(可直接使用)病句类型大全.ppt
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例句：谁也不能否认，地球不是围绕 太阳运行的。
〔同时去掉两个否认词，意思不变〕
1.8...1..h..，..
重复累赘
例1：通过宣传教育，有的青年已经改邪归
正，走上了正途。
〔去掉“走上了正途〞〕
1.8.其他局领导
出席了这次表彰会。
〔分析：其他局领导是本局领导还 是别局的领导，不明确〕
〔去掉“通过〞或 “使〞〕
1.8...1..h..，..
3、缺少宾语：
例句： 我们要响应毛主席提出的“向雷锋同志学习 〞。
〔在句子末尾加上“的号召〞〕
工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
〔缺少宾语，在句末加上“的问题〞〕
1.8...1..h..，..
搭配不当：包括主谓搭配不当、动宾搭配 不当、修饰语和中心词搭配不当、复句中关 联词搭配不当。
新思路改为新蓝图或描绘了一幅改为 设想了一条
1.8...1..h..，..
3、主宾搭配不当： 例句： 1、职工提出的问题，得到了领导的支持。
〔“支持〞改为“答复〞〕
1.8...1..h..，..
4、修饰语与中心词的搭配不当： 例句：
1、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送
的人群。
〔“人群〞改为“人〞〕
2、只要稍微深思一下，就会理解这个问题。 〔“深思〞改为“思考〞〕
1.8...1..h..，..
语序不当
例句：
在巡检排查过程中，我市供电部门解 决并发现了居民用电方面的问题。
解决发现对调
1.8...1..h..，..
不合逻辑
1、前后矛盾：
例句：同学们根本上都参加了这次数学竞赛。
〔“根本〞和“都〞任意去掉一个〕 2、屡次否认引起混乱：
1.8...1..h..，..
搭配不当
1、主谓搭配不当 例句：
随着我市阳光体育运动的广泛开展， 同学们的身体素质得到极大的改善。 主语中心语身体素质和谓语中心语改善不搭配， 应把改善改成提高
1.8...1..h..，..
2、动宾搭配不当：
例句：
一带一路描绘了一幅和平开展、互利 共赢的新思路，它不仅会给中国企业 带来更多的商机，而且将为世界经济 积蓄巨大的能量。
1.8...1..h..，..
病句： 但凡违反语法构造规律或客观
事理的句子 。
成分残缺、搭配不当、语序不当 不合逻辑、重复累赘、表意不明、 构造混乱、用词不当
1.8...1..h..，..
成分残缺：
1、缺少主语： 例句：
在这篇文章里，热情地歌颂了新风气。
〔去掉“在〞和“里〞或添上作者〕
通过这件事，使我明白了一个道理。
1.8...1..h..，..
构造混乱/句式杂糅 往往是由两种句式混用而造成的句式杂糅。
1.我们向政府提意见是人民的责任。 把“我们向政府提意见〞和“向政府提意 见是人民的责任〞两句意思凑在一块儿，应该 删去“我们。〞
骑在红军塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象 屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。
1.8...1..h..，..
解 题 策 略：
1、凭语感：但凡读起来别扭，听起来模 的，就有可能有语病。 2、审读法：通过审慎地阅读，去发现句子
中的毛病。运用调、换、删、增等修改病句的 技能修改病句。
3、简缩法：将构造复杂的句子按提 取主干 的方法简化后进展检查。 1.8...1..h..，..
〔同时去掉两个否认词，意思不变〕
1.8...1..h..，..
重复累赘
例1：通过宣传教育，有的青年已经改邪归
正，走上了正途。
〔去掉“走上了正途〞〕
1.8.其他局领导
出席了这次表彰会。
〔分析：其他局领导是本局领导还 是别局的领导，不明确〕
〔去掉“通过〞或 “使〞〕
1.8...1..h..，..
3、缺少宾语：
例句： 我们要响应毛主席提出的“向雷锋同志学习 〞。
〔在句子末尾加上“的号召〞〕
工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
〔缺少宾语，在句末加上“的问题〞〕
1.8...1..h..，..
搭配不当：包括主谓搭配不当、动宾搭配 不当、修饰语和中心词搭配不当、复句中关 联词搭配不当。
新思路改为新蓝图或描绘了一幅改为 设想了一条
1.8...1..h..，..
3、主宾搭配不当： 例句： 1、职工提出的问题，得到了领导的支持。
〔“支持〞改为“答复〞〕
1.8...1..h..，..
4、修饰语与中心词的搭配不当： 例句：
1、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送
的人群。
〔“人群〞改为“人〞〕
2、只要稍微深思一下，就会理解这个问题。 〔“深思〞改为“思考〞〕
1.8...1..h..，..
语序不当
例句：
在巡检排查过程中，我市供电部门解 决并发现了居民用电方面的问题。
解决发现对调
1.8...1..h..，..
不合逻辑
1、前后矛盾：
例句：同学们根本上都参加了这次数学竞赛。
〔“根本〞和“都〞任意去掉一个〕 2、屡次否认引起混乱：
1.8...1..h..，..
搭配不当
1、主谓搭配不当 例句：
随着我市阳光体育运动的广泛开展， 同学们的身体素质得到极大的改善。 主语中心语身体素质和谓语中心语改善不搭配， 应把改善改成提高
1.8...1..h..，..
2、动宾搭配不当：
例句：
一带一路描绘了一幅和平开展、互利 共赢的新思路，它不仅会给中国企业 带来更多的商机，而且将为世界经济 积蓄巨大的能量。
1.8...1..h..，..
病句： 但凡违反语法构造规律或客观
事理的句子 。
成分残缺、搭配不当、语序不当 不合逻辑、重复累赘、表意不明、 构造混乱、用词不当
1.8...1..h..，..
成分残缺：
1、缺少主语： 例句：
在这篇文章里，热情地歌颂了新风气。
〔去掉“在〞和“里〞或添上作者〕
通过这件事，使我明白了一个道理。
1.8...1..h..，..
构造混乱/句式杂糅 往往是由两种句式混用而造成的句式杂糅。
1.我们向政府提意见是人民的责任。 把“我们向政府提意见〞和“向政府提意 见是人民的责任〞两句意思凑在一块儿，应该 删去“我们。〞
骑在红军塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象 屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。
1.8...1..h..，..
解 题 策 略：
1、凭语感：但凡读起来别扭，听起来模 的，就有可能有语病。 2、审读法：通过审慎地阅读，去发现句子
中的毛病。运用调、换、删、增等修改病句的 技能修改病句。
3、简缩法：将构造复杂的句子按提 取主干 的方法简化后进展检查。 1.8...1..h..，..