大班数学老熊和钟时钟教案

大班数学老熊和钟时钟教案
教学目标：
1.能够用游戏的方式，让学生学习数数和数学知识。

2.学生能够理解“分数”这一概念。

3.学生能够通过游戏培养团队精神和合作能力。

教学准备：
1.教师准备许多颜色不同、大小不同的木块（建议10~20个）。

2.教师会用钟表教给学生时间概念。

教学过程：
1.开场热身：数数游戏。

教师给每个学生分配一个数字，依次从1开始数数，当数字为3的倍数时，要说“嘿！”，数字为5的倍数时，要拍拍手。

2.给学生播放数学动画，让学生了解“分数”的概念。

3.讲解“分数”概念。

教师让学生将木块按颜色和大小分类，然后让学生将同样颜色和大小的木块插到一个第3个空位的木桩上，让学生理解“分数”。

4.时间游戏。

教师将钟表放在课桌上，让学生指出3点、6点、9点、12点，并询问学生：“现在几点了？”然后教师会给学生一些例子，要求学生告诉他们几分钟后是什么时候。

5.学生分组，完成分数的游戏。

教师将学生分为两组，要求每组的学生站在一起，每组学生都要拥有不同的颜色的木块。

然后教师用棍子在地上画一个分数图，然后要求学生用自己手中的木块拼成这个分数。

6.游戏结束。

让学生集合起来，教师和学生一起回顾今天的学习内容。

教学反思：
通过这节课，学生能够在游戏中积极参与，同时学习了数数和时钟概念，学习了“分数”的知识，同时锻炼了团队精神和合作能力，使学生从中获得了快乐和收获。