二年级,我是摄影(绘画)小达人

二年级,我是摄影(绘画)小达人
案例一：
那天迎来了期盼已久的“我是摄影小达人”活动。

吃过中饭，到了集合的时间，我们来到万达广场1号门，却发现一个人也没有，我不禁紧张了一下，难道是记错地方了？询问后才知道是我们来早了，还真是虚惊一场啊!
不一会儿，人员都到齐了，老师教了我们摄影的基本知识和活动期间的注意事项后，我们的摄影团队就出发了。

首先，我们来到海洋球游乐园，只见小朋友们个个都玩得很开心：他们有的在滑滑梯，从几米高的地方“嗖”一下直接冲进了海洋球里，半个多的身子都埋了进去；有的干脆就用海洋球把自己埋起来，让同伴们寻找；有的把海洋球互相扔来扔去，追逐嘻戏……“咔嚓！咔嚓！咔嚓！”我快速按了几下快门，记录下了这精彩的一幕幕。

只见其他小摄影师有的半跪着拍，有的离目标好近，有的又站得很远。

我们交换着观看对方拍摄的照片，发现有个小伙伴居然把人物拍成两个半截，引得大家哈哈大笑。

老师又教了我们如何构图，如何运用逆光、背光等窍门。

学会了这些，后面拍出来的照片自然好看多了，就像一幅幅艺术品。

最后，我们回到集合的地方，领了纪念品又拍了合照，活动就圆满结束了。

经过这次活动，我发现自己爱上摄影了，我喜欢听按快门的声音，喜欢把美好的人和事物永远地定格在相机里。

案例二：
我会许多技能，比如打排球、弹电子琴、短跑……但最令我骄傲的是绘画。

在前年一次家长开放日中的美术课，美术老师让我们进行了一场绘画小达人素描大赛，他把画稿给我们一一发下来，接着，比赛开始。

其他同学都笨手笨脚地拿起笔，干巴巴地坐那儿，不知道怎么画。

我心花怒放地想道：绘画可是我的长处啊，这回我占上风啦！然后，我一手拿着铅笔，一手拿着橡皮，眼睛直勾勾地盯着画稿，眼睛像放大镜一样，很快就找到了所有细节。

虽然我聚精会神地起完了形，但还短眼睛。

我右手死死地压住铅笔，开始涂。

我不一会儿我就涂完了，扭头一看，有的同学已经交了画，自信满满地等着成绩，有的已经选择果断放弃，还有的刚刚大功告成……我刚把画交上去，心里就像有一只受惊的小鹿在胸口四处乱撞，生怕得不了一个好成绩。

突然，美术老师大声宣布：“本次的第一名是——xxx。

”我听了非常高兴，下面的家长们都对我刮目相看，我心里那只小鹿也渐渐安静了下来。

虽然这是一件不起眼的小事，但对我来说这次比赛让我感到十分自豪。