节这天，我们小班孩子和爸爸妈妈一起子集在我们班的教室里面。
在音乐的节奏声中，活动已经开始了。
我们班的任务就是小月的一角xx的x字，家长们你一手我一手的很快就顺利完成了我们的地基部分，小不点们最后用大红枣子在我们的帮下排列成xx 的x字放到月的上面，他们累得可以深入细致了，边排边说道“使小红枣排列成火车”。
在活动中，大朋友们边观赏我们吃饭边享用从家里增添地月饼，像是一只只点亮的小鸟，变得格外的高兴。
xx拿着月饼塞到我嘴里说：“老师你吃。
”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说：“哇，这月饼好甜呀。
”这时许多小朋友都跑了过来，把月饼往我嘴里塞。
我说：“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。
其他小朋友也跟着说“中秋节”。
我肯定地说：“对，中秋节，是人们团圆地日子，所以我们小朋友也团圆在一起过节，我们把月饼分给大家一起吃好不好!”小朋友都把月饼给了我，切成小块分给大家。
在赠送月饼的同时，我们还鼓励孩子互相说祝福的话。
在这次充满著欢乐欢欣的活动中，幼儿晓得了中国的节日“中秋节”，在互动月饼的同时，大朋友们给别人送来了祝福，也获得了祝福，培育了幼儿的语言表达能力及相处的能力，同时也感受到了人与人之间亲善相处的美好，体验至了团圆、互动的欢乐!丹桂飘香，秋风送爽，又是一年金秋好时节。
为迎接中秋节的到来，营造浓郁的中秋传统节日氛围，帮助幼儿了解xx中秋佳节的习俗，培养孩子的动手操作能力，提高小朋友对灯笼的认知能力，xx市xx幼儿园开展了庆“中秋”的主题活动。
活动已经开始了，老师通过播出幻灯片向幼儿了解了灯笼的出处及有关传说。
中秋节吃月饼配图祝福语
中秋节吃月饼配图祝福语中秋节吃月饼配图祝福语1、个哥们，一吃月饼就拉肚子，那年，我就好奇，和他一起吃，只见他拿出月饼，华华丽丽的撕开干燥剂，撒在月饼上，一口咬下，回头对我说，你吃月饼不撒佐料吗?2、中秋到，月儿圆，老少齐聚庆团圆，你一言，我一言，和和美美笑满园，吃月饼，拜月娘，姑娘能遇好君郎，吃月饼，舞火龙，事业财运共升腾!中秋快乐!3、又快到中秋节了，我想起那年吃月饼的场景，那会特别单纯美好，容易满足，而今年的月饼节可能会有点黯然神伤。
4、祝大家中秋节快乐哦~吃月饼了吗?5、今天是九月十五日，农历八月十五，中秋节，宝宝们吃月饼了吗?五仁的还是韭菜的，祝大家中秋节快乐，回家的可以因为团圆开心，军训的可以因为台风放松。
6、春节人们用筷子吃饺子，中秋节人们用手吃月饼，圣诞节人们用刀叉吃烧鹅。
现在，圣诞节快到了，你还是躲一下吧，免得刀叉落到身上。
7、以前九月初开始吃月饼吃到国庆放假要吐了都还没吃完现在室友买了八个月饼大家舍不得吃还要等中秋节才能吃。
8、想念小时候的中秋节，一家人齐齐整整地在院子里拜月亮吃月饼吃水果，聊天。
长大后嫁的嫁，娶的娶，都很难再团聚一起过节了。
9、中秋纪事：今年中秋，你没请嫦娥喝酒吃月饼，玉兔当了第三者，嫦娥大闹月宫，玉皇大帝派天狗“食月”，被后羿射杀，诛连甚广，八戒见信速避!10、别人中秋夜开心地吃月饼赏月，一转镜头，花前月下，我们苦逼的学生党在拼命地赶作业。
11、我不爱吃甜食，也不爱吃月饼，但女儿做的冰皮月饼却一口气就吃了好几个。
豆沙、奶黄、抹茶，三种馅，都非常好吃。
12、我吃月饼只吃五仁，一直觉得五仁月饼超级好吃。
为什么那么多人黑五仁月饼啊?搞不懂。
13、轮圆月挂空中，二分明月照大地，三节两寿送贺礼，四海一家齐欢乐，五彩斑斓赏月景，六合之内普同庆，七步成诗颂中秋，八月十五吃月饼!14、又到了早饭吃月饼的时节了。
虽然我有时候喜欢甜食，但是早上吃月饼也太腻了又没有茶来平衡下……15、“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
幼儿园月饼教案
幼儿园月饼教案幼儿园月饼教案范文（精选6篇）幼儿园月饼教案1活动目标1、培养幼儿动手操作的能力.2、学习用团、压等方法制作月饼。
3、了解中秋节的习俗。
活动准备1、歌曲磁带《爷爷为打月饼》2、实物月饼。
3、幼儿操作材料橡皮泥、小刀等。
4、教师自制“烤箱”活动流程一、谈话导入：现在是什么季节？秋天里有一个很重要的节日――中秋节。
你和你的家人是怎样过节的？那你见过什么形状的月饼？你吃过什么馅的？二、出示月饼，请幼儿观察1、月饼是什么形状的？掰开月饼，让幼儿观察月饼是什么馅的？那你想象一下月饼是怎么制作的？谁想来示范一下？2、请个别幼儿动手操作。
三、教师演示制作月饼。
圆形：先团―压扁―放馅―团圆―印花正方形：先团―压扁―放馅―团圆―用刀切下四条边―印花四、请幼儿选择自己喜欢的形状自己动手制作月饼，教师巡回指导。
（播放音乐《爷爷为打月饼》）五、展示幼儿作品，讲评作品。
六、活动结束：把幼儿制作的月饼放进烤箱。
幼儿园月饼教案2活动目标：1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。
2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。
活动准备：1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。
开展观察月亮变化的记录活动。
2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。
活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。
活动过程：1、庆典活动（幼儿主持活动）：（1）、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。
（2）、请家长介绍中秋节的来历。
（3）、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。
结束：举办化装舞会。
幼儿园月饼教案3活动目标：1.知道中秋节的由来，体验节日欢乐气氛，知道中秋节要吃月饼的传统习俗。
2022年《月饼》教案
2022年《月饼》教案2022年《月饼》教案1活动名称：香喷喷的月饼活动目标：1、引导幼儿感受节日的欢乐气氛，体验劳动的乐趣。
2、在活动中培养幼儿进行简单的艺术创作及初步的操作能力。
3、引导幼儿知道中秋节知道中秋节吃月饼的习俗，尝试用团、压等方法制作月饼。
活动准备：1、活动前，请家长与幼儿共同认识和品尝各种月饼。
2、与幼儿园食堂联系，配合月饼的制作。
3、月饼实物、月饼制作材料及用具、餐具，并分组摆放。
活动过程：一、观赏并品尝各种月饼，请幼儿说出月饼的外形急自己喜欢吃的月饼的味道。
二、教师与幼儿一起讨论：人们是怎样过中秋节的？引导幼儿感受中秋节家人团圆、欢乐温馨的节日气氛。
三、请幼儿欣赏歌曲《做月饼》，引出制作月饼的活动。
共同讨论月饼的制作方法：将面团呀扁成皮―包馅―装饰花纹―烤制月饼。
四、幼儿在音乐伴奏下自由选料尝试制作，教师提供帮助，引导幼儿根据个人喜好选择不同的馅，并注意月饼外形的美观。
五、教师与幼儿共同品尝加工好的月饼，相互交流活动中的感受，体验劳动的乐趣。
2022年《月饼》教案2教学内容：中班综合活动《月饼圆圆》教学目标：1.知道月饼是中秋节使用的中国传统食品。
2.尝试在油泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。
3.了解中秋节的文化内涵。
4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
5.参与节日游戏。
教学准备:1.PPT。
2.各色橡皮泥、泥工板、雪花片。
教学重点与难点：尝试在橡皮泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。
教学方法与手段：欣赏法、练习法、讨论法、多媒体课件法等。
教学反思：今天我很是开心，放手让幼儿自己去创造，自己去探索，而不是强制性的左右他们的想法，这样更能促进儿童的身心的全面发展，增添学习的兴趣，激发创作的欲望，享受其中的乐趣。
不足之处是我应该给孩子提供充足的操作工具，让孩子信手涂鸦、制作，无意中会充实孩子的学习经验，让孩子们拥有一个从容自信的心态促进他们良好的发展。
中班月饼教案反思(汇总16篇)
中班月饼教案反思（汇总16篇）中班综合月饼圆圆教案1、知道月饼是中秋节使用的传统食品。
2、尝试在油泥上用压、刻、缠绕、团的方法制作月饼。
3、了解中秋节的文化内涵。
1、月饼图片及实物若干。
2、油泥、泥工板、牙签、雪花片等压模工具3、收集各种月饼盒。
4、《幼儿画册》（第一册26、27页）（1）请幼儿自由结伴欣赏自己带来的月饼盒。
（2）利用《幼儿画册》，介绍中秋节相关传说，如嫦娥奔月。
（3）集体欣赏月饼盒，了解月饼盒盒上图案代表的含义。
（1）出示“月饼”礼盒，师幼一同观察月饼。
（2）请幼儿介绍自己吃过的月饼是什么形状的，什么味道的。
中秋节，月亮圆圆，月饼也是圆圆的，上面会有一些美丽的花纹，有的还有漂亮图案。
（3）请幼儿品尝月饼。
（1）介绍橡皮泥以及泥工板。
（2）（引导幼儿探索做月饼的方法：想一想、试一试，怎样把橡皮泥变圆。
（3）个别幼儿示范探索的方法，教师引导幼儿讨论团泥、按压等方法。
（4）幼儿制作：重点在团圆后压扁的力度上。
月饼中班教案1.品尝月饼，学会分享，体验分享的快乐。
2.知道每年农历八月十五是中秋节，是全家人团圆的好日子。
3.初步萌发对民族文化的兴趣，了解中秋节吃月饼的习俗。
幼儿自带一个月饼及切月饼的塑料小刀来园；教学音带《八月十五月儿圆》（自备）；将幼儿按每八人分为一组，每组有四个不同口味的月饼。
1.听音乐，跟唱歌曲《八月十五月儿圆》进入活动室。
--教师提问：歌曲里唱了什么？八月十五是什么日子？这一天人们一般怎样庆祝？--教师引导幼儿归纳我国过中秋的习俗。
2.观察并了解月饼。
--幼儿自由交流并讨论：你吃过的月饼是什么味道？月饼馅里都放些什么？3.分组活动，八人一组分享月饼。
--教师请每组推选四名幼儿尝试将月饼分成四等分或二等分。
--教师鼓励幼儿与同伴交换不同口味的月饼，学习与同伴分享食物。
1.在美工区为幼儿提供橡皮泥及花纹压模，让幼儿制作"月饼"放在"娃娃超市"中进行角色游戏。
中秋节儿童最爱的节日
中秋节儿童最爱的节日中秋节是中国传统节日之一，被誉为"团圆节"。
对于孩子们来说，中秋节是他们最喜欢的节日之一。
在这个节日里，他们可以尽情欢笑、玩耍和享受美食。
下面将为您详细描述中秋节是儿童最爱的节日。
一、月饼的诱惑中秋节的最大特点之一就是月饼。
对于儿童而言，月饼是吃货们的最爱。
他们会通过制作月饼、品尝不同口味的月饼，感受到中秋节带来的幸福和快乐。
蓝莓、巧克力、豆沙等各种口味的月饼让儿童们流连忘返，每一种月饼都成为他们品尝的美味。
二、赏月的乐趣中秋节另一个重要的活动就是赏月。
儿童们会在家人的引导下，一起来到户外，欣赏这个月亮最圆最亮的夜晚。
他们用兴奋的眼神注视着天空中的明月，喜欢闻着湿润的空气，感受着月光的温暖。
有时，他们会与小伙伴们一同组成一个欢乐的舞台，载歌载舞地庆祝这个特殊的节日。
三、灯笼制作的创意除了吃月饼和赏月外，灯笼制作也是儿童们中秋节活动的重要组成部分。
儿童们可以用自己的创意制作各种各样的灯笼，如动画片人物、动物等，并挂在室内或室外，照亮整个节日的氛围。
他们可以利用纸、竹子、丝线等材料，发挥自己的想象力和创造力，制作出自己独特的灯笼。
四、传统故事的传承中秋节也是一个传统故事的传承时刻。
在这个节日里，儿童们会听到关于嫦娥奔月、吴刚砍桂等有趣的故事。
这些富有民间色彩的故事为儿童们带来了更多的乐趣和惊喜，他们会通过听故事了解中秋节的由来以及传统文化的重要性。
五、家庭团聚的时刻最后，中秋节是一个家庭团聚的时刻。
孩子们可以和父母、祖父母等亲人一起度过这个特殊的日子。
他们可以在家中一起包粽子、制作灯笼，共同欢度中秋节。
这种团圆的氛围让孩子们感受到家庭的温暖和幸福，也加深了亲子关系的纽带。
总结：中秋节对于儿童而言是一个多彩多姿的节日，他们通过品尝月饼、赏月、制作灯笼、传承传统故事以及家庭团聚等活动，感受到了中秋节带来的喜悦和快乐。
中秋节不仅丰富了儿童们的知识，也增进了家庭的感情。
小班中秋节教案反思(优秀7篇)
小班中秋节教案反思(优秀7篇)小班中秋节教案反思篇1活动目标1、品尝月饼，学会分享，体验分享的快乐。
2.知道每年农历八月十五是中秋节，是全家人团圆的好日子。
3.初步萌发对民族文化的兴趣，了解中秋节吃月饼的习俗。
活动准备1.ppt课件：月饼的制作方法2.月饼及切月饼的塑料小刀3.音乐歌曲《八月十五月儿圆》活动过程一、听音乐，跟唱歌曲《八月十五月儿圆》。
1.教师：歌曲里唱了什么八月十五是什么日子这一天人们一般怎样庆祝2.教师引导幼儿归纳我国过中秋的习俗。
二、观察并了解月饼。
1.请幼儿将各自的月饼拿出来，看一看、说一说，月饼是什么形状的闻一闻，月饼是什么味道2.幼儿自由交流并讨论：你吃过的月饼是什么味道月饼馅里都放些什么3.课件-月饼的制作方法让幼儿观看月饼是怎样制作的。
三、分享月饼。
1.请每组推选四名幼儿尝试将月饼分成四等分或二等分。
2.教师鼓励幼儿与同伴交换不同口味的月饼，学习与同伴分享食物。
活动延伸建议家长在中秋节的晚上带孩子赏月、吃月饼，让孩子体验与家人团圆的温馨与快乐。
小班中秋节教案反思篇2活动目标了解制作月饼的方法。
了解月饼的起源时间。
知道过什么节日要吃月饼。
活动准备几种各式月饼。
制作月饼的视频。
活动过程一、各式月饼1、哇！有这么各式各样的小饼这叫什么啊？2、还是小朋友们最棒，知道这是月饼，那你们吃过月饼没吗？3、小朋友们都吃过啊！谁能说说月饼好吃不啊？月饼是什么馅料的啊？4、你们吃过这么多样式的月饼，那你们知道月饼是从什么时候起源的吗？5、月饼的起源：在北宋时期，在皇宫和民间都管月饼叫月团或小饼，在古代的演变中到了南宋时期，才有月饼这个叫法。
6、我们都知道古代就有月饼吃了，那什么时候必须吃月饼那？7、对！是过节的时候要吃月饼，那是过什么节啊？8、中秋节就是每年的农历八月十五要吃月饼和赏月。
二、制作月饼的方法1、小朋友都知道关于月饼的这么多知识了，那知不知道制作月饼要几部能完成啊？2、不知道我们就应该知道对不啊？我们来看视频了解。
《月饼》幼儿园大班教案最新10篇
《月饼》幼儿园大班教案最新10篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
教案应该怎么写才好呢？这次帅气的小编为您整理了《月饼》幼儿园大班教案最新10篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
大班教案《月饼》篇一活动背景大家都知道月饼好吃，但是却不知道月饼是怎么做的，小朋友们对月饼的理解仅仅只是一样吃的东西而已，通过让小朋友们自己制作月饼，让他们知道月饼是中秋节的一样传统美食，每年中秋节都要吃月饼的。
活动目标：1、激发幼儿爱生活的情感。
2、提高幼儿的动手操作能力。
3、在欣赏月饼的基础上，引导幼儿用团、压等动作制作月饼。
活动准备：橡胶泥每人一盒、活动过程：1、欣赏各种月饼，引出主题：师：小朋友带来了很多的月饼，我们一起来看看这些漂亮的月饼吧！2、引导幼儿讨论月饼的外形及制作方法，并示范。
师：小朋友你们看到的月饼是什么样子的？我们应该用什么样的方法才能制作成这个样子呢？月饼的表面有些什么呢？（花纹）那我们用什么方法可以制作出花纹呢？3、教师提出要求，并引导幼儿制作月饼。
①幼儿自己制作月饼，并将自己的作品好好保管。
②活动结束后，自己主动收拾橡胶泥。
③可以将自己做好的月饼装进月饼盒。
活动结束：欣赏作品，师：小朋友们，我们一起来看看自己做的月饼吧！大班教案《月饼》篇二活动目标：1．知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
活动准备：故事《巧姑做月饼》，背景音乐活动过程：1、谈话导入师：小朋友你们知道中秋节是哪一天吗？（农历八月十五）对的，每年的农历八月五定为中秋节，八月十五是八月中间的一天，所以叫中秋节。
2、讨论中秋节的由来师：谁知道中秋节是怎么来的吗？中秋节还叫什么节呢？3、讲故事，让孩子了解中秋节的来历教师富有表情地讲故事：巧姑做月饼教师讲完一遍故事后，提问：师：有一些小朋友不知道中秋节是怎么来的，那听完了老师讲的故事你们就知道了。
中秋节吃月饼,但有三类“准妈妈”不宜吃月饼
中秋节吃月饼，但有三类“准妈妈”不宜吃月饼月饼是中秋节必备食物，但是对于比较特殊的准妈妈，在怀孕的时候能够吃月饼吗？准妈妈多吃月饼会不会有危害呢？准妈妈怎么吃月饼才健康呢……这些问题相信大家都是非常想知道的，那么就赶快来看一下吧。
准妈妈能够吃月饼吗准妈妈是能够吃月饼的，可是专家建议准妈妈吃月饼不能一下子吃得太多，要吃得比较适量。
虽然月饼的馅料中不少是营养可口的，吃月饼的时候也能够提供一些营养素。
但月饼里面的糖分是非常多的，准妈妈吃多了容易患妊娠糖尿病。
并且月饼基本上都是烘烤出来的，因此准妈妈要是吃得太多的话会造成上火，还有一定的可能性会造成准妈妈肥胖，内分泌失调等情况，因此准妈妈一定要知道：月饼好吃，但要适量。
准妈妈过多吃月饼的危害多吃月饼易生“热气”从中医营养学角度来说，月饼多为“重油重糖”之品，制作程序多有煎炸烘烤，在生产的时候都会产生“热气”，或者胃肠积滞，所以，油润甘香的月饼对于准妈妈来说不是一个非常好的食物，在怀孕的时候最好不要吃太多的辛温燥火的食物，来避免伤阴耗液和影响肚子中的宝宝。
月饼中的“营养”很过剩月饼因为其用料中糖、脂肪、胆固醇的含量极高，所以会产生非常多的热量。
我们可以拿大家都非常喜欢的双黄莲蓉月饼来举例子，每个热量有870卡路里（其中两个蛋黄就有220卡路里），而正常人每天只需摄取2000多卡路里。
所以，从热量方面来讲的话，准妈妈吃一个月饼，那么基本上就等于吃了一顿午饭。
并且，在这个月饼中不但没有任何膳食纤维，而且含有约44克脂肪、525毫克胆固醇、16.4克蛋白质、66克糖。
所以，每人每天的脂肪摄人应小于50克，胆固醇摄人量不应超过300毫克，因此，月饼里面的热量太高了。
三类准妈妈不宜吃月饼。
中秋节有什么讲究禁忌吗
中秋节有什么讲究禁忌吗1.中秋节有什么讲究禁忌吗一：男不拜月旧时汉族中秋节的拜月风俗流行于全国各地。
清富察敦崇《燕京岁时记》：中秋节“惟供月时男子多不扣拜。
故京师谚曰：‘男不拜月，女不祭灶。
’”俗谓月亮属于太阳，而月神嫦娥是女性，所以拜月活动只能又女性参与。
二：忌身体弱、体质差的人赏月中秋节的时候，身体很弱的人不建议去野外赏月，拜月。
特别是最近流产过或者刚生育过宝宝的妇女，也不宜赏月，就算在自家阳台也不要看月亮。
三：忌失意、运势弱的人赏月假如最近的运势比较低落，心情差，比较失意者，比如职场失利，情场不顺，工作不顺心，家庭不顺心，考试考砸，生意亏本的人等，不要赏月。
四：忌刚刚搬家，而又没有“闹房”的人赏月最近刚刚搬家，而搬家后没有“闹房”的人不要赏月，或者感觉搬家后自己的身体，运势不好的人，谨慎赏月。
五：忌头发遮额头假如有刘海的女生把自己额前的头发捋向后边或者两侧，千万不要让额头被头发遮住，由于这是你的神灯所在。
六：忌出门前或者回家后不烧香中秋节出门前烧香可以保佑出行平安，回家后烧香则是表示答谢，为今后一年的出行平安而祈福。
七：忌果饼不圆当中秋节的月亮高高挂的时候，人们设坛燃香，陈设月饼瓜果等拜月亮。
很多人家都会在月圆之夜祭拜月亮，焚烧月光纸，摆下供月食品，然后分给家人。
全家聚在一起吃月饼。
月饼又称为团聚饼，吃了让全家同心同德，团结不离散。
所以果饼需要是圆的，就算把瓜果月饼切开来也需要是月牙瓣的莲花状。
八：中秋节禁忌俗话说：“吃乱了月饼死公公。
”假如是新媳妇婚后第一年在婆家过中秋的话，就要一连几年都在婆家过中秋。
假如婚后第一年是在娘家过的中秋，那么就要一连几年在娘家过中秋节。
这样可以避开吃乱了月饼，避开公公发生不测。
2.中秋节赏月禁忌中秋节赏月禁忌1、恋情刚刚结束的伙伴中秋别去赏月不能什么缘由，刚刚男女分手者，男性伙伴不得赏月，更不能在圆月的野外行动。
不论男女，都要谨慎当着圆月做男女那点事情、特别是在室外、野外，更要谨慎再谨慎。
中秋节的相关禁忌_1
中秋节的相关禁忌本文是中秋节的相关禁忌，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
一、哪些人中秋不适合赏月?中秋祭月在我国是一种十分古老的习俗，中秋赏月，同时还有拜月，中秋夜成了不眠之夜。
不过，郑博士特别提醒朋友们，不是人人都可以赏月，有一些朋友最好呆在家中看看电视、看看书、做做家务、上上网为宜，以下禁忌请朋友们留意：1、如果近段时间身体很弱的朋友，那么，郑博士建议你不宜在野外赏月、拜月。
2、你最近流过产、或者生育过宝宝，那么，也不宜赏月，即使在家中的阳台也不看月亮为宜。
3、最近刚刚搬家，而搬家后没有“闹房”，或者自己觉得搬家后身体、运势等不好者，谨慎赏月。
4、不论什么原因，刚刚男女分手者，男性朋友不得赏月，更不能在圆月的野外行动。
5、不论男女，都要谨慎当着圆月做男女那点事情、特别是在室外、野外，更要谨慎再谨慎。
6、最近失意者，比如官场不顺、生意亏本、倒霉事情接踵而来者，请务必不要赏月。
二、中秋节野外活动应注意什么?有朋友必须在中秋圆月之时到野外或者旅游等，那么怎么办呢?郑博士特别提供朋友们参考：1、穿红的内衣内裤。
2、随身携带红绳，或将红绳缠在手腕上，注意男左女右。
3、女性朋友务必将自己的额前头发捋向后边或者两侧，千万不要让额头被头发遮住，因为这是你的神灯所在。
4、出门前或者回家后烧香为宜。
三、中秋结婚是否就是大喜?1、农历八月十五中秋节，适合结婚吗?中秋结婚是否就是大喜?这是近来一些朋友咨询郑博士的问题。
2、能否中秋结婚，从大的原则来看，当然没有问题。
但是具体个人来说，则要具体问题具体分析和对待。
3、中秋结婚不一定是双喜临门。
特别是对于今年受到冲忌的属相，比如属蛇、鼠、虎、猴、猪的朋友更应注意。
4、坊间曾有说法：农历十五其实都不见得是好日子，七月十五是如此，八月十五在特定情况下也是如此，因此要谨慎;5、中秋节亲朋好友都回家团圆，因此在中秋节结婚男女，你们的客人可能会到得不齐全，因此郑博士建议要考虑周全。
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中秋节，宝宝能吃月饼吗？
文章来源：合肥办证
月饼是中秋节主要的食品，但是月饼共有的特点就是甜，这时家长们就有了疑惑，这么甜的月饼适合宝宝们吃吗？那么以下就让育儿专家来向家长们详细的解说下中秋佳节宝宝们能不能吃月饼吧！
三岁以下的婴幼儿最好不吃月饼
月饼是“三高”食品，高糖、高脂、高热量，过量进食对儿童的健康并无好处。
所以三岁以下的宝宝最好不要吃，三岁以上的宝宝，肠胃稍微成熟一点了，可以适当吃一点，但也切勿过量。
每次最多吃月饼的1/4个
三岁以上的宝宝吃月饼，每次最多只能让他吃月饼的1/4个，因为孩子吃月饼过多会引起胃肠负担加重，胃肠不适胀闷，从而引起消化不良、腹痛、腹泻等症状。
同时，应减少当天的主食及油脂的摄入量，以平衡宝宝一天的饮食，因为一个重4两左右的广式月饼含有500千卡的热量，相当于3两米饭。
不要给宝宝配汽水、果汁或浓茶
汽水、果汁含大量的糖分和热量，和月饼搭配无疑是“火上加油”，对幼儿健康危害极大。
而浓茶和咖啡中含的咖啡因是一种很强的兴奋剂，对幼儿的神经中枢危害极大，所以也千万不要给宝宝吃！在吃月饼时可给宝宝配一些清淡的饮料如开水、淡茶，或自制的山楂水、菊花茶、罗汉果茶等可以消脂解腻。
婴儿月饼，要给宝宝吃月饼吗？
婴儿月饼，厚约一厘米，直径约三厘米，外表细腻，内有水果馅；被戏称是常规饼干的压缩饼，但价格却比普通月饼贵得多。
无论是常规月饼还是婴儿月饼，都是高油高脂的月饼，并不适合身体未完整发育的宝宝，吃多了，宝宝可能会出
现消化不良拉肚子等病症。
特别提醒
对于宝宝来说，月饼是高糖、高脂肪食品，小孩消化吸收才能较差，吃多了可引起消化不良、腹泻等。
如何安全健康吃月饼
一是吃月饼品清茶：边吃月饼边喝茶，有助于消化。
茶可增进消化道分解月饼里的油，减少“积食”。
绿茶和薄荷能增进人体葡萄糖代谢，乌龙茶含有丰富的茶多酚，还能吸附油脂排出体外，避免摄取过多的热量。
而汽水、可乐、果汁等含有大批糖分，吃月饼时饮用无助于健康。
二是酸味水果配月饼：吃月饼时，可配吃味酸、富含维生素C的水果，如希奇果、番石榴、橙子、西瓜和香蕉等，有助于人体对脂肪的吸收代谢。
三是“吃新”莫久存：月饼忌高温又怕潮，放久了馅会变质。
四是配热不配冷：月饼富含脂肪，吃时不宜配喝冷饮，否则会引起腹泻。
最好泡一杯热茶或备一杯开水，边吃边饮。
五是吃月饼应适量：月饼不可取代正常饭食，由于月饼缺少菜、鱼、肉等食品所含的养分、纤维和维生素等。
无论吃何种月饼都应“浅尝辄止”，每次最好只吃1/4个。
六是糖尿病患者吃月饼要相应地减少饭量，即使是吃无糖月饼也要减饭量。
七是月饼寄存不要超过保质期。
有人以为，吃不完的月饼放在冰箱里就可以久长保存了，实在月饼这样寄存也会发霉变质，能导致腹泻。
月饼热量高、含溏分比较大，若是当作主食来吃是不可取的，但若是当作零食适当的吃点还是很可取的，但愿父母们都能够把握如何让宝宝吃月饼，过一个健康的中秋节！。