宁波市小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试(含答案解析)
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6．B
解析：B 【解析】【解答】1 平方米=100 平方分米；100-9=99（平方分米）；100-90=10（平方分 米）；900-100=800（平方分米） 故答案为：B。 【分析】因为 1 平方米=100 平方分米，与 100 平方分米相差最少、最接近的面积是 90 平 方分米。
7．B
解析：B
解析：1 平方厘米；1 【解析】【解答】1×1=1（平方厘米）； 10×10=100（平方分米）=1（平方米）。 故答案为：1 平方厘米；1。 【分析】已知正方形的边长，要求正方形的面积，依据公式：正方形的面积=边长×边长， 据此列式计算；然后根据 1 平方米=100 平方分米，据此进行单位换算。
15 ． 600 ；5 【 解 析 】【 解 答 】 因 为 1m2=100dm2 所 以 6m2=600dm2 因 为 1dm2=100cm2 所以 500cm2=5dm2 故答案为：600；5【分析】平方米与平方分 米平方分米与平方厘米之间的单位
19．【解析】【解答】560÷8=70（米）32×70=2240（平方米）故答案为：2240 【分析】观察图可知已知长方形的面积与宽要求长方形的长用长方形的面积÷宽 =长方形的长然后用长方形的长×扩大后的宽=
B. 4 平方分米
C. 16 平方分米
9．一张长 15 厘米，宽 4 厘米的长方形纸片，可以剪成（ ）边长为 2 厘米的小正方形。
A. 14
B. 15
C. 30
10．用一根长 30 厘米的铁丝，围成一个长为 10 厘米的长方形。这个长方形的面积为
（ ）平方厘米。
A. 50
B. 200
C. 300
11．从一张长 10 米，宽 8 米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（ ）
A. 80 平方米
B. 64 平方米
C. 16 平方米
12．如果把正方形的边长按 1：4 的比缩小，那么新正方形和原来正方形的面积比是（ ）.
A. 1：2
B. 1：8
C. 1：16
D. 1：4
二、填空题
13．在横线上填上“>”“<”或“=”。 2 千克________2 吨 6100 千克________6 吨 1020 千克________1 吨 5000 克+999 克________6 千克 7000 千克-3000 千克________4 吨 5 千克-3500 克________2 千克 1 吨 8 千克________1080 千克 490 平方厘米________5 平方分米 8 平方米________85 平方分米 14．边长 1 厘米的正方形的面积是________，边长 10 分米的正方形的面积是________平方 米。 15．6m2＝________dm2 500cm2＝________dm2 16．在横线里填合适的单位名称． 我们教室地面面积大约 60________ 赣州市占地总面积 39379________ 17．在横线上填上适当的面积单位。 香港特别行政区的面积约 1100________，一间教室的面积约 60________。 18．一个面积为 45cm²的长方形，把它的长和宽分别扩大 4 倍，扩大后的长方形的面积是 ________cm²。 19．如图，一块长方形绿地的宽要增加到 32 米，长不变。扩大后的绿地面积是________平 方米。
25．霞光洗浴中心有一个长方形浴池和一个正方形浴池，它们的周长相等。长方形浴池长 13 米，宽 7 米。请你根据这些数据算出正方形浴池的面积。 26．一条长方形小路长 32 米，宽 2 米，要用面积是 4 平方分米的方砖来铺，需要这种方 砖多少块？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
A. 6
B. 24
C. 28
D. 32
4．周长是 80 米的正方形，面积是（ ）。
A. 20 平方米
B. 80 平方米
C. 400 平方米
D. 6400 平方
米
5．一张课桌的面积是 45（ ）。
A. 平方厘米
B. 平方分米
C. 平方米
D. 公顷
6．有三块铁皮，面积分别是 9 平方分米、90 平方分米和 900 平方分米，铁皮的面积最接
近 1 平方米的是（ ）。
A. 9 平方分米
B. 90 平方分米
C. 900 平方分米
7．一块长方形菜地，长 20 米，宽是长的 。求它的面积的算式是（ ）。
A. 20×
B. 20×（20× ）
C. （20+ ）×2
8．用 4 根长 1 分米的小棒围成一个正方形，这个正方形的面积是（ ）。
A. 1 平方分米
17．平方千米；平方米【解析】【解答】香港特别行政区的面积约 1100 平方千 米一间教室的面积约 60 平方米故答案为：平方千米；平方米【分析】根据对香 港特别行政区的面积和一间教室面积的了解和面积单位的把握即可做
解析：平方千米；平方米 【解析】【解答】 香港特别行政区的面积约 1100 平方千米，一间教室的面积约 60 平方 米。 故答案为：平方千米；平方米。
22．学校运动场的面积是 1250 平方米，长是 50 米，如果把长增加到 80 米，宽不变。那么 运动场的面积是多少平方米？比原来增加了多少平方米？ 23．用面积 4 平方分米的正方形地砖铺一段长 8 米、宽 6 米的人行道，需要这样的地砖多 少块？ 24．刘星家要给一个长 9 米、宽 6 米的客厅地面铺上地砖。他的爸爸看中了下面两种地 砖，请你选择一种地砖来铺，算算一共要用多少块？
【分析】根据对香港特别行政区的面积和一间教室面积的了解和面积单位的把握，即可做 出选择。
18．【解析】【解答】45×（4×4）=720（平方米）故答案为：720【分析】扩大 后的长方形的面积=原来长方形的面积×（长扩大的倍数×宽扩大的倍数）
解析：【解析】【解答】45×（4×4）=720（平方米） 故答案为：720。 【分析】扩大后的长方形的面积=原来长方形的面积×（长扩大的倍数×宽扩大的倍数）
11．C
解析：C 【解析】【解答】10×8-8×8 =80-64 =16（平方米） 故答案为：C. 【分析】从一个长方形纸上剪一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽，要求剩下 图形的面积，用长方形的面积-正方形的面积=剩下图形的面积，据此列式解答.
12．C
解析：C 【解析】【解答】解：新正方形和原来正方形的面积比是 12：42=1：16。 故答案为：C。 【分析】因为正方形的面积=边长×边长，把正方形的边长按 1：4 的比缩小后，新正方形 的面积=（边长÷4）×（边长÷4）=原来正方形的面积÷16。新正方形和原来正方形的面积比 是 1：16。
解析：600；5 【解析】【解答】因为 1m2=100dm2 ， 所以 6m2=600dm2。 因为 1dm2=100cm2 ， 所以 500cm2=5dm2。 故答案为：600；5. 【分析】平方米与平方分米、平方分米与平方厘米之间的单位转换公式为：1 平方米=100 平方分米，1 平方分米=100 平方厘米，据此解答本题。
1．C 解析：C 【解析】【解答】解：手掌大约是 1 平方分米。 故答案为：C。 【分析】根据生活经验和对面积单位的学习，手掌面积一般用“平方分米”作单位。
2．D
解析：D 【解析】【解答】解：4×5×2=40cm2 ， 所有表面积最少增加 40cm2。 故答案为：D。 【分析】将长方体切成两个大小相等的小长方体，需要增加两个面，所以要想使表面积增 加的最少，那么需要将长方体的长、宽、高中较小的两个量乘起来，再乘 2 即可。
【分析】1 吨=1000 千克；1 千克=1000 克； 1 平方米=100 平方分米；1 平方分米=100 平方厘米； 高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。
14．1 平方厘米；1【解析】【解答】1×1=1（平方厘米）；10×10=100（平方分 米）=1（平方米）故答案为：1 平方厘米；1【分析】已知正方形的边长要求正 方形的面积依据公式：正方形的面积=边长×边长据
3．B
解析：B 【解析】【解答】解：6×4=24 平方厘米，所以这个长方形的面积是 24 平方厘米。 故答案为：B。 【分析】每个小正方形表示 1 平方厘米，那么这个小正方形的边长是 1 厘米边长=6 厘米，长方形的宽=4 个小正方形的边长=4 厘米， 而长方形的面积=长×宽。
【解析】【解答】 一块长方形菜地，长 20 米，宽是长的 。求它的面积的算式是： 20×
（20× ）。 故答案为：B。
【分析】根据题意，先求出长方形的宽，用长× =宽，然后用长×宽=长方形的面积，据此列 式解答。
8．A
解析：A 【解析】【解答】1×1=1（平方分米） 故答案为：A。 【分析】已知正方形的边长，要求正方形的面积，用公式：正方形的面积=边长×边长，据 此列式解答。
16．平方米；平方千米【解析】【解答】解：我们教室地面面积大约 60 平方 米；赣州市占地总面积 39379 平方千米故答案为：平方米；平方千米【分析】 教室的面积比较小所以用平方米做单位；城市的面积比较大所以用平方
解析：平方米；平方千米 【解析】【解答】解：我们教室地面面积大约 60 平方米； 赣州市占地总面积 39379 平方千米。 故答案为：平方米；平方千米。 【分析】教室的面积比较小，所以用“平方米”做单位； 城市的面积比较大，所以用“平方千米”做单位。
宁波市小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试（含答案解析）
一、选择题
1．你的手掌大约是 1（ ）
A. 公顷
B. 平方米
C. 平方分米
2．将一个长 12cm、宽 4cm、高 5cm 的长方体切成两个大小相等的小长方体，表面积最少
增加（ ）cm2 ．
A. 48
B. 20
C. 60
D. 40
3．如图中的每个小正方形表示 1 平方厘米．那么，这个长方形的面积是（ ）平方厘米．
二、填空题
13．<；>；>；<；=；<；<；<；>【解析】【解答】解：2 千克<2 吨；6 吨 =6000 千克<6100 千克；1 吨<1020 千克；5000 克+999 克=5999 克 6 千克=6000 克>5999 克；7000 千克
解析：<；>；>；<；=；<；<；<；> 【解析】【解答】解：2 千克<2 吨；6 吨=6000 千克<6100 千克；1 吨<1020 千克； 5000 克+999 克=5999 克，6 千克=6000 克>5999 克；7000 千克-3000 千克=4000 千克=4 吨 5 千克-3500 克=5000 克-3500 克=1500 克，2 千克=2000 克>1500 克；1 吨 8 千克=1008 克 <1080 千克； 5 平方分米=500 平方厘米>490 平方厘米；8 平方米=800 平方分米>85 平方分米。 故答案为：<；>；>；；<；=；<；<；<；>。
4．C
解析：C 【解析】【解答】解：边长：80÷4=20（米），面积：20×20=400（平方米）。 故答案为：C。 【分析】正方形周长=边长×4，正方形面积=边长×边长，用周长除以 4 求出边长，再计算 面积即可。
5．B
解析：B 【解析】【解答】一张课桌的面积是 45 平方分米。 故答案为：B 【分析】1 平方米是边长为 1 米的正方形面积；1 平方分米是边长为 1 分米的的正方形面 积；1 平方厘米是边长为 1 厘米的正方形面积；1 公顷是边长为 100 米的正方形面积。填 写单位时，结合生活经验和面积单位的大小选择填写。
9．A
解析：A 【解析】【解答】15÷2≈7（个）；4÷2=2（个）；7×2=14（个）。 故答案为：A。 【分析】长可以剪 7 个，宽可以剪 2 个，一共可以剪 14 个。
10．A
解析：A 【解析】【解答】30÷2=15（厘米）；15-10=5（厘米）；10×5=50（平方厘米）。 故答案为：A。 【分析】30 厘米是长方形周长，周长÷2=长宽的和，长宽的和-长=宽，长×宽=长方形面 积。
20．有两个完全一样的长方形，长是 12 厘米，宽是 6 厘米。把这两个长方形拼成一个较大 的长方形，拼成的长方形的面积是________平方厘米；拼成一个正方形，拼成的正方形的 面积是________平方厘米。
三、解答题
21．下图是一块正方形的草坪，中间有一个正方形的花坛，草坪的面积是多少平方米？
解析：B 【解析】【解答】1 平方米=100 平方分米；100-9=99（平方分米）；100-90=10（平方分 米）；900-100=800（平方分米） 故答案为：B。 【分析】因为 1 平方米=100 平方分米，与 100 平方分米相差最少、最接近的面积是 90 平 方分米。
7．B
解析：B
解析：1 平方厘米；1 【解析】【解答】1×1=1（平方厘米）； 10×10=100（平方分米）=1（平方米）。 故答案为：1 平方厘米；1。 【分析】已知正方形的边长，要求正方形的面积，依据公式：正方形的面积=边长×边长， 据此列式计算；然后根据 1 平方米=100 平方分米，据此进行单位换算。
15 ． 600 ；5 【 解 析 】【 解 答 】 因 为 1m2=100dm2 所 以 6m2=600dm2 因 为 1dm2=100cm2 所以 500cm2=5dm2 故答案为：600；5【分析】平方米与平方分 米平方分米与平方厘米之间的单位
19．【解析】【解答】560÷8=70（米）32×70=2240（平方米）故答案为：2240 【分析】观察图可知已知长方形的面积与宽要求长方形的长用长方形的面积÷宽 =长方形的长然后用长方形的长×扩大后的宽=
B. 4 平方分米
C. 16 平方分米
9．一张长 15 厘米，宽 4 厘米的长方形纸片，可以剪成（ ）边长为 2 厘米的小正方形。
A. 14
B. 15
C. 30
10．用一根长 30 厘米的铁丝，围成一个长为 10 厘米的长方形。这个长方形的面积为
（ ）平方厘米。
A. 50
B. 200
C. 300
11．从一张长 10 米，宽 8 米的长方形纸上剪一个最大的正方形，剩下图形的面积是（ ）
A. 80 平方米
B. 64 平方米
C. 16 平方米
12．如果把正方形的边长按 1：4 的比缩小，那么新正方形和原来正方形的面积比是（ ）.
A. 1：2
B. 1：8
C. 1：16
D. 1：4
二、填空题
13．在横线上填上“>”“<”或“=”。 2 千克________2 吨 6100 千克________6 吨 1020 千克________1 吨 5000 克+999 克________6 千克 7000 千克-3000 千克________4 吨 5 千克-3500 克________2 千克 1 吨 8 千克________1080 千克 490 平方厘米________5 平方分米 8 平方米________85 平方分米 14．边长 1 厘米的正方形的面积是________，边长 10 分米的正方形的面积是________平方 米。 15．6m2＝________dm2 500cm2＝________dm2 16．在横线里填合适的单位名称． 我们教室地面面积大约 60________ 赣州市占地总面积 39379________ 17．在横线上填上适当的面积单位。 香港特别行政区的面积约 1100________，一间教室的面积约 60________。 18．一个面积为 45cm²的长方形，把它的长和宽分别扩大 4 倍，扩大后的长方形的面积是 ________cm²。 19．如图，一块长方形绿地的宽要增加到 32 米，长不变。扩大后的绿地面积是________平 方米。
25．霞光洗浴中心有一个长方形浴池和一个正方形浴池，它们的周长相等。长方形浴池长 13 米，宽 7 米。请你根据这些数据算出正方形浴池的面积。 26．一条长方形小路长 32 米，宽 2 米，要用面积是 4 平方分米的方砖来铺，需要这种方 砖多少块？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
A. 6
B. 24
C. 28
D. 32
4．周长是 80 米的正方形，面积是（ ）。
A. 20 平方米
B. 80 平方米
C. 400 平方米
D. 6400 平方
米
5．一张课桌的面积是 45（ ）。
A. 平方厘米
B. 平方分米
C. 平方米
D. 公顷
6．有三块铁皮，面积分别是 9 平方分米、90 平方分米和 900 平方分米，铁皮的面积最接
近 1 平方米的是（ ）。
A. 9 平方分米
B. 90 平方分米
C. 900 平方分米
7．一块长方形菜地，长 20 米，宽是长的 。求它的面积的算式是（ ）。
A. 20×
B. 20×（20× ）
C. （20+ ）×2
8．用 4 根长 1 分米的小棒围成一个正方形，这个正方形的面积是（ ）。
A. 1 平方分米
17．平方千米；平方米【解析】【解答】香港特别行政区的面积约 1100 平方千 米一间教室的面积约 60 平方米故答案为：平方千米；平方米【分析】根据对香 港特别行政区的面积和一间教室面积的了解和面积单位的把握即可做
解析：平方千米；平方米 【解析】【解答】 香港特别行政区的面积约 1100 平方千米，一间教室的面积约 60 平方 米。 故答案为：平方千米；平方米。
22．学校运动场的面积是 1250 平方米，长是 50 米，如果把长增加到 80 米，宽不变。那么 运动场的面积是多少平方米？比原来增加了多少平方米？ 23．用面积 4 平方分米的正方形地砖铺一段长 8 米、宽 6 米的人行道，需要这样的地砖多 少块？ 24．刘星家要给一个长 9 米、宽 6 米的客厅地面铺上地砖。他的爸爸看中了下面两种地 砖，请你选择一种地砖来铺，算算一共要用多少块？
【分析】根据对香港特别行政区的面积和一间教室面积的了解和面积单位的把握，即可做 出选择。
18．【解析】【解答】45×（4×4）=720（平方米）故答案为：720【分析】扩大 后的长方形的面积=原来长方形的面积×（长扩大的倍数×宽扩大的倍数）
解析：【解析】【解答】45×（4×4）=720（平方米） 故答案为：720。 【分析】扩大后的长方形的面积=原来长方形的面积×（长扩大的倍数×宽扩大的倍数）
11．C
解析：C 【解析】【解答】10×8-8×8 =80-64 =16（平方米） 故答案为：C. 【分析】从一个长方形纸上剪一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽，要求剩下 图形的面积，用长方形的面积-正方形的面积=剩下图形的面积，据此列式解答.
12．C
解析：C 【解析】【解答】解：新正方形和原来正方形的面积比是 12：42=1：16。 故答案为：C。 【分析】因为正方形的面积=边长×边长，把正方形的边长按 1：4 的比缩小后，新正方形 的面积=（边长÷4）×（边长÷4）=原来正方形的面积÷16。新正方形和原来正方形的面积比 是 1：16。
解析：600；5 【解析】【解答】因为 1m2=100dm2 ， 所以 6m2=600dm2。 因为 1dm2=100cm2 ， 所以 500cm2=5dm2。 故答案为：600；5. 【分析】平方米与平方分米、平方分米与平方厘米之间的单位转换公式为：1 平方米=100 平方分米，1 平方分米=100 平方厘米，据此解答本题。
1．C 解析：C 【解析】【解答】解：手掌大约是 1 平方分米。 故答案为：C。 【分析】根据生活经验和对面积单位的学习，手掌面积一般用“平方分米”作单位。
2．D
解析：D 【解析】【解答】解：4×5×2=40cm2 ， 所有表面积最少增加 40cm2。 故答案为：D。 【分析】将长方体切成两个大小相等的小长方体，需要增加两个面，所以要想使表面积增 加的最少，那么需要将长方体的长、宽、高中较小的两个量乘起来，再乘 2 即可。
【分析】1 吨=1000 千克；1 千克=1000 克； 1 平方米=100 平方分米；1 平方分米=100 平方厘米； 高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。
14．1 平方厘米；1【解析】【解答】1×1=1（平方厘米）；10×10=100（平方分 米）=1（平方米）故答案为：1 平方厘米；1【分析】已知正方形的边长要求正 方形的面积依据公式：正方形的面积=边长×边长据
3．B
解析：B 【解析】【解答】解：6×4=24 平方厘米，所以这个长方形的面积是 24 平方厘米。 故答案为：B。 【分析】每个小正方形表示 1 平方厘米，那么这个小正方形的边长是 1 厘米边长=6 厘米，长方形的宽=4 个小正方形的边长=4 厘米， 而长方形的面积=长×宽。
【解析】【解答】 一块长方形菜地，长 20 米，宽是长的 。求它的面积的算式是： 20×
（20× ）。 故答案为：B。
【分析】根据题意，先求出长方形的宽，用长× =宽，然后用长×宽=长方形的面积，据此列 式解答。
8．A
解析：A 【解析】【解答】1×1=1（平方分米） 故答案为：A。 【分析】已知正方形的边长，要求正方形的面积，用公式：正方形的面积=边长×边长，据 此列式解答。
16．平方米；平方千米【解析】【解答】解：我们教室地面面积大约 60 平方 米；赣州市占地总面积 39379 平方千米故答案为：平方米；平方千米【分析】 教室的面积比较小所以用平方米做单位；城市的面积比较大所以用平方
解析：平方米；平方千米 【解析】【解答】解：我们教室地面面积大约 60 平方米； 赣州市占地总面积 39379 平方千米。 故答案为：平方米；平方千米。 【分析】教室的面积比较小，所以用“平方米”做单位； 城市的面积比较大，所以用“平方千米”做单位。
宁波市小学数学三年级下册第五单元《面积》 单元测试（含答案解析）
一、选择题
1．你的手掌大约是 1（ ）
A. 公顷
B. 平方米
C. 平方分米
2．将一个长 12cm、宽 4cm、高 5cm 的长方体切成两个大小相等的小长方体，表面积最少
增加（ ）cm2 ．
A. 48
B. 20
C. 60
D. 40
3．如图中的每个小正方形表示 1 平方厘米．那么，这个长方形的面积是（ ）平方厘米．
二、填空题
13．<；>；>；<；=；<；<；<；>【解析】【解答】解：2 千克<2 吨；6 吨 =6000 千克<6100 千克；1 吨<1020 千克；5000 克+999 克=5999 克 6 千克=6000 克>5999 克；7000 千克
解析：<；>；>；<；=；<；<；<；> 【解析】【解答】解：2 千克<2 吨；6 吨=6000 千克<6100 千克；1 吨<1020 千克； 5000 克+999 克=5999 克，6 千克=6000 克>5999 克；7000 千克-3000 千克=4000 千克=4 吨 5 千克-3500 克=5000 克-3500 克=1500 克，2 千克=2000 克>1500 克；1 吨 8 千克=1008 克 <1080 千克； 5 平方分米=500 平方厘米>490 平方厘米；8 平方米=800 平方分米>85 平方分米。 故答案为：<；>；>；；<；=；<；<；<；>。
4．C
解析：C 【解析】【解答】解：边长：80÷4=20（米），面积：20×20=400（平方米）。 故答案为：C。 【分析】正方形周长=边长×4，正方形面积=边长×边长，用周长除以 4 求出边长，再计算 面积即可。
5．B
解析：B 【解析】【解答】一张课桌的面积是 45 平方分米。 故答案为：B 【分析】1 平方米是边长为 1 米的正方形面积；1 平方分米是边长为 1 分米的的正方形面 积；1 平方厘米是边长为 1 厘米的正方形面积；1 公顷是边长为 100 米的正方形面积。填 写单位时，结合生活经验和面积单位的大小选择填写。
9．A
解析：A 【解析】【解答】15÷2≈7（个）；4÷2=2（个）；7×2=14（个）。 故答案为：A。 【分析】长可以剪 7 个，宽可以剪 2 个，一共可以剪 14 个。
10．A
解析：A 【解析】【解答】30÷2=15（厘米）；15-10=5（厘米）；10×5=50（平方厘米）。 故答案为：A。 【分析】30 厘米是长方形周长，周长÷2=长宽的和，长宽的和-长=宽，长×宽=长方形面 积。
20．有两个完全一样的长方形，长是 12 厘米，宽是 6 厘米。把这两个长方形拼成一个较大 的长方形，拼成的长方形的面积是________平方厘米；拼成一个正方形，拼成的正方形的 面积是________平方厘米。
三、解答题
21．下图是一块正方形的草坪，中间有一个正方形的花坛，草坪的面积是多少平方米？